"Архимедова сила" разработка урока для 7 класса

План урока по физике в 7 классе

на тему: "Архимедова сила".

Тип урока: "Смотр знаний".

Цель урока:

проверить умение учащихся решать расчетные задачи; развить навыки составления рассказа по опорным рисункам; провести тестирование.

За день до урока все виды заданий выполняют командиры "экипажей", в которые входят по 4-5 человек. На уроке они будут помощниками учителя. Вначале учитель объясняет, как будет организована работа: каждый ученик должен пройти 3 станции. Первая - решение задач, вторая - тестирование, третья - рассказ по опорному рисунку. Учитель с помощниками садятся за приготовленные столы, к ним подходят по одному ученику для рассказа. Остальные берут карточки с заданиями или тестами и приступают к работе.

1-ая станция. "Решение задач"

Каждая задача оценка в баллах, ученик сам выбирает для решения одну или две.

1. Вес фарфорового изделия в воздухе равен 23 Н, а в воде 13 Н. Определите плотность фарфора.          (5 баллов)
2. Какой силой можно удерживать в воде стальной рельс объемом 0,7м ³? (4 балла)
3. С какой силой выталкивается кусок дерева массой 800г при его полном погружении в воду?            (3 балла)
4. Определите выталкивающую силу, действующую на камень объемом 0,5 м ³, находящийся в воде. (2 балла)
5. Какая выталкивающая сила действует на тело, если его вес в воздухе равен 170 Н, а в воде 150 Н?   (1 балл)

2-ая станция. "Тестирование"

1. Вес стальной детали в воздухе равен 3 Н, а в воде 2,7 Н. Чему равна выталкивающая сила?
А) 5,7 Н; Б) 0,3 Н; В) 3 Н; Г) 2,7 Н.
2. Железный и деревянный шары равных объемов бросили в воду. Равны ли выталкивающие силы, действующие на эти шары?
А) На железный шар действует большая выталкивающая сила;
Б) Большая выталкивающая сила действует на деревянный шар;
В) На оба шара действуют одинаковые выталкивающие силы.

3. Железное и деревянное тела равных масс бросили в воду. Равны ли выталкивающие силы, действующие на каждое тело?
А) На железное тело действует большая выталкивающая сила;
Б) Большая выталкивающая сила действует на деревянное тело;
В) На оба тела действуют одинаковые выталкивающие силы.

4. К пружинному динамометру подвешено металлическое тело. В каком случае показания динамометра будут больше: если тело опустить в воду или в керосин?
А) Больше в воде;
Б) Больше в керосине;
В) Одинаковые.

5. Архимедова сила определяется формулой:
А) F=Pgh; Б) F=mg; В) F=gPтVж; Г) F=gРжVт.

6. Если сила тяжести, действующая на погруженное в жидкость тело, больше архимедовой силы, то тело:
А) Всплывает; Б) Тонет; В) Находится в равновесии

7. Плотность тела равна плотности жидкости, в которой оно находится. Что будет с телом?
А) Всплывет на поверхность;
Б) Утонет;
В) Не изменится.

8. Тело плавает в пресной воде, полностью погрузившись в нее. Как будет вести себя тело в спирте?
А) Утонет;
Б) Всплывет;
В) Останется в равновесии.

3-я станция. "Станция Рассказово"

Учащиеся, имея под рукой опорный рисунок, составляют рассказы.

Подведение итогов.

Для подведения итогов учащиеся сдают учителю и его помощникам свои "Путевые карты", в которых на каждой станции проставлено количество баллов за ответы. По этим балам ставятся оценки.

Объяснение домашнего задания

Скачать материал

Скачать материал ""Архимедова сила" разработка урока для 7 класса"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Тип урока: "Смотр знаний".

Первая - решение задач,

вторая - тестирование,

третья - рассказ по опорному рисунку.

Учитель с помощниками садятся за приготовленные столы, к ним подходят по одному ученику для рассказа. Остальные берут карточки с заданиями или тестами и приступают к работе.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 305 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

"Зачем нам физика нужна?" внеклассное мероприятие для 7 класса

23.11.2014
1204
3

docx

Агафонова Е.Я. учитель физики КГУ «Экономический лицей» г. Семей. Республика Казахстан «Формирование исследовательских навыков при решении задач - оценок».

23.11.2014
866
0

docx

Из опыта работы с научными проектами в средней школе. Агафонова Е.Я., учитель физики КГУ «Экономический лицей», г. Семей.

23.11.2014
676
1

pptx

Презентация работы КГУ Экономический лицей по реализации задачи развития способностей к изучению физики

23.11.2014
695
2

docx

Урок фізики в 10 класі за темою: Розвиток космонавтики. Внесок український учених у розвиток космонавтики (Ю. Кондратюк, С. Корольов та ін.).

23.11.2014
2891
14

docx

Статья по теме: "Формирование положительной мотивации учащихся к обучению"

Рейтинг: 1 из 5

23.11.2014
11415
18

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 23.11.2014 898
- DOCX 29 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Пелих Ирина Геннадиевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Пелих Ирина Геннадиевна
- На сайте: 9 лет и 5 месяцев
- Подписчики: 2
- Всего просмотров: 5461
- Всего материалов: 5