Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Классному руководителю / Рабочие программы / План воспитательной работы классного руководителя
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

План воспитательной работы классного руководителя

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 2 г. Урай


Согласовано:

Зам. директора по УВР

О.М. Баринова


«_____»_________________2012 г.







ПРОГРАММА

ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

С УЧАЩИМИСЯ _6-9_ КЛАССА







Классный руководитель: Сосунова Олеся Михайловна




Урай, 2012 год





ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА


ВОСПИТАНИЕ – это создание условий, для развития личности. К сожалению, сегодня для многих детей единственным местом, где хоть кому-то есть дело до ребенка и его проблем, остается школа.

Любой ребенок имеет право рассчитывать на школу как на место, где он может пережить радость достижения, почувствовать себя нужным.

Главная ценность человека заключается не в знании, которое он приобретает, а в той уникальности, которую он воплощает.

Человеческая уникальность тесно связана с проблемой творчества. Творчество предполагает новое видение, новое решение, новый подход. Способствуя проявлению человеком собственной индивидуальности, мы способствуем проявлению его творческого потенциала.

ОСНОВНЫЕ ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:

  • игровая;

  • познавательная;

  • проблемно-ценностное общение;

  • досугово-развлекательная деятельность (досуговое общение);

  • художественное творчество;

  • социальное творчество (социально преобразующая добровольческая деятельность);

  • трудовая (производственная) деятельность;

  • спортивно-оздоровительная деятельность;


ОСНОВНЫЕ ФОРМЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:


  • Классные часы

  • Экскурсии

  • Кружки, секции

  • Олимпиады

  • Конкурсы

  • Соревнования

  • Поисковые исследования через организацию деятельности обучающегося во взаимодействии со сверстниками, педагогами, родителями.

  • Игровые программы

  • Работа волонтерского движения «За здоровый образ жизни»



ЦИКЛОГРАММА КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ


  • ЕЖЕДНЕВНО

  1. Работа с опаздывающими и выяснение причин отсутствия

  2. Индивидуальная работа с учащимися

  3. Организация работы классного актива


  • ЕЖЕНЕДЕЛЬНО

  1. Проверка дневников учащихся с выставлением отметок за неделю

  2. Проведение мероприятий в классе (по плану)

  3. Работа с родителями

  4. Работа с учителями – предметниками (по ситуации).

  5. Решение хозяйственных вопросов в классе



  • КАЖДЫЙ МЕСЯЦ

  1. Посещение уроков в своем классе

  2. Консультация у социально педагога и отдельных учителей

  3. Участие на педсоветах, совещаниях



  • ОДИН РАЗ В ЧЕТВЕРТЬ

  1. Оформление классного журнала по итогам четверти.

  2. Анализ выполнения плана работы за четверть, коррекция плана воспитательной работы на новую четверть.

  3. Проведение родительского собрания.

  4. Статистические данные класса.

(собирает и предоставляет в администрацию школы статистическую отчетность об учащихся класса: успеваемость, посещаемость, занятость во внеурочной деятельности, занятость в каникулярный период, количественный отчёт по воспитательной работе и пр.).


  • ОДИН РАЗ В ГОД

  1. Проведение открытого мероприятия.

  2. Оформление личных дел учащихся.

  3. Анализ состояния воспитательной работы в классе и уровня воспитанности учащихся в течение года.

  4. Статистические данные класса.

(собирает и предоставляет в администрацию школы статистическую отчетность об учащихся класса: успеваемость, посещаемость, трудоустройство выпускников, занятость во внеурочной деятельности, занятость в летний период и пр.).



УЧЕНИЧЕСКОЕ САМОУПРАВЛЕНИЕ – 6а класс

Поручение

Ф.И.ученика


РОДИТЕЛЬСКИЙ АКТИВ 6 а КЛАССА:


РОДИТЕЛЬСКИЙ АКТИВ 7 а КЛАССА:


РОДИТЕЛЬСКИЙ АКТИВ 8 а КЛАССА:





КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ 6а класса


на __I__полугодие 2012-2013 год


Цель : создание условий для формирования сплочённого коллектива, развитие нравственных качеств учащихся.

Октябрь

Основные направления воспитательной работы

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Здоровье

Кл.час «Курение – вред или добро пожаловать в ад»




Взаимодействие


Кл.час «Правила поведение в экстремальных витуациях»



Нравственность



Кл.час, посвященный Дню согласия и примирения


Интеллект

Привлечение к участию в школьных и всероссийских олимпиадах

Привлечение к участию в школьных и всероссийских олимпиадах

Привлечение к участию в школьных и всероссийских олимпиадах

Привлечение к участию в школьных и всероссийских олимпиадах

Досуг




Проведение мероприятия во 2а классе «Этот таинственный английский праздник Хэллоуин» (в рамках реализации классного проекта «Культура и традиции народов мира глазами детей»)

Семья

Р.с. «Психологические особенности 6-классников. Процесс адаптации уч-ся к обучению в среднем звене»

Индивидуальная работа с родителями




Ноябрь


Основные направления воспитательной работы

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Здоровье





Каникулы


Занятия в кружках, спортивных секциях

Кл. час «Мы выбираем здоровый образ жизни»


Взаимодействие

Кл.час «Итоги 1 четверти. Анализ результатов. »



Нравственность



Кл.час «Что значит быть человеком»

Интеллект




Досуг


Участие в конкурсе чтецов «Парус»


Семья


Подготовка кабинета к зиме

Индивидуальная работа с родителями




Основные направления воспитательной работы

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Здоровье




Кл.час по ПДД

Взаимодействие

Кл.час «Я и моя семья»


Кл.час Подготовка к Новому году

Выпуск новогодних открыток

Нравственность





Интеллект


Участие во всероссийском конкурсе «Фактор роста»



Досуг

Утверждение сценария новогоднего представление.

