147280
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюДругие методич. материалыПраздник чистоты «К нам приехал Мойдодыр!»

Праздник чистоты «К нам приехал Мойдодыр!»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Праздник чистоты

«К нам приехал Мойдодыр!»


Цели: Обобщить знания об основных правилах личной гигиены; показать, что вода является одним из главных средств личной гигиены; развивать умение содержать в порядке свои вещи и одежду; воспитывать аккуратность.


Плакат: «У наc в семье есть закон: "Вход неряхам запрещен".

Ход праздника

Мойдодыр.

Я- Великий умывальник,

Знаменитый Мойдодыр,

Умывальников начальник

И мочалок командир.

Начинаем наш праздник.


Девочка. Привет, ребята! Я тоже на праздник пришла.


Мойдодыр. Ах ты, девочка чумазая,

Где ты руки так измазала?

Черные ладошки,

На локтях дорожки.


Девочка. Я на солнышке лежала,

Руки кверху я держала-

Вот они и загорели.


Мойдодыр. Ах ты, девочка чумазая,

Где лицо ты так измазала?

Кончик носа черный, будто закопченный.

Девочка. Я на солнышке лежала,

Нос я кверху держала-

Вот он и загорел!

Мойдодыр. Ой ли, так ли?

Так ли дело было?

Отмоем все до капли.

Ну-ка, бери мыло!

(моет руки девочке)

Девочка. Не трогайте ладошки,

Они не будут белые-

Они же загорелые.

Мойдодыр. Отмоем и грязный нос.

И не нужно больше слез.

Девочка. Ой, мой бедный носик

Мыла не выносит!

Он не будет белый-

Он же загорелый.


Мойдодыр. Надо, надо умываться

По утрам и вечерам.

А нечистым трубачистам-

Стыд и срам

Стыд и срам!

Ребята, а среди вас есть чумазые девочки и мальчики? Ребята, давайте хором повторим эти стихи, чтобы все хорошо запомнили и чаще умывались.


Игра «Это Я, это Я, это все мои друзья»


Кто ватагою веселой

Каждый день шагает в школу?

Кто из вас из малышей,

Ходит грязный до ушей?

Кто одежду «бережет»,

Под кровать ее кладет?

Кто ложится рано спать

В ботинках грязных на кровать?

Кто из вас не ходит хмурый,

Любит спорт и физкультуру?

Просыпаюсь утром рано

Вместе с солнышком румяным,

Заправляю сам кроватку,

Быстро делаю … (зарядку)


(Выходит грязный, неряшливый мальчик. В руках держит испачканную тетрадь и салфетку. Он растерян, пожимает плечами. К нему подходит Мойдодыр.)


Мойдодыр. Послушай-ка, дружок,

Ты что сегодня бледен?

Иль, может быть, ты нездоров

И был бы для тебя не вреден

Совет хороших докторов?


Мальчик. Нет, я здоров, да только странный случай…

Мойдодыр. Ну расскажи скорей, не мучай!

Мальчик. Никак и сам я не пойму:

Купил тетрадку, подержал немножко,

Вдруг вижу черную кайму.

И где ж? На новенькой обложке.

Случилась сущая беда-

Почти на всех страницах пятна.

Салфеткой, думаю, сотру.

Салфетку чистую беру.

Вдруг, незадача та же:

Салфетка тоже точно в саже.

И так весь день, что ни возьму,

Я, не пойму:

Черны и книги и посуда…

Быть может это фокус. Чудо?


Мойдодыр. Зачем, дружок, на чудеса валить?

Почище руки надо мыть.

Послушай ты совет ребят.


СТИХ- 1.

Не видали разве

На руках грязь вы?

А в грязи живет зараза,

Если, руки не помыв,

Пообедать сели мы,

Вся зараза эта вот

К нам отправиться в живот.

Грязные руки грозят бедой.

Чтоб хворь тебя не скосила,

Будь аккуратен:

Перед едой мой руки с мылом!

Будь аккуратен,

Забудь про лень,

Мой руки чаще каждый день.

(В. Маяковский)


СТИХ-2.

Дорогие мои дети!

Я пишу вам письмецо:

Я прошу вас, мойте чаще

Ваши руки и лицо.

Все равно, какой водою:

Кипяченой, ключевой,

Из реки, иль из колодца,

Иль просто дождевой!

