|
№
уроков
|
кол.
часов
|
календарные
сроки
по
плану
|
календарные
сроки фактически
|
Наименование темы, содержание
|
|
1.
|
1
|
01.09
|
|
Наша речь. Виды речи.
|
|
2.
|
1
|
03.09
|
|
Наш язык.
|
|
3.
|
1
|
06.09
|
|
Текст. Типы текстов
|
|
4.
|
1
|
07.09
|
|
Предложение.
|
|
5.
|
1
|
08.09
|
|
Виды предложений по цели высказывания.
|
|
6.
|
1
|
10.09
|
|
Виды предложений по интонации.
|
|
7.
|
1
|
13.09
|
|
Предложения с обращением
|
|
8.
|
1
|
14.09
|
|
Главные и второстепенные члены
предложения.
|
|
9.
|
1
|
15.09
|
|
Главные и второстепенные члены
предложения.
|
|
10.
|
1
|
17.09
|
|
Входная контрольная работа
|
|
11.
|
1
|
20.09
|
|
Работа над ошибками
|
|
12.
|
1
|
21.09
|
|
Простое и сложное предложения.
|
|
13.
|
1
|
22.09
|
|
Простое и сложное предложения.
|
|
14.
|
1
|
24.09
|
|
Словосочетание.
|
|
15.
|
1
|
27.09
|
|
Словосочетание.
|
|
16.
|
1
|
28.09
|
|
Контрольный
диктант по теме «Предложение»
|
|
17.
|
1
|
29.09
|
|
Лексическое значение слова. Однозначные и
многозначные слова.
|
|
18.
|
1
|
01.10
|
|
Синонимы и антонимы.
|
|
19.
|
1
|
04.10
|
|
Омонимы.
|
|
20.
|
1
|
05.10
|
|
Слово и словосочетание.
|
|
21.
|
1
|
06.10
|
|
Фразеологизмы
|
|
22.
|
1
|
08.10
|
|
Обучающее изложение
|
|
23.
|
1
|
11.10
|
|
Части речи.
|
|
24.
|
1
|
12.10
|
|
Имя существительное.
|
|
25.
|
1
|
13.10
|
|
Имя прилагательное.
|
|
26.
|
1
|
15.10
|
|
Глагол.
|
|
27.
|
1
|
18.10
|
|
Что такое имя числительное?
|
|
28.
|
1
|
19.10
|
|
Однокоренные слова.
|
|
29.
|
1
|
20.10
|
|
Звуки и буквы. Гласные звуки.
|
|
30.
|
1
|
22.10
|
|
Звуки и буквы. Согласные звуки.
|
|
31.
|
1
|
25.10
|
|
Звонкие и глухие согласные звуки.
Разделительный мягкий знак.
|
|
32.
|
1
|
26.10
|
|
Обучающее изложение.
|
|
33.
|
1
|
27.10
|
|
Обобщение и закрепление изученного
материала. Проект «Рассказ о слове»
|
|
34.
|
1
|
29.10
|
|
Контрольный диктант по теме «Слово в языке и речи»
|
|
35.
|
1
|
08.11
|
|
Что такое корень слова?
|
|
36.
|
1
|
09.11
|
|
Как найти корень в слове?
|
|
37.
|
1
|
10.11
|
|
Сложные слова.
|
|
38.
|
1
|
12.11
|
|
Что такое окончание? Как найти в слове
окончание?
|
|
39.
|
1
|
15.11
|
|
Окончание слова
|
|
40.
|
1
|
16.11
|
|
Что такое приставка? Как найти в слове
приставку?
|
|
41.
|
1
|
17.11
|
|
Значения приставок.
|
|
42.
|
1
|
19.11
|
|
Что такое суффикс? Как найти в слове
суффикс?
|
|
43.
|
1
|
22.11
|
|
Значения суффиксов.
|
|
44.
|
1
|
23.11
|
|
Сочинение по картине А.А.Рылова.
|
|
45.
|
1
|
24.11
|
|
Что такое основа слова?
|
|
46.
|
1
|
26.11
|
|
Обобщение знаний о составе слова.
|
|
47.
|
1
|
29.11
|
|
Контрольный диктант по теме «Состав слова»
|
|
48.
|
1
|
30.11
|
|
Обучающее изложение.
|
|
49.
|
1
|
01.12
|
|
Проект
«Семья слов»
|
|
50.
|
1
|
03.12
|
|
В каких значимых частях слова есть
орфограммы?
|
|
51.
|
1
|
06.12
|
|
Правописание слов с безударными гласными в
корне
|
|
52.
|
1
|
07.12
|
|
Правописание слов с безударными гласными в
корне
|
|
53.
|
1
|
08.12
|
|
Правописание слов с глухими и звонкими
согласными в корне.
|
|
54.
|
1
|
10.12
|
|
Правописание слов с глухими и звонкими
согласными в корне.