Подготовка реквизитов для новогоднего представления

Репетиции новогоднего представления

Новогоднее представление для 2а класса «Капризы Дедов Морозов» в рамках реализации проекта «Культура и традиции народов мира глазами детей»

Семья

Подготовка к Новому году

Р.С. Школа родителей - «Недопустимость распития алкогольных продуктов, табакокурения, употребления ПАВ. В воспитании мелочей не бывает» Предварительные итоги полугодия

Декабрь


на __II__полугодие 2012-2013 год


Январь



Основные направления воспитательной работы

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Здоровье



Каникулы


Занятия в кружках, спортивных секциях


Участие в Международной олимпиаде по основам наук

Взаимодействие

Кл.час «Школа, в которой я учусь»- предложения и пожелания


Нравственность


Кл.час «Мы в ответе за тех, кого приручили»

Интеллект



Досуг



Семья


Итоги 2 четверти. Анализ



Февраль


Основные направления воспитательной работы

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Здоровье



Кл.час «Безопасность на дорогах»


Взаимодействие




Кл час ко Дню защитника Отечества

Нравственность


Кл.час «О правде: Кто я без тебя?»

Подготовка кл.часа к Дню защитника Отечества


Интеллект

Кл.час «В мире техники»



Участие в Международной олимпиаде по основам наук

Досуг



Празднуем День Святого Валентина.


Семья


Индивидуальная работа с родителями




Март

Основные направления воспитательной работы

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Здоровье



ПДД во время каникул (беседа)




Каникулы


Занятия в кружках, спортивных секциях


Взаимодействие




Нравственность

Кл.час «Семейные реликвии»



Интеллект



Кл час «Мы идем в театр»

Досуг


Кл. час к 8 Марта «Для дорогих девочек, мамочек, бабушек»


Семья

Приглашаем родителей на праздник 8 марта.

Р.с. «Сохраним себя и близких». Итоги третьей четверти.



Апрель


Основные направления воспитательной работы

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Здоровье

Кл.час «Основы гигиены» с приглашением специалистов.




Взаимодействие



Подготовка к поздравлению ветеранов


Нравственность


Кл.час «Учитесь управлять собой»



Интеллект

Кл.час «В мире профессий»




Досуг




Игровая программа для 6-х кл «Путешествие на природу»- мы ответственные!

Семья


Индивидуальная работа с родителями


Основные направления воспитательной работы

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Здоровье



Кл.час «Езда на велосипеде»


Взаимодействие

Участие в выпуске плакатов к 9 мая

Участие в митинге, посвященном Дню Победы


Последний звонок

Нравственность

Кл.час «Нам об этом забывать нельзя…»




Интеллект


Кл.час «Книга- наш друг» -инт.



Досуг




Кл час «Здравствуй, лето дорогое!»

Семья

Итоговое р.с. «Вот и стали мы на год взрослей»

Организация летней практики учащихся

Анализ воспитательной работы за год

Май



КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ 7а класса


на __I__полугодие 2013-2014 год


Цель : создание в подростковой среде ситуации, препятствующей злоупотреблению наркотиками и снижающей вред от их употребления, пропаганда здорового образа жизни.

Сентябрь

Основные направления воспитательной работы

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Здоровье


Классный час « ЗОЖ»



Взаимодействие

Классный час «День знаний»



Классный час «Мое свободное время и как провести его с пользой»

Нравственность



Классный час «Правила поведения в общественных местах»


Интеллект





Досуг




Подготовка к празднику «День учителя»

Семья

Индивидуальная работа с родителями

Р.С. Школа родителей - «Недопустимость распития алкогольных продуктов, табакокурения, употребления ПАВ. Предварительные итоги полугодия


Октябрь

Основные направления воспитательной работы

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Здоровье


Кл.час «Профилактика экстремизма»


Классный час «Безопасность на речных водоемах»

Взаимодействие

Кл.час «Ученическое самоуправление»




Нравственность



Кл.час, посвященный Дню согласия и примирения


Интеллект

Привлечение к участию в школьных и всероссийских олимпиадах

Привлечение к участию в школьных и всероссийских олимпиадах

Привлечение к участию в школьных и всероссийских олимпиадах

Привлечение к участию в школьных и всероссийских олимпиадах

Досуг

Поздравляем учителей с профессиональным праздником.



Проведение мероприятия на английском языке посвященное празднику Хэллоуин.

Семья

Индивидуальная работа с родителями




Ноябрь


Основные направления воспитательной работы

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Здоровье





Каникулы


Занятия в кружках, спортивных секциях

Кл. час «Мы выбираем здоровый образ жизни. Недопустимость употребления алкогольных и психотропных веществ»


Взаимодействие

Кл.час «Итоги 1 четверти. Анализ результатов»



Нравственность



Кл.час «Нас много, но мы вмесие»

Интеллект




Досуг


Участие в конкурсе чтецов «Парус»


Семья


Подготовка кабинета к зиме

Индивидуальная работа с родителями




Основные направления воспитательной работы

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Здоровье




Кл.час «Как не по попасть в непоправимую ситуацию. Безопасность на дороге»

Взаимодействие

Кл.час «Дорожи своей семьей»


Кл.час Подготовка к Новому году

Выпуск новогодних открыток

Нравственность




Организация и участие в декаде иностранных языков

Интеллект


Участие в международной олимпиаде УРФО.