Нужно мыться непременно:

Утром, вечером и днем-

После сна и перед сном.

Тритесь губкой и мочалкой!

Потерпите- не беда!

И чернила, и варенье смоют мыло и вода.

(выходят Маша и Леня. Леня небрежно одет. Карманы у него оттопырены.)


Маша. Все в карманы Леня тащит,

И набит карман, как ящик.

Леня. ( вынимает из карманов называемые вещи).

Медяшку - в карман,

Деревяшку – в карман,

Побрякушку – в карман

И катушку – в карман.

Все, что надо, - в карман,

Что не надо, - в карман.

Нет в кармане пустяка…

(Леня сопит, хочет вытереть нос. Разводит руками, не найдя платок.)


Нет в кармане пустяка:

Носового нет платка.

Помните, ребята, карман-

Это не чемодан.


Мойдодыр. В нашей школе есть закон:

Вход неряхам запрещен.


Ребята, а вы знаете предметы личной гигиены? А я сейчас проверю. Я вам загадаю загадки, отгадывать все будете хором.


Ускользает, как живое,

Но не выпущу его я.

Дело ясное вполне:

Пусть отмоет руки мне. (мыло)

Вафельное и полосатое,

Гладкое и лохматое,

Всегда под рукою. Что это такое? (полотенце)

3.Горяча и холодна

Я всегда тебе нужна.

Позовешь меня - бегу,

От болезней берегу. (вода)


4. Дождик теплый и густой,

Этот дождик не простой,

Он без туч, без облаков

Целый день идти готов. (душ)


5. Костяная, спинка.

На брюшке щетинка,

По частоколу прыгала,

Всю грязь повыгнала. (зубная щетка)


6. Я несу в себе водицу.

Нам водица пригодится.

Можно мыться без хлопот.

Если есть… (водопровод)


7. Руки не мыты,

Тетради залиты,

Волосы растрепаны.

Чулки не заштопаны.

Кто это? (неряха)


Мойдодыр. Ребята, а вы знаете стихи про неряху?


Стихи про неряху.


Шагает неряха по улице,

Солнышко тучкою хмурится.

Хмурятся люди.

А птицы молчат-

Петь для неряхи они не хотят.

Вот положение!

Просто беда.

Здесь мыло поможет.

Поможет вода.

Мама неряху купает в корыте.

Солнце из тучки смеется. Глядите!

Водой окатили грязнулю.

Вдруг! Птицы запели.

Улыбки вокруг.


Неряха

Тротуар ему не нужен: расстегнувши воротник,

По канавам и по лужам он шагает напрямик.

Он портфель нести не хочет,- по земле его волочит.

Сполз ремень на левый бок. Из штанины вырван клок.

Мне, признаться, непонятно - что он делал? Где он был?

Как на лбу возникли пятна фиолетовых чернил?

Почему на брюках глина? Почему фуражка блином

И расстегнут воротник?

Кто он – этот ученик?

Наташа и воротничок

(Басня)


Наташа свой Воротничок ругала:

-из –за тебя я так устала:

я у корыта целый день,

раз пять тебя стирала.

Как пачкаться тебе не лень?!

Сняла, а ты опять как сажа,

Чернее даже!

Хотя бы совести на пятачок!..

-согласен я, - сказал Воротничок:-

устала ты, бедняжка, у корыта,

но на себя должна быть ты сердита

и мне напрасно делаешь упрек.

И все же я, тебя жалея,

Хочу по-дружески сказать:

Ты лучше чище вымой шею,

Тогда не будешь часто так стирать!



Мойдодыр. Хорошие стихи вы ребята знаете.

Я надеюсь среди вас никогда не будет таких нерях.


Мы желаем вам, ребята,

Быть здоровыми всегда.

Но добиться результата

Невозможно без труда.

Постарайтесь не лениться-

Каждый раз перед едой.

Прежде чем за стол садиться.

Руки вымойте водой.



Мы открыли вам секреты,

Как здоровье сохранить.

Выполняйте все советы

И легко вам будет жить!







Краткое описание документа:

Праздник  чистоты

  «К  нам приехал  Мойдодыр!»

 

Цели: Обобщить знания об основных правилах личной гигиены; показать, что вода является одним из главных средств личной гигиены; развивать умение содержать в порядке свои вещи и одежду; воспитывать аккуратность.