|
|
55.
|
1
|
13.12
|
|
Обучающее изложение.
|
|
56.
|
1
|
14.12
|
|
Правописание слов с непроизносимыми
согласными в корне.
|
|
57.
|
1
|
15.12
|
|
Правописание слов с непроизносимыми
согласными в корне.
|
|
58.
|
1
|
17.12
|
|
Правописание слов с удвоенными согласными
|
|
59.
|
1
|
20.12
|
|
Правописание слов с удвоенными согласными
|
|
60.
|
1
|
21.12
|
|
Сочинение по картине В.М.Васнецова
«Снегурочка»
|
|
61.
|
1
|
22.12
|
|
Контрольный диктант по теме «Правописание корней слов»
|
|
62.
|
1
|
24.12
|
|
Правописание суффиксов и приставок.
|
|
63.
|
1
|
10.01
|
|
Правописание суффиксов и приставок.
|
|
64.
|
1
|
11.01
|
|
Правописание суффиксов и приставок.
|
|
65.
|
1
|
12.01
|
|
Правописание приставок и предлогов.
|
|
66.
|
1
|
14.01
|
|
Правописание приставок и
предлогов.
|
|
67.
|
1
|
17.01
|
|
Правописание слов с разделительным твёрдым
знаком.
|
|
68.
|
1
|
18.01
|
|
Контрольный диктант по теме «Правописание частей слов»
|
|
69.
|
1
|
19.01
|
|
Разделительные твёрдые и мягкие знаки.
|
|
70.
|
1
|
21.01
|
|
Разделительные твёрдые и мягкие знаки.
|
|
71.
|
1
|
24.01
|
|
Обучающее изложение.
|
|
72.
|
1
|
25.01
|
|
Проект «Составляем орфографический
словарь»
|
|
73.
|
1
|
26.01
|
|
Части
речи
|
|
74.
|
1
|
28.01
|
|
Имя существительное и его роль в речи.
|
|
75.
|
1
|
31.01
|
|
Имя существительное и его роль в речи.
|
|
76.
|
1
|
01.02
|
|
Одушевлённые и неодушевлённые имена
существительные.
|
|
77.
|
1
|
02.02
|
|
Обучающее изложение.
|
|
78.
|
1
|
04.02
|
|
Собственные и нарицательные имена
существительные.
|
|
79.
|
1
|
07.02
|
|
Проект «Тайна имени»
|
|
80.
|
1
|
08.02
|
|
Число имён существительных.
|
|
81.
|
1
|
09.02
|
|
Число имён существительных.
|
|
82.
|
1
|
11.02
|
|
Род имён существительных.
|
|
83.
|
1
|
14.02
|
|
Род имён существительных.
|
|
84.
|
1
|
15.02
|
|
Мягкий знак на конце имён существительных
после шипящих.
|
|
85.
|
1
|
16.02
|
|
Мягкий знак на конце имён существительных
после шипящих.
|
|
86.
|
1
|
18.02
|
|
Обучающее изложение.
|
|
87.
|
1
|
21.02
|
|
Контрольный диктант по теме «Имя существительное»
|
|
88.
|
1
|
22.02
|
|
Склонение имен существительных.
|
|
89.
|
1
|
23.02
|
|
Падеж имен существительных.
|
|
90.
|
1
|
25.02
|
|
Сочинение по картине И.Я.Билибина
«Иван-царевич и лягушка-квакушка»
|
|
91.
|
1
|
28.02
|
|
Именительный падеж.
|
|
92.
|
1
|
01.03
|
|
Родительный падеж.
|
|
93.
|
1
|
02.03
|
|
Дательный падеж.
|
|
94.
|
1
|
04.03
|
|
Винительный падеж.
|
|
95.
|
1
|
07.03
|
|
Творительный падеж.
|
|
96.
|
1
|
08.03
|
|
Предложный падеж.
|
|
97.
|
1
|
09.03
|
|
Обучающее изложение.
|
|
98.
|
1
|
11.03
|
|
Обобщение знаний.
|
|
99.
|
1
|
14.03
|
|
Сочинение по картине К.Ф.Юона «Конец зимы.
Полдень»
|
|
100.
|
1
|
15.03
|
|
Контрольный диктант по теме «Имя существительное»
|
|
101.
|
1
|
16.03
|
|
Значение и употребление имён
прилагательных в речи.
|
|
102.
|
1
|
18.03
|
|
Значение и употребление имён
прилагательных в речи.
|
|
103.
|
1
|
28.03
|
|
Роль прилагательных в тексте.
|
|
104.
|
1
|
29.03
|
|
Текст-описание. Отзыв по картине
М.А.Врубеля «Царевна-Лебедь»
|
|
105.
|
1
|
30.03
|
|
Род имён прилагательных.
|
|
106.
|
1
|
01.04
|
|
Изменение имён прилагательных по родам.
|
|
107.