Досуг

Утверждение сценария новогоднего представление.

Подготовка реквизитов для новогоднего представления

Репетиции новогоднего представления

Семья

Подготовка к Новому году.

Род.собрание в форме Пресс – конференция «Наркомания и дети» (родители + дети)


Декабрь


на __II__полугодие 2013-2014 год


Январь



Основные направления воспитательной работы

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Здоровье



Каникулы


Занятия в кружках, спортивных секциях


Участие в Международной олимпиаде по основам наук

Взаимодействие

Кл.час «Школа, в которой я учусь»- предложения и пожелания


Нравственность


Кл.час «Ваш подвиг будет жить в веках»

Интеллект



Досуг



Семья


Итоги 2 четверти. Анализ



Февраль


Основные направления воспитательной работы

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Здоровье


Участие в Президентских играх.

Кл.час «Безопасность на дорогах»


Взаимодействие

Активное участие в месячнике оборонно-массовой и спортивной работе.


Кл час ко Дню защитника Отечества

Нравственность

Подготовка кл.часа к Дню защитника Отечества


Интеллект



Досуг

Празднуем День Святого Валентина.


Семья


Индивидуальная работа с родителями




Март

Основные направления воспитательной работы

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Здоровье



ПДД во время каникул (беседа)




Каникулы


Занятия в кружках, спортивных секциях


Взаимодействие




Нравственность

Кл.час «Семейные ценности»



Интеллект



Участие в научно-практической конференции «Шаг в будущее»

Досуг


Кл. час к 8 Марта «Для дорогих девочек, мамочек, бабушек»


Семья

Приглашаем родителей на праздник 8 марта.

Р.с. Итоги третьей четверти.



Апрель


Основные направления воспитательной работы

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Здоровье

Кл.час «Основы гигиены» с приглашением специалистов.




Взаимодействие



Подготовка к поздравлению ветеранов


Нравственность





Интеллект


Кл.час «Как стать успешнее в жизни»



Досуг




Игровая программа для 7-х кл «Веселые старты!» дети+родители

Семья


Индивидуальная работа с родителями


Основные направления воспитательной работы

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Здоровье



Кл.час «Как сохранить себя на каникулах»


Взаимодействие

Участие в выпуске плакатов к 9 мая

Участие в митинге, посвященном Дню Победы


Последний звонок

Нравственность

Кл.час «Мы помним…»




Интеллект


Подготовка портфолио класса, подведение итогов.



Досуг




Кл час «Здравствуй, лето дорогое!»

Семья

Итоговое р.с. «Вот и стали мы на год взрослей»

Организация летней практики учащихся

Анализ воспитательной работы за год

Май



КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ 8а класса


на __I__полугодие 2014-2015 год


Цель: сформировать у учащихся готовность к выбору своего дальнейшего образовательного маршрута, навыки адекватной самооценки своих способностей и целенаправленного саморазвития.

Задачи:

1. Расширить представления школьников о профессиях, в том числе, востребованных в Ханты-Мансийском автономном округе-Югре, и тенденциях развития регионального рынка труда.

2. Научить школьников ориентироваться в информации о профессиях, соотносить свои способности и склонности с требованиями к подготовке и профессиональной деятельности, потребностью рынка труда и его изменениями.

3. Способствовать осознанию подростками своих возможностей и личностных особенностей, формированию у учащихся потребности в профессиональном самоопределении в соответствии с интересами и способностями личности.

4. Способствовать формированию навыков самостоятельного и осознанного принятия решения в построении дальнейшего образовательного маршрута с учетом сильных и слабых сторон своей личности, требований рынка труда.

5. Оказать адресную педагогическую помощь учащимся в самопознании, формировании образа “Я”, личного профессионального плана.

6. Обеспечить в процессе реализации данного курса взаимодействие с учреждениями профессионального образования, предприятиями, центрами содействия занятости населения, учреждениями социальной сферы.

Сентябрь

Основные направления воспитательной работы

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Здоровье


Классный час «Мое свободное время и как провести его с пользой»



Взаимодействие

Классный час «День знаний»


Классный час «Формула успеха»


Нравственность




Кл.час «Ученическое самоуправление»

Интеллект


Привлечение к участию в школьных и всероссийских олимпиадах

Привлечение к участию в школьных и всероссийских олимпиадах

Привлечение к участию в школьных и всероссийских олимпиадах

Досуг




Подготовка к празднику «День учителя»

Семья

Индивидуальная работа с родителями



Октябрь

Основные направления воспитательной работы

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Здоровье



Классный час «Безопасность на речных водоемах»


Взаимодействие


Классный час « Эмоциональный интеллект».



Нравственность




Классный час «Год культуры в России»

Интеллект


Привлечение к участию во всероссийской олимпиаде школьников (муниципальный уровень)

Привлечение к участию во всероссийской олимпиаде школьников (муниципальный уровень)

Привлечение к участию во всероссийской олимпиаде школьников (муниципальный уровень)

Досуг

Поздравляем учителей с профессиональным праздником.

Подготовка проекта «Хэллоуин»

Подготовка проекта «Хэллоуин»

Проведение мероприятия на английском языке посвященное празднику Хэллоуин.

Семья

Индивидуальная работа с родителями

Р.С. «Итоги 1 четверти. Анализ результатов»




Ноябрь


Основные направления воспитательной работы

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Здоровье

Каникулы


Занятия в кружках, спортивных секциях







Взаимодействие



Классный час «Мир профессий»

Нравственность


Классный час «Профессионально важные качества человека.»


Интеллект

Классный час «Интеллект, интерес, способности.»



Досуг


Участие в конкурсе чтецов «Парус»

Разработка проекта «Я – гражданин России»

Семья


Подготовка кабинета к зиме

Индивидуальная работа с родителями




Основные направления воспитательной работы

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Здоровье




Классный час «Безопасность во время каникул»

Взаимодействие

Классный час « Как выбирать профессию?»

Игра «Или-или» - моделируется профессиональный выбор.


Организация и участие в декаде иностранных языков. Реализация проекта «Новогодняя вечеринка»

Нравственность




Интеллект


Участие в международной олимпиаде УРФО.


Досуг

Разработка проекта «Новогодняя вечеринка»

Подготовка к проекту «Новогодняя вечеринка»

Подготовка к проекту «Новогодняя вечеринка»

Семья

Подготовка к Новому году.

Р.С. Итоги II четверти.



Декабрь


на __II__полугодие 2014-2015 год


Январь



Основные направления воспитательной работы

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Здоровье



Каникулы


Занятия в кружках, спортивных секциях



Взаимодействие


Профориентационная и г р а « Т р и с у д ь б ы »

Нравственность

Профориентационная игра «Пришельцы»


Интеллект



Досуг



Семья

Индивидуальная работа с родителями.



Февраль


Основные направления воспитательной работы

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Здоровье


Участие в Президентских играх.

Участие в Президентских играх.


Взаимодействие

Активное участие в месячнике оборонно-массовой и спортивной работе.


Кл час ко Дню защитника Отечества

Нравственность

Подготовка кл.часа к Дню защитника Отечества


Интеллект



Досуг

Празднуем День Святого Валентина.


Семья


Индивидуальная работа с родителями




Март

Основные направления воспитательной работы

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Здоровье







Каникулы


Занятия в кружках, спортивных секциях


Взаимодействие

Бланковая игра «Бизнес-риск-мен»


Бланковая и г р а «Я - компаньон»

Нравственность




Интеллект



Участие в научно-практической конференции «Шаг в будущее»

Досуг


Кл. час к 8 Марта «Для дорогих девушек и женщин»


Семья

Приглашаем родителей на праздник 8 марта.

Р.с. Итоги третьей четверти.



Апрель


Основные направления воспитательной работы

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Здоровье





Взаимодействие



Подготовка к поздравлению ветеранов

Профориентационная игра «Эпитафия»

Нравственность

Классный час «Активизирующий опросник «самооценка нравственности, гражданственности »




Интеллект


Игра-дискуссия «Заработная плата работника»



Досуг





Семья


Индивидуальная работа с родителями


Май


Основные направления воспитательной работы

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Здоровье




Кл.час «Как сохранить себя на каникулах»

Взаимодействие

Участие в выпуске плакатов к 9 мая

Участие в митинге, посвященном Дню Победы


Последний звонок

Нравственность

Кл.час «Мы помним…»


Классный час «Страна богатых и умных»


Интеллект


Подготовка портфолио класса, подведение итогов.


Досуг





Семья

Итоговое р.с. «Вот и стали мы на год взрослей»

Организация летней практики учащихся

Анализ воспитательной работы за год







ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА С УЧАЩИМИСЯ 6а КЛАССА


Морозова Виктория

п\п

Фамилия Имя

ребенка

Дата

Цель индивидуальной работы

Результат проделанной работы



ТЕМАТИКА РОДИТЕЛЬСКИХ СОБРАНИЙ 6а класс

Четверть

Дата

Тема собраний

I

11.10

«Психологические особенности 6-классников. Процесс адаптации уч-ся к обучению в среднем звене»

II

13.12

«Школа родителей «Недопустимость распития алкогольных продуктов, табакокурения, употребления ПАВ». «В воспитании мелочей не бывает».

Итоги полугодия.

III

14.03

«Сохраним себя и близких». Итоги третьей четверти.

IV

23.05

«Вот и стали мы на год взрослее». Итоги года.



ТЕМАТИКА РОДИТЕЛЬСКИХ СОБРАНИЙ 7а класс

Четверть

Дата

Тема собраний

I

09.10

Школа родителей - «Профилактика табакокурения, употребления спиртосодержащих и наркотических веществ»

II

декабрь

Род.собрание в форме Пресс – конференция «Наркомания и дети» (родители + дети)

III

март

Как уберечь детей от наркотиков.

IV

май

Род.собрание в форме деловой игры «Школа – территория без наркотиков» (родители + дети)



ДАННЫЕ О КЛАССНОМ РУКОВОДИТЕЛЕ


фио


образов

данные об учеб заведении

общий трудов стаж

педаг

стаж

стаж кл.руков

кол-во выпуск

классов

квалифи

кацион.

категория

Сосунова

Олеся

Михайловна

Высшее, лингвист-преподаватель

Югорский Государственный Университет, 2008 г.

7 лет

5.5 лет

2 год а

0

2


Протоколы родительских собраний в 6а классе (2012-2013г)




Анализ воспитательной работы за 2012-2013 г.(6а класс)

Классный руководитель: Сосунова О.М.

p79_checkerВоспитательная проблема 2012/2013 учебного года: не дружный коллектив класса.

Цель воспитательной работы: создать условия для формирования сплоченного коллектива.

p79_checkerНаличие воспитательной системы класса, ее направленность: духовно – нравственная.

p79_checkerНаличие собственного плана воспитания - есть. Выполнено 100% запланированных мероприятий, проведено сверх плана (окружных, городских, школьных, всероссийских).


p79_checkerАнкета

  1. Кто (что), по Вашему мнению, оказывает наибольшее влияние на воспитательный процесс? (1,2,3…)

школа- 2; друзья в школе-3; семья -1; друзья вне школы-4; книги, фильмы, игры-5.

  1. В каком из перечисленных направлений воспитания Вы испытываете затруднения, проблемы:

3.эстетика, культура поведения

6.физическое воспитание, ЗОЖ

7.правовое воспитание

4.трудовое воспитание

5.воспитание патриотического сознания

2.ответственное отношение к учебе

1.духовное и нравственное воспитание

8.воспитание толерантности

  1. Для наиболее эффективной реализации Ваших профессиональных интересов и способностей необходима помощь в организации работы с детьми, находящимися в социально-опасном положении психолога, социальных служб, школьной службы примирения.

  2. Оцените по трехбалльной шкале общешкольный план 12/13 года по следующим «номинациям»:

Системность- 3 конкретность -1; оптимальность-0.

учет индивидуальных потребностей коллективов классов -0; научность-1; «прозрачность» и доступность информации о планируемых мероприятиях -0.

  1. Оцените (в отношении обучающихся вверенного вам класса): гуманность воспитательных отношений, принятых в школе- 1 (всю гуманность перечеркивает Дюрягина Л.А.- пед.организатор, из-за которого практически на каждое выступление дети из 6а класса идут со слезами!!!!!); вовлеченность обучающихся в жизнедеятельность школы-2; сформированность деловых и межличностных взаимоотношений «ученик – учитель» -1; развитость самоуправленческих начал в классе -2; наличие социальных связей классного сообщества-1; эффективность психолого – педагогического, медицинского и социального сопровождения развития детей -0.

  2. Доминирующая и престижная коллективная потребность обучающихся участия в воспитательных мероприятиях: см. П.8

  3. С решения каких проблем нужно начать 2013/2014 учебный год: в августе спланировать работу на год, совместно педагогам и специалистам.

  4. Нуждаетесь ли вы в проведении конкурсов и соревнований классов, педагогов, классных руководителей, дежурных и т.д.

Конкурсы и соревнования классов – да, при условиях:

  1. Оценивают конкурсы и соревнования педагоги, ими занимающиеся, воспитатели, библиотекарь + представители- ученики от участвующих классов, без участия заинтересованных лиц, объективно отмечая работу каждого класса, по заранее объявленным, утвержденным классными руководителями критериями;

  2. Планируются эти конкурсы при участии педагогов и представителей от учащихся;

  3. Работа проводится заблаговременно, не дублируя и не перегружая рабочие планы (в случае карантина и актированных дней мероприятия не переносятся, работа ведется по графику.)

  1. Работа учителя (классного руководителя) по внедрению новых технологий обучения и воспитания

Педагогическая концепция, на основе которой разработана технология

Внедрение, область применения

Отличительные характеристики технологии

Проектная

Уметь разрабатывать и осваивать сценарии классных мероприятий



p79_checkerУчебный процесс.

Кол-во неуспевающих- нет

Кол-во систематически пропускающих учебные занятия – нет (Морозова 1 полугодие)

Кол-во систематически опаздывающих на учебные занятия- нет

p79_checkerЗанятость обучающихся в учреждениях дополнительного образования

  1. Агафонов Артем – не занят

  2. Гареев Александр- бокс «Звезды Югры»

  3. Ефимов Сергей- легкая атлетика «Звезды Югры»

  4. Ермоленко Сергей- футбол «Звезды Югры»

  5. Егорова Юлия- ДШИ

  6. Миндиярова Эвелина – объединение «Новый взгляд» МБОУ СОШ № 2

  7. Семеновых Анастасия - объединение «Новый взгляд» МБОУ СОШ № 2

  8. Пирогова Анастасия-ОТИС

  9. Степенова Анна - ОТИС

  10. Ушкова Ульяна - ДШИ

  11. Хазиахметов Рафаэль - легкая атлетика «Звезды Югры»

  12. Хасанов Рамиль – не занят

  13. Чебан Софья- не занята

  14. Чуркина Полина – не занята

  15. Ибишова Шейла - ОТИС

  16. Тайлакова Александра - ОТИС

  17. Прохоренко Валерий - ОТИС

  18. Селиверство Станислав - ОТИС

  19. Каримуллина Алена – ОТИС

  20. Калачев Максим - футбол «Звезды Югры»

  21. Капустин Данила - футбол «Звезды Югры»

  22. Наумов Александр –языковой центр «Толмач»



Результат: участие в конкурсах, смотрах, городских, окружных и федеральных программах

Участие в общешкольных мероприятиях:

«День здоровья»

«День учителя» ( молодые учителя)

«Стартинейджер» ( 2 место )

«День Рождения школы» (выступление )

Участие в неделе иностранных языков:

  1. 5 o clock tea (Наумов А., Капусти Д., Калачев М., Семеновых А., Миндиярова Э., Пирогова А., победитель )

  2. Победитель конкурса «Лучший знаток английских ребусов, головоломок и загадок» в рамках проведения недели иностранного языка – Семеновых Анастасия


Школьный конкурс чтецов «Парус» - (два первых места: Семеновых А., Миндиярова Э.), (2 место Ушкова У.)

Новогодний утренник

Участие в региональном стажировочном семинаре (проект «Чайные церемонии», участники Егорова Ю., Ушкова У.)

Смотр строя песни

Организация кофе-паузы на региональном семинаре

Участие в декаде естественно-математического цикла. Игра «Кто хочет стать отличником»

Участие в школьных олимпиадах, марафонах:

Английский язык – Хазиахметов Р. – 2 место

Калачнв М. – 3 место

Капустин Д. – 1 место

Русский язык – Хазиахметов Р. – 1 место

Калачев М. – 2 место

Капустин Д. – 2 место

Ефимов С. – 3 место

Немецкий язык- Егорова Ю. – 3 место

Технология – Миндиярова Э. – 1 место

Пирогова А. – 2 место

Степанова А. – 3 место

Научно-исследовательская конференция «Шаг в будущее» ( участники – Миндиярова Э., Хазиахметов Р, Ушкова У.) Миндиярова Эвелина IIIместо


Участие в муниципальных гражданско- патриотических,…..акциях, соревнованиях:

Участие в муниципальном фестивале «Много голосов – один мир» (Ушкова, Миндиярова, Пирогова, Калачев, Семеновых, Капустин, Хасанов)

Участие в проекте «История одного подвига» (Ушкова У.)

Участие в соревнованиях «Армейский магазин»

Победа в соревнованиях «мама, папа, я – дружная семья» (Ермоленко С. – I место)

Победа в соревнованиях по дартсу (Ермоленко С. – I место)

Победа в спартакиаде по дартсу (Ермоленко С. – I место)

Участие в соревнованиях «Созвездие сердец» (Ермоленко С).

Победа в соревнованиях по легкой атлетике (Ермоленко С. – III место)

Победа в открытом Первенстве г.Урай по боксу – (II место – Гареев А.)


Участие в окружных, всероссийских, международных конкурсах, олимпиадах, спортивных мероприятиях:

Всероссийская дистанционная олимпиада по английскому языку « Интеллект Экспресс»:

  1. Капустин Д. – лауреат

Международная Олимпиада по основам наук по английскому языку УРФО 1 этап:

  1. Ушкова У.

  2. Калачев М.

  3. Миндиярова Э.

  4. Семеновых А.

  5. Хазиахметов Р.

Всероссийский конкурс по английскому языку «Главные города Великобритании»:

  1. Капустин Д. – участник

Всероссийский конкурс по английскому языку «Рождественское настроение»:Хазиахметов Р. – участник


Участие во II этапе международной олимпиады по основам наук по английскому языку УРФО (Капустин, Ушкова, Миндиярова, Семеновых, Хазиахметов) –

Участие в финальном этапе международной олимпиады по основам наук по английскому языку УРФО (Капустин, Калачев, Хазиахметов)

Участие во всероссийской олимпиаде по английскому языку центр развития и творчества» (Калачев, Капустин, Хазиахметов, Наумов)

Участие во всероссийском конкурсе по английскому языку молодежное движение» (Калачев, Капустин, Ермоленко, Наумов)

Участие во всероссийской олимпиаде «Кенгуру» ( Ушкова, Ефимов, Ермоленко, Калачев, Наумов, Хазиахметов, Миндиярова)

Участие во всероссийской олимпиаде «Медвежонок» (Ушкова, Миндиярова, Наумов, Ермоленко, Ефимов, Пирогова, Калачев, Капустин, Хазиахметов)

участие во всероссийской олимпиаде по математике «Слон» (Ушкова У.)

Участие во всероссийской олимпиаде «Ёж» (Ушкова, Пирогова, Калачев, Капустин, Хазиахметов)

Благодарности:

  1. за качественную подготовку проекта «Чайные церемонии» в рамках регионального семинара

  2. за участие в «Дне учителя»

  3. за качественную подготовку и участие в конкурсе «Парус»

  4. за качественную подготовку и участие в фестивале «Много голосов – один мир»

Грамота от Музея истории г Урай Ермоленко С. За участие в городской выставке «Жили были игрушки…»



p79_checkerРабота с родителями, работа родителей (в социуме)

Насколько, по Вашему мнению, необходимы и полезны общешкольные родительские собрания «Школы родителей: 4 раза в год (каждую четверть).


Эффективность родительских собраний в классе.

В2012-2014 учебном году было проведено 4 родительских собраний. На первое собрание пришло 11 чел. На 2-ое 15 чел., в 3-й четверти собрание посетило 13 человек. На конец года присутствовали10 чел. Из выше сказанного можно сделать вывод ,что родительская активность не высока. Решения, принятые на собрании, выполняются не в полном объеме, контроль по выполнению домашних заданий осуществляется не на должном уровне, часто учащиеся ходят в школу в спортивных футболках (мальчики),деловой стиль в одежде отсутствует, электронный журнал родителями не проверяется вообще.

Выводы: слабый контроль со стороны родителей

p79_checkerСоциальный состав класса (см.социальный паспорт)


Правонарушения в классе отсутствуют.




Анализ воспитательной работы за 2013-2014 г.(7а класс)


Ф.И.О. классного руководителя _____Сосунова Олеся Михайловна______

Возраст __28___ общий стаж ___5___ стаж в данной должности___2____

Квалификация _учитель английского языка__ образование _высшее_, награды -, звания_-__

Участие в ВТГ, каких_»Фестиваль национальностей», «День чести и гордости»__

Членство в ассоциациях, профессиональных объединениях, кураторство проектов__ «Школлеги», куратор проекта «ВнеZависимости»


  1. Методический блок


Воспитательная проблема 2013-2014 учебного года_- создание в подростковой среде ситуации, препятствующей злоупотреблению наркотиками и снижающей вред от их употребления, пропаганда здорового образа жизни._

Какие вопросы изучались классным руководителем в процессе самообразования:

  1. Вопросы ЗОЖ;

  2. Вопросы формирования законопослушного поведения;

  3. Вопросы безопасного пребывания подростков в общественных местах, ПДД.

