Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Технология / Рабочие программы / План самообразования учителя технологии Ветошкина В.В.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Технология

План самообразования учителя технологии Ветошкина В.В.

библиотека
материалов


МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 9»



План самообразования учителя технологии Ветошкина В.В.

Тема самообразования:

Проектная деятельность на уроках технологии в рамках реализации ФГОС.


Цель: расширение общепедагогических знаний с целью расширения и совершенствования технологий  через внедрение технологии проектной деятельности в рамках реализации ФГОС

Задачи:

  • овладение достижениями педагогической науки, передовой педагогической практики;

  • мониторинг уровня формирования компетенций обучающихся;

  • использование технологии проектной деятельности с целью формирования УУД, академических знаний, умений, навыков;

  • внедрение интерактивных форм организации учебного процесса с целью формирования ключевых компетентностей и повышения мотивации учащихся.

  • повышение качества проведения учебных занятий на основе внедрения новых технологий;

  • разработка учебных, научно – методических и дидактических материалов.

Перечень вопросов по самообразованию:

  • изучение психолого-педагогической литературы;

  • разработка программно – методического обеспечения учебно-воспитательного процесса;

  • проектная и исследовательская деятельность;

  • анализ и оценка результатов своей деятельности и деятельности учащихся;

  • продолжать изучать педагогический опыт других преподавателей;

  • планомерное и систематическое совершенствование методов учебно–воспитательного процесса.

Предполагаемый результат: разработка рабочих программ по предметам в соответствии с ФГОС;

формирование у обучающегося положительного отношения к школе, понимания необходимости учения, способности к самооценке, умения планировать, контролировать свои действия, формулировать собственное мнение, сотрудничать с одноклассниками и другими обучающимися, осуществлять поиск необходимой информации; повышение качества преподаваемых предметов; умение оказать практическую помощь коллегам.

Форма отчета по проделанной работе: выступление на заседаниях ШТГ и педсовете, участие в конкурсах.







Этапы

Содержание работы

Сроки

Практическая деятельность

Диагностический

Изучение литературы по проблеме и имеющегося опыта

2014 – 2015 год

Курсы повышения квалификации учителей в «КРИРО» по теме «Особенности реализации ФГОС общего образования» в объеме 108 ч.

Изучение ФГОС основного общего образования.

Изучение психолого–педагогической литературы.

Изучение «Примерной основной образовательной программа образовательных учреждений».

Прогностический

Определение целей и задач темы.

Разработка системы мер, направленных на решение проблемы.

2014– 2015 год





Участие в городских семинарах для учителей технологии по вопросам внедрения ФГОС ООО.

Работа в группе учителей – экспериментаторов по теме «Реализация технологии проектной деятельности в средней школе в рамках ФГОС».

Практический

Внедрение опыта работы.

Формирование методического комплекса.

Корректировка работы.

2015 – 2016 год


Создание рабочих программ по предметам в соответствии с ФГОС ООО.

Участие в семинаре «Достижение планируемых результатов ФГОС ООО».

Выступление на педсовете «Проектная деятельность, как средство формирования УУД».

Участие в декаде технологии (проведение открытых уроков).

Участие в олимпиадах, конкурсах.


Обобщающий

Подведение итогов.

Оформление результатов работы.

2016-2017 год

Участие и результаты в муниципальных, республиканских и всероссийских конкурсах и олимпиадах

Выступления на заседаниях ШМО «Технология проектной деятельности» (из опыта работы), «Требования к современному уроку».

Консультативная помощь учителям и обучающимся. Публикация в сборнике методических рекомендаций «Проектная деятельность в средней школе»

Внедренческий

Распространение опыта работы

В xоде дальнейшей педагогической деятельности

Участие во Всероссийском конкурсе «Мой лучший урок».

Публикация материалов.

Публикация в сборнике методических рекомендаций «Проектная деятельность в средней школе».












Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Проектная деятельность на уроках технологии в рамках реализации ФГОС.

 

Цель: расширение общепедагогических знаний с целью расширения и совершенствования технологий  через внедрение технологии проектной деятельности в рамках реализации ФГОС

Задачи:

·        овладение достижениями педагогической науки, передовой педагогической практики;

·        мониторинг уровня  формирования  компетенций  обучающихся;

·        использование технологии проектной деятельности с целью формирования УУД, академических знаний, умений, навыков;

·        внедрение интерактивных форм организации учебного процесса с целью формирования ключевых компетентностей и повышения мотивации учащихся.

·        повышение качества проведения учебных занятий на основе внедрения новых технологий;

·        разработка учебных, научно – методических и дидактических материалов.

Перечень вопросов по самообразованию:

·        изучение психолого-педагогической литературы;

·        разработка программно – методического обеспечения учебно-воспитательного процесса;

·        проектная и исследовательская деятельность;

·        анализ и оценка результатов своей деятельности и деятельности учащихся;

·        продолжать изучать педагогический опыт других преподавателей;

·        планомерное и систематическое совершенствование методов учебно–воспитательного процесса.

 

Автор
Дата добавления 24.06.2015
Раздел Технология
Подраздел Рабочие программы
Просмотров2605
Номер материала 574260
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх