Инфоурок География КонспектыПрактическая работа №10 5 класс «Определение состава гранита», география

Практическая работа №10 5 класс «Определение состава гранита», география

Скачать материал

Практическая работа №10         5 класс

«Определение состава гранита»

Цель: определить минералы, входящие в состав гранита.

Оборудование: образцы гранита, кварца, слюды, полевого шпата, стекло.

Ход работы

1. Рассмотрите выданные вам образцы гранита. Обратите внимание на окраску, строение, блеск. Поворачивайте разными сторонами к свету кусочек гранита и отметьте, одинаково ли блестят зѐрна гранита, есть ли разница в окраске.

2. Ознакомьтесь с минералами, которые входят в состав гранита. Сравните цвет гранита и минералов. Сделайте заключение, от чего зависит окраска этой породы.

3. Рассмотрите образцы полевого шпата, кварца и слюды. Отметьте окраску. Сравните их по блеску (металлический, полуметаллический, стеклянный, шелковистый, алмазный, матовый, восковой).

4. Определите, какой из минералов самый мягкий, самый твѐрдый: проведите каждым из минералов по кусочку стекла; минерал, который оставил царапину на стекле, твѐрдый.

Отчѐт о работе Свойства

Гранит

Слюда

Кварц

Полевой шпат

Цвет

Блеск

Прозрачность

Твѐрдость

 

Практическая работа №10         5 класс

«Определение состава гранита»

Цель: определить минералы, входящие в состав гранита.

Оборудование: образцы гранита, кварца, слюды, полевого шпата, стекло.

Ход работы

1. Рассмотрите выданные вам образцы гранита. Обратите внимание на окраску, строение, блеск. Поворачивайте разными сторонами к свету кусочек гранита и отметьте, одинаково ли блестят зѐрна гранита, есть ли разница в окраске.

2. Ознакомьтесь с минералами, которые входят в состав гранита. Сравните цвет гранита и минералов. Сделайте заключение, от чего зависит окраска этой породы.

3. Рассмотрите образцы полевого шпата, кварца и слюды. Отметьте окраску. Сравните их по блеску (металлический, полуметаллический, стеклянный, шелковистый, алмазный, матовый, восковой).

4. Определите, какой из минералов самый мягкий, самый твѐрдый: проведите каждым из минералов по кусочку стекла; минерал, который оставил царапину на стекле, твѐрдый.

Отчѐт о работе Свойства

Гранит

Слюда

Кварц

Полевой шпат

Цвет

Блеск

Прозрачность

Твѐрдость

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.        

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Практическая работа №10 5 класс «Определение состава гранита», география"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Руководитель организации

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Практическая работа №10         5 класс

«Определение состава гранита»

Цель: определить минералы, входящие в состав гранита.

Оборудование: образцы гранита, кварца, слюды, полевого шпата, стекло.

Ход работы

1. Рассмотрите выданные вам образцы гранита. Обратите внимание на окраску, строение, блеск. Поворачивайте разными сторонами к свету кусочек гранита и отметьте, одинаково ли блестят зѐрна гранита, есть ли разница в окраске.

2. Ознакомьтесь с минералами, которые входят в состав гранита. Сравните цвет гранита и минералов. Сделайте заключение, от чего зависит окраска этой породы.

3. Рассмотрите образцы полевого шпата, кварца и слюды. Отметьте окраску. Сравните их по блеску (металлический, полуметаллический, стеклянный, шелковистый, алмазный, матовый, восковой).

4. Определите, какой из минералов самый мягкий, самый твѐрдый: проведите каждым из минералов по кусочку стекла; минерал, который оставил царапину на стекле, твѐрдый.

 

Отчѐт о работе Свойства

Гранит

Слюда

Кварц

Полевой шпат

Цвет

Блеск

Прозрачность

Твѐрдость

 

Практическая работа №10         5 класс

«Определение состава гранита»

Цель: определить минералы, входящие в состав гранита.

Оборудование: образцы гранита, кварца, слюды, полевого шпата, стекло.

Ход работы

1. Рассмотрите выданные вам образцы гранита. Обратите внимание на окраску, строение, блеск. Поворачивайте разными сторонами к свету кусочек гранита и отметьте, одинаково ли блестят зѐрна гранита, есть ли разница в окраске.

2. Ознакомьтесь с минералами, которые входят в состав гранита. Сравните цвет гранита и минералов. Сделайте заключение, от чего зависит окраска этой породы.

3. Рассмотрите образцы полевого шпата, кварца и слюды. Отметьте окраску. Сравните их по блеску (металлический, полуметаллический, стеклянный, шелковистый, алмазный, матовый, восковой).

4. Определите, какой из минералов самый мягкий, самый твѐрдый: проведите каждым из минералов по кусочку стекла; минерал, который оставил царапину на стекле, твѐрдый.

Отчѐт о работе Свойства

Гранит

Слюда

Кварц

Полевой шпат

Цвет

Блеск

Прозрачность

Твѐрдость

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 090 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 20.02.2015 2315
    • DOCX 14.9 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Настич Надежда Валентиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Настич Надежда Валентиновна
    Настич Надежда Валентиновна
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 7
    • Всего просмотров: 741975
    • Всего материалов: 131

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по географии в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 77 человек из 38 регионов
  • Этот курс уже прошли 442 человека

Курс повышения квалификации

Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 283 человека из 69 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 731 человек

Курс повышения квалификации

Инновационные технологии в преподавании географии детям с ОВЗ

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 146 человек

Мини-курс

Басня как педагогическая технология

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология аддиктивного поведения

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 51 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 32 человека

Мини-курс

Психологическое благополучие и успех в учебе: методы помощи детям на разных этапах развития

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 208 человек из 54 регионов
  • Этот курс уже прошли 131 человек