|
1
|
04.04
|
|
Изменение имён прилагательных по родам.
|
|
108.
|
1
|
05.04
|
|
Контрольный диктант по теме «Имя прилагательное».
|
|
109.
|
1
|
06.04
|
|
Число имён прилагательных
|
|
110.
|
1
|
08.04
|
|
Число имён прилагательных
|
|
111.
|
1
|
11.04
|
|
Изменение имён прилагательных по падежам
|
|
112.
|
1
|
12.04
|
|
Изменение имён прилагательных по падежам
|
|
113.
|
1
|
13.04
|
|
Обобщение знаний.
|
|
114.
|
1
|
15.04
|
|
Отзыв по картине А.А.Серова «Девочка с
персиками»
|
|
115.
|
1
|
18.04
|
|
Проект «Имена прилагательные в загадках»
|
|
116.
|
1
|
19.04
|
|
Личные местоимения.
|
|
117.
|
1
|
20.04
|
|
Изменение местоимений по родам.
|
|
118.
|
1
|
22.04
|
|
Местоимение..
|
|
119.
|
1
|
25.04
|
|
Обучающее
изложение.
|
|
120.
|
1
|
26.04
|
|
Значение и употребление глаголов в речи.
|
|
121.
|
1
|
27.04
|
|
Значение и употребление глаголов в речи.
|
|
122.
|
1
|
29.04
|
|
Неопределённая форма глаголов.
|
|
123.
|
1
|
02.05
|
|
Неопределённая форма глаголов.
|
|
124.
|
1
|
03.05
|
|
Число глаголов.
|
|
125.
|
1
|
04.05
|
|
Времена глаголов.
|
|
126.
|
1
|
06.05
|
|
Времена глаголов. Второе лицо.
|
|
127.
|
1
|
09.05
|
|
Изменение глаголов по временам.
|
|
128.
|
1
|
10.05
|
|
Обучающее изложение.
|
|
129.
|
1
|
11.05
|
|
Род глаголов в прошедшем времени
|
|
130.
|
1
|
13.05
|
|
Правописание частицы не с глаголами.
|
|
131.
|
1
|
16.05
|
|
Обобщение знаний.
|
|
132.
|
1
|
17.05
|
|
Контрольный диктант по теме «Глагол»
|
|
133.
|
1
|
18.05
|
|
Части речи
|
|
134.
|
1
|
20.05
|
|
Обобщение изученного о слове, предложении.
|
|
135.
|
1
|
23.05
|
|
Правописание окончаний имен прилагательных.
|
|
136.
|
1
|
24.05
|
|
Правописание предлогов и приставок.
|
|
137.
|
1
|
25.05
|
|
Правописание безударных гласных.
|
|
138.
|
1
|
27.05
|
|
Итоговый контрольный диктант.
|
|
139.
|
1
|
30.05
|
|
Анализ контрольного диктанта.
|
|
140.
|
1
|
31.05
|
|
Текст. Сочинение на тему «Почему я жду
летних каникул?»
|
|
КОНТРОЛЬНЫЕ И САМОСТОЯТЕЛЬНЫЕ РАБОТЫ
|
|
№ уроков
|
кол.
часов
|
календарные сроки
по плану
|
календарные сроки фактически
|
Наименование темы
|
|
10
|
1
|
17.09
|
|
Входная контрольная работа
|
|
16
|
1
|
28.09
|
|
Контрольный
диктант по теме «Предложение»
|
|
34
|
1
|
29.10
|
|
Контрольный диктант по теме «Слово в языке
и речи»
|
|
47
|
1
|
29.11
|
|
Контрольный диктант по теме «Состав слова»
|
|
61
|
1
|
22.12
|
|
Контрольный диктант по теме «Правописание
корней слов»
|
|
68
|
1
|
18.01
|
|
Контрольный диктант по теме «Правописание
частей слов»
|
|
87
|
1
|
21.02
|
|
Контрольный диктант по теме «Имя
существительное»
|
|
100
|
1
|
15.03
|
|
Контрольный диктант по теме «Имя
существительное»
|
|
108
|
1
|
05.04
|
|
Контрольный диктант по теме «Имя
прилагательное».
|
|
132
|
1
|
17.05
|
|
Контрольный диктант по теме «Глагол»
|
|
138
|
1
|
27.05
|
|
Итоговый контрольный диктант.
|
|
КОММЕНТАРИИ:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Выполнение
программ государственным
требованиям
(соответствует,
не соответствует)
Утверждено
на заседании МО учителей начальных классов
«
» май 2022г.
Руководитель
методического объединения ____________/А.А.Лаптева/
|
|
Учебный период
|
Отметка о выполнении
|
Подпись
|
|
|
I четверть
|
|
|
|
|
II четверть
|
|
|
|
|
III четверть
|
|
|
|
|
IV четверть
|
|
|
|
|
Год
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.