 

Плакат: «У  наc в семье  есть закон: "Вход неряхам запрещен".

Ход праздника

Мойдодыр.    

Я- Великий  умывальник,

Знаменитый  Мойдодыр,

Умывальников начальник

И мочалок  командир.

Начинаем  наш праздник.

 

Девочка.     Привет, ребята! Я тоже на праздник пришла.

 

Мойдодыр. Ах ты, девочка чумазая,

                     Где ты руки так измазала?

                     Черные ладошки,

                     На локтях дорожки.

 

Девочка.      Я на солнышке лежала,

                     Руки кверху я держала-

                     Вот они и загорели.

 

Мойдодыр.   Ах ты, девочка чумазая,

                       Где лицо ты так измазала?

                       Кончик носа черный, будто закопченный.

Девочка.        Я  на  солнышке  лежала,

                       Нос я кверху держала-

                       Вот он и загорел!

Мойдодыр.   Ой  ли, так ли?

                       Так ли дело было?

                       Отмоем все до капли.

                       Ну-ка, бери мыло!

                      (моет руки  девочке)

Девочка.        Не  трогайте  ладошки,

                       Они не будут белые-

                       Они же загорелые.

Мойдодыр.    Отмоем и грязный нос.

                        И не нужно больше слез.

Девочка.         Ой, мой бедный носик

                        Мыла не выносит!

                        Он не будет белый-

                        Он же загорелый.

 

Мойдодыр.     Надо,  надо  умываться

                         По утрам и вечерам.

                        А нечистым  трубачистам-

                        Стыд и срам

                        Стыд и срам!

Ребята, а среди вас есть чумазые девочки и мальчики? Ребята,  давайте хором повторим эти стихи, чтобы все хорошо запомнили и чаще умывались.

 

Игра  «Это Я, это Я, это все мои друзья»

 

Кто ватагою веселой

Каждый день шагает в школу?

Кто из вас из малышей,

Ходит грязный до ушей?

Кто одежду «бережет»,

Под кровать ее кладет?

Кто ложится рано спать

В ботинках грязных на кровать?

Кто из вас не ходит хмурый,

Любит спорт и физкультуру?

Просыпаюсь утром рано

Вместе с солнышком румяным,

Заправляю сам кроватку,

Быстро делаю …       (зарядку)

 

(Выходит грязный, неряшливый  мальчик. В руках держит испачканную  тетрадь  и салфетку. Он растерян, пожимает плечами. К нему подходит Мойдодыр.)

 

Мойдодыр.                 Послушай-ка, дружок,

                                    Ты что сегодня бледен?

                                    Иль, может быть, ты нездоров

                                    И был бы для тебя не вреден

                                    Совет хороших докторов?

 

Мальчик.       Нет, я здоров, да только странный случай…

Мойдодыр.    Ну расскажи  скорей, не мучай!

Мальчик.       Никак и сам я не пойму:

                        Купил тетрадку, подержал немножко,

                        Вдруг вижу черную кайму.

                        И где ж?  На новенькой обложке.

                        Случилась сущая беда-

                    Почти на всех страницах пятна.

                    Салфеткой, думаю, сотру.

                    Салфетку чистую беру.

                    Вдруг, незадача та же:

                    Салфетка тоже точно в саже.

                    И так весь день, что ни возьму,

                   Я, не пойму:

                   Черны и книги и посуда…

                    Быть может это фокус. Чудо?

 

Мойдодыр. Зачем, дружок,  на чудеса валить?

                     Почище руки надо мыть.

                     Послушай ты совет ребят.

 

СТИХ- 1. 

Не видали разве

На руках грязь вы?

А в грязи живет зараза,

Если, руки не помыв,

Пообедать сели мы,

Вся зараза эта вот

К нам отправиться в живот.

Грязные руки грозят бедой.

Чтоб хворь тебя не скосила,

Будь аккуратен:

Перед едой мой руки с мылом!

Будь аккуратен,

Забудь про лень,

Мой руки чаще каждый день.

(В. Маяковский)

 

СТИХ-2.

  Дорогие мои дети!

Я пишу вам письмецо:

Я прошу вас, мойте чаще

Ваши руки и лицо.

Все равно, какой водою:

Кипяченой, ключевой,

Из реки, иль из колодца,

Иль просто дождевой!

Нужно мыться непременно:

Утром, вечером и днем-

После сна и перед сном.

Тритесь губкой и мочалкой!

Потерпите- не беда!

И чернила, и варенье смоют мыло и вода.

(выходят Маша и Леня. Леня  небрежно одет. Карманы у него оттопырены.)

 

Маша.                           Все в карманы Леня тащит,

                                      И набит карман, как ящик.

Леня. ( вынимает из карманов называемые вещи).

Медяшку - в карман,

Деревяшку – в карман,

Побрякушку – в карман

И катушку – в карман.

Все, что надо, - в карман,

Что не надо, - в карман.

Нет в кармане пустяка…

(Леня сопит, хочет вытереть нос. Разводит руками, не найдя платок.)

 

Нет в кармане пустяка:

Носового нет платка.

Помните, ребята, карман-

Это не чемодан.

 

Мойдодыр.         В нашей школе есть закон:

                              Вход неряхам запрещен.

 

Ребята, а вы знаете предметы личной гигиены? А я сейчас проверю. Я вам загадаю загадки, отгадывать все будете хором.

 

Ускользает, как живое,

 Но не выпущу его я.

Дело ясное вполне:

Пусть отмоет руки мне.     (мыло)

Вафельное и полосатое,

Гладкое и лохматое,

Всегда под рукою. Что это такое?   (полотенце)

3.Горяча и холодна

Я всегда тебе нужна.

Позовешь меня - бегу,

От болезней берегу.    (вода)

 

4. Дождик теплый и густой,

Этот дождик не простой,

Он без туч, без облаков

Целый день идти готов.  (душ)

 

5. Костяная, спинка.

На брюшке щетинка,

По  частоколу прыгала,

Всю грязь повыгнала.   (зубная щетка)

 

6. Я несу в себе водицу.

Нам водица пригодится.

Можно мыться без хлопот.

Если есть…                 (водопровод)

 

7. Руки не мыты,

Тетради залиты,

Волосы растрепаны.

Чулки не заштопаны.

Кто это?                        (неряха)

 

Мойдодыр.       Ребята, а вы знаете стихи про неряху?

 

Стихи про неряху.

 

Шагает неряха по улице,

Солнышко тучкою хмурится.

Хмурятся люди.

А птицы молчат-

Петь для неряхи они не хотят.

Вот положение!

Просто беда.

Здесь мыло поможет.

Поможет вода.

Мама неряху купает в корыте.

Солнце из тучки смеется. Глядите!

Водой окатили грязнулю.

 Вдруг!  Птицы запели.

Улыбки вокруг. 

 

Неряха

Тротуар ему не нужен: расстегнувши воротник,

По канавам и по лужам он шагает напрямик.

Он портфель нести не хочет,- по земле его волочит.

Сполз ремень на левый бок. Из штанины вырван клок.

Мне, признаться, непонятно - что он делал? Где он был?

Как на лбу возникли пятна  фиолетовых чернил?

Почему на брюках глина? Почему фуражка блином

И расстегнут воротник?

Кто он – этот ученик?          

Наташа и воротничок

(Басня)

 

Наташа свой Воротничок ругала:

-из –за тебя я так устала:

я у корыта целый день,

раз пять тебя стирала.

Как пачкаться тебе не лень?!

Сняла, а ты опять как сажа,

Чернее даже!

Хотя бы совести на пятачок!..

-согласен я, - сказал Воротничок:-

устала ты, бедняжка, у корыта,

но на себя должна быть ты сердита

и мне напрасно делаешь упрек.

И все же я, тебя жалея,

Хочу по-дружески сказать:

Ты лучше чище вымой шею,

Тогда не будешь часто так стирать!        

 

 

Мойдодыр.  Хорошие стихи вы ребята знаете.

                       Я надеюсь среди вас никогда не будет таких нерях.

 

Мы желаем вам, ребята,

Быть здоровыми всегда.

Но добиться результата

Невозможно без труда.

Постарайтесь не лениться-

Каждый раз перед едой.

Прежде чем за стол садиться.

Руки вымойте водой.

 

 

Мы открыли вам секреты,

Как здоровье сохранить.

Выполняйте все советы

И легко вам будет жить!

 

 

 

 

 

 

Общая информация

Номер материала: 391408

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Использование игр в развитии и обучении»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по подготовке учащихся старших классов к сдаче экзаменов»
Курс повышения квалификации «Основы педагогического дизайна»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.