  4. Изучение микроклимата коллектива.

Мои профессиональные достижения, участие в мероприятиях (семинары, НПК, конкурсы профессионального мастерства, КПК, обмен опытом в рамках совещаний) __ - региональные семинары по ФГОС (на базе МБОУ СОШ 2), КПК «Педагогическая деятельность в условиях перехода на ФГОС общего образования»; Семинар со специалистами института развития «Эврика» г. Москва.; КПК «тьюторское сопровождение повышения квалификации на стажировочных площадках реализации ФГОС общего образования».


Достижения моих учащихся: (расположить по уровням – самый высокий школьный (Ш), городской (М), региональный (О), всероссийский (Р)

  1. Призеры «Детского Евровидения» в рамках декады иностранных языков – II место;

  2. Победители интеллектуальной игры «Великолепная семерка» в рамках декады естественно-математических наук – I место;

  3. Дипломанты муниципального экологического конкурса «По страницам красной книги» - III место;

  4. Дипломанты Всероссийской олимпиады по английскому языку «Я-энциклопедия» - III место;

  5. Дипломанты Международной олимпиады по основам наук УРФО по английскому языку I, II, III места.


Материально – техническое оснащение воспитательной деятельности педагога:

  1. Компьютер

  2. Принтер, сканер, ксерокс

  3. Интерактивная доска

  4. Проектор

  5. Магнитофон



Состав лидерского актива, работа над социальным творческим проектом (краткий анализ)


класс

Наименование органа ученического самоуправления, направленность

Кол-во участников

Социальная активность, результат

«Драйв», пропаганда здорового образа жизни

13

Реализация проекта в рамках городского конкурса «я – гражданин России», ансамбль «Купалинка», «Пожарным можешь ты не быть…», Городской экологический конкурс «По страницам красной книги», Молодежный саммит «ВнеZависимости»…


Уровень развития ученического коллектива (по Н.А. Лутошкину) - «Маяк» - 78%


  1. Организация педагогической поддержки


Социальный состав класса

Количество на начало года - 27; на конец- 27 выбыли - __0__; прибыли __0___.

Причины выбытия, информация об устройстве:__________________________________

Оставлены на повторное обучение -

Семей в классе 27

Обучаются ли еще сестры, братья в нашей школе? да

У кого? Тайлакова А., Миндиярова Э., Пирогова А., Ибишова Ш.

Неполных семей 10

Малоимущих семей – 1 (Егорова Ю)

Многодетных семей 7 (Ибишова Ш., Пирогова А., Миндиярова Э., Тайлакова А., Каримуллина А., Калачев М., Валиев А.)

Работающие подростки - нет

Воспитываются опекунами 1 (Щекин В.)

Воспитываются родственниками 1 (Шевченко Е.)

Дети – инвалиды 2 (Кочкарева П., Ермоленко С.)

Дети КМНС 3 (Тайлакова А., Сухорукова О., Прохоренко В.)

Дети – мигранты 1 (Валиев А.) ъ

Состоящие на учете ОМВД 2 (Морозова В., Прохоренко В.)

Обучающиеся на дому 1 (Кочкарева П.)

Находящиеся в т.ж.с. 4 (Валиев А., Сухорукова О., Семеновых А., Чебан С.)

Проводилась ИПР 5 (Каримуллина А., Прохоренко В., Чуркина П., Морозова В., Чебан С.), ИПР продлена до 01.09.2014г 4 (Каримуллина А., Прохоренко В., Чуркина П., Морозова В.,), , ИПР завершена 1(Чебан С.)


Факты жестокого обращения в семье - нет

Факты жалоб на неблагополучие семьи - нет

Факты самовольного ухода из семьи, причины_ нет

Жалобы детей (или родственников) на суицидальные попытки (мысли) ребенка - нет


Социализация детей – сирот, находящихся под опекой – Щекин В. (посещение ОТиС, участие в городском экологическом конкурсе «По страница красной книги», участие в школьных мероприятиях «Аты-Баты, мы солдаты», Лыжня России.


Охват питанием:

Школьный завтрак - в полном составе

Обед льготной категории - 10 , из них находящихся в трудной жизненной ситуации 4

Полдник ГПД - нет


Обеспечение медицинским обслуживанием - в полном составе

Отдых и оздоровление детей – инвалидов - Ермоленко Сергей (декабрь – г.Сочи); Кочкарева Полина (февраль, физио лечение «Импульс»).


Охват детей в ДОЛ: осенние каникулы ( в том числе в городе) ____2____; весна ___1___;

Июнь ____2____; июль _____1____; август___1___ (лето- предварительные данные).


Выезд с родителями: 9


Данные о состоянии здоровья учащихся 7а класса (27 человек)


Группы здоровья 2013-2014г

  1. 3

  2. 20

  3. 2

  1. 2

«Д» - учет 3


Физическое развитие 2013-2014г

Среднее 21

Ниже среднего -

Выше среднего 6


Кол-во заболеваний 2013-2014г

Заб-я органов дыхания 24

Болезни глаз 1

КМС 6

Заб-я нервной сист 1

Инфекционные и паразитарные 1

заболевания

болезни МПС 3

Эндокринная сис-ма 3

Болезни уха 1

Травмы 7

Нарушения кровообращения 2


Физ.группа учащихся 2013-2014г

ОСН 22

ПОДГ 4

СПЕЦ 1

Классным руководителем использованы методы и формы работы, психолого – педагогические методики: Диагностика личностного роста, Моя уличная компания, «Какой у нас коллектив» по А.Н. Лутошкину.



Данные о правонарушениях и преступлениях по кварталам (фамилии учащихся)



3-ий квартал 2013г (июль - сентябрь

4 квартал 2013г

(октябрь – декабрь)


1 квартал 2014г

(январь – март)

2 квартал 2014г

(апрель- июнь)

Совершено преступлений





Совершено правонарушений

Прохоренко В.

Чуркина П.


Чуркина П.

Поставлено на учет Совета профилактики (в связи с чем

Прохоренко В.

Чуркина П.



Снято с учета Совета профилактики (в связи с чем)



Чебан С.



Детей в трудной жизненной ситуации

Чебан С.

Чебан С.

Сухорукова О.

Чебан С.

Сухорукова О.

Чебан С.

Сухорукова О.

Семеновых А.

Проводится ИПР (Постановления КДН и ЗП, приказы по школе)

Чебан С, Морозова В., Прохоренко В.

Морозова В.,

Прохоренко В.,

Чуркина П.

Морозова В.,

Прохоренко В.,

Чуркина П.

Морозова В.,

Прохоренко В.,

Чуркина П.



Организация системного взаимодействия с органами системы профилактики, родительской общественностью, представителями конфессий и др


Организация системного взаимодействия

Ф.И.О. приглашенного специалиста, должность

Тема общения с учащимися (охват)

Тема общения с родителями (охват)

Использование фото, видео ресурсов, игр, презентаций и др.

Орган внутренних дел





Прокуратура

Рязанова Н.Д помощник прокурора

Инструктаж по правилам пожарным безопасностям, «школа правогого ликбеза» , профилактика экстремизма (25)



ГИБДД





КДН и ЗП



Болковая С. Л. – заместитель председателя КДН


Ювенальная служба



Ви Е.В. – руководитель ювенальной службы


Отдел опеки и попечительства





Учреждения культуры





Учреждения спорта





Общественные Советы





Совет ветеранов





Религиозные конфессии





Специалисты ГО и ЧС





Специалисты МУ ГКБ





Госнаркоконтроль





Орган управления социальной защиты населения





Орган управления образованием





Военный комиссариат





Служба профориентации





Другие


Специалист Урайские Электросети




Бытовые условия проживания семей



Кол-во уч-ся

(на 30.05.2014)

%

Деревянная застройка с минимальными бытовыми удобствами (или под снос)

13

48%

Квартира в блочном (кирпичном) доме

8

29%

Коттеджи, частная застройка

4

15%

Семьи снимают жилье

1

4%

Проживают на дачах, приспособленных для жилья помещениях

1

4%



Занятость родителей


Кол-во

%

Образование, медицина, социальная защита

12

29%

Правоохранительные органы

-


Торговля

3

7%

Нефть, газ

4

10 %

ЖКХ

-


Собственный бизнес

3

7%

Не работают

4

10 %

Обслуживание

15

37%



Образовательный уровень родителей


Кол-во

%

Высшее

3

8%

Среднее специальное, профессиональное

25

60%

Среднее (11 классов)

4

10%

Неполное среднее (9 классов)

9

22%

Другие варианты





  1. Работа с родителями.

Проведите анализ работы с родителями в течение всего периода работы с классом, какая наблюдается динамика родительской активности, инициативности и ответственности. Причины явления. Предложите пути развития воспитательной системы класса, школы по вопросу формирования семейной культуры. – Динамика посещения родительских собрания стабильная, посещают собрания только 40% родителей, хотя основная часть родителей не посетивших родительские собрания звонят классному руководителю, либо приходят в школу в индивидуальном порядке. Общешкольные и городские мероприятия, такие как «Фестиваль национальностей», «Аты-Баты мы солдаты», «День чести и гордости школы» посещает всегда один и тот же состав родителей.


Приложение:

  1. Карта занятости

  2. Банк одаренных детей (копия (выписка) из материалов – представлений номинантов Дня Чести Гордости) – Хазиахметов Рафаэль (номинация – Самый умный), Семеновых Анастасия (номинация «Активная жизненная позиция».

  3. Мониторинг духовно - нравственного развития и воспитания учащихся (выводы, полученные в ходе исследования, цели, задачи следующего учебного года)

  4. Социальный творческий проект классного коллектива 2013-2014 учебного года

  5. Основные мероприятия плана воспитательной деятельности 2014-2015 учебного года.



Краткое описание документа:

ВОСПИТАНИЕ– это создание условий, для развития личности. К сожалению, сегодня для многих детей единственным местом, где хоть кому-то есть дело до ребенка и его проблем, остается школа.

            Любой ребенок имеет право рассчитывать на школу как на место, где он может пережить радость достижения, почувствовать себя нужным.

Главная ценность человека заключается не в знании, которое он приобретает, а в той уникальности, которую он воплощает.

            Человеческая уникальность тесно связана с проблемой творчества. Творчество предполагает новое видение, новое решение, новый подход. Способствуя проявлению человеком собственной индивидуальности, мы способствуем проявлению его творческого потенциала.

ОСНОВНЫЕ ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:

 

  • игровая;
  • познавательная;
  • проблемно-ценностное общение;
  • досугово-развлекательная деятельность (досуговое общение);
  • художественное творчество;
  • социальное творчество (социально преобразующая добровольческая деятельность);
  • трудовая (производственная) деятельность;
  • спортивно-оздоровительная деятельность;
Автор
Дата добавления 16.12.2014
Раздел Классному руководителю
Подраздел Рабочие программы
Просмотров217
Номер материала 190754
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх