Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Праздник для мам "Для милых мам"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Праздник для мам "Для милых мам"

библиотека
материалов

1 ведущий:

-Внимание! Внимание! Внимание!



1 ведущий:

- Мы не зря столы накрыли,

Песни, танцы выучили!







(Слово Классному руководителю)

Как хочется много слов сказать

Всем женщинам Земли любимой нашей.

Здоровья им и счастья пожелать,

Надежд, терпенья, радости, удачи!

Живём на свете мы немало лет,

И многого ещё, друзья, не знаем.

Но верится в победу и в успех,

Когда с тобою рядом – мама!



1 ведущий:

- День Матери – чудесный день!

В холодный этот день осенний



1 ученик:

День матери – праздник пока молодой,

Но все ему рады, конечно.

Все, кто рождён под счастливой звездой

И мамы опекой сердечной.

2-й ученик:

Нынче праздник!

Нынче праздник!

Праздник бабушек и мам,

Это самый добрый праздник,

Осенью приходит к нам.

3-й ученик:

Это праздник послушанья,

Поздравленья и цветов,

Прилежанья, обожанья,

Праздник самых лучших слов!

4-й ученик

Дорогие наши мамы!

Говорим вам без прикрас,

Честно, искренне и прямо

-Очень, очень любим вас!

Ученик 5:

Наши мамы

-наша радость,

Слова нет для нас родней,

Так примите благодарность

Вы от любящих детей!



1 ведущий:

- Итак, встречайте песня «Мамонтёнка».

Песенка мамонтенка

слова Д. Непомнящего, музыка В. Шаинского

из мультфильма Мама для мамонтенка



1.По синему морю, к зеленой земле

Плыву я на белом своем корабле.

На белом своем корабле,

На белом своем корабле.

2. Меня не пугают ни волны, ни ветер,-

Плыву я к единственной маме на свете.

Плыву я сквозь волны и ветер

К единственной маме на свете.

Плыву я сквозь волны и ветер

К единственной маме на свете.

3. Скорей до земли я добраться хочу,

"Я здесь, я приехал!",- я ей закричу.

Я маме своей закричу,

Я маме своей закричу...

4. Пусть мама услышит, пусть мама придет,

Пусть мама меня непременно найдет!

Ведь так не бывает на свете,

Чтоб были потеряны дети.

Ведь так не бывает на свете,

Чтоб были потеряны дети.

























1 ведущий:

- А сейчас танец в исполнении девочек.



































































































1 ведущий:

- Посмотрите сценку «Дело было вечером».











1 ведущий:

- А мы очень любим своих мам. Об этом говорят следующие строки стихотворений, которые мы посвящаем вам, дорогим и любимым.































































1 ведущий:

- Дорогие, мамы, послушайте, пожалуйста, как наши ребята представляют то время, когда они станут взрослыми.

11-й ученик:

Я скажу, друзья, вам прямо,

Просто и без лишних слов:

Поменяться местом с мамой

Я давно уже готов!

Но подумаешь – заботы:

Стирка, глажка, магазин,

Дырки на штанах, компоты...

Здесь не надо много сил!

12-й ученик:

А легко ли мне живется?

Ведь забот – невпроворот:

Выучить стихотворенье,

Песни, пляску, хоровод...

До чего же я устал!

Лучше бы я мамой стал!

13-й ученик:

Когда я буду взрослым,

Я буду очень грозным,

И скажут мои детки:

Нельзя ли погулять?”

А час какой? Девятый?

Пожалуй, поздновато,

А ну, скажу, ребята,

Сейчас же марш в кровать!”

14-й ученик:

Когда я буду взрослым,

Я буду очень грозным.

И скажут мои детки:

Нельзя ли поиграть?”

Скажу: “Весь день играли!

Коробку поломали!

Катушку потеряли!

Сейчас же марш в кровать!”

























































































1 ведущий:

- Для мам мы сейчас попробуем предсказать судьбу.

Судьбу будет предсказывать наш фокусник: Моисеев Артём.

Мамы должны вытянуть конверт с запиской.

пуговка – вы купите себе что-то красивое из одежды;

конфета – ожидает сладкая-пресладкая жизнь;

копейка – будете очень денежным человеком;

лавровый лист – большие успехи в работе;

нитка – дальняя дорога в дальние края;

улыбка – предстоит вглядеться в зеркало и оно вам подскажет, что улыбка вам очень идёт;

бабочка – в этом году вам повезёт, Вы будете порхать на крыльях успеха по жизни;

сердце – любовь;

ключ – новая квартира;

книга – новые поступления на сберкнижку.







































1 ведущий:

- Много слов сказано о наших дорогих любимых, замечательных, красивых, мудрых. И для вас, ребята, мама даст вам материнский наказ.

«Материнский наказ» от Марины Михайловны:

Немало, дети, будет в жизни сложных

Нападок разных, сплетен и интриг.

Не опускайтесь до людей ничтожных,

Не обращайте внимания на них.

Владейте собой.

Укус клопа не страшен.

Несите во всем достоинство свое.

Горох на сковородке вон как пляшет,

А все ж не может расколоть ее.

Еще запомните, дети, такой наказ:

Беритесь за дело с разумом и толком.

Услышав песню, не спешите с восторгом.

Тотчас пускаться в пляс и перепляс.











































































1 ведущий:

- И в заключении нашего праздника мы все вместе исполним песенку для мам

















.

2 вариант:

- К нам гости пришли!

Дорогие пришли!



2 ведущий:

- Первой произнести слова поздравления предоставляем классному руководителю, нашей второй маме – Валентине Фёдоровне.





















2 ведущий:

- Мы просим мам на всей Земле:

Примите наши поздравленья!

















































2ведущий:

- Для вас дорогие наши мамы песня в исполнении дуэта





















































2 ведущий:

- Об отношении детей к мамам расскажет Денис.

Ученик 6:

Мама каждому нужна

И для каждого важна.

Утешит, приласкает,

С любовью обнимает,

А если маме грустно,

Её ты обними,

Она так будет рада,

А вместе с ней и ты.







2 ведущий:

- Игру «Устами младенца» проводит Данил.

1. Рассуждалки.

На каждое слово даётся 3попытки, 3 рассуждения.

А) Эти люди должны быть вежливыми, чтобы их сразу не прогнали;

Б) это те, кто пришли, всё съели и ушли;

В) они уходят домой грустные, потому что не хотят расставаться, ведь они так хорошо провели время.

(ГОСТИ)



А) она совсем лысая;

Б) она – такой полукруг;

В) когда она затекает, ею стучат об пол.

(пятка)



2. Загадалки

Лёгкие –

А) Они расположены около сердца;

Б) они расположены на спине;

В) они бывают спереди;

Г) они помогают дышать.

Индеец -

А) живут в доме, похожем на шалаш;

Б) они живут в лесу и ходят без майки

В) они красят лицо кровью;

Г) у них на голове перья, они стреляют из лука.

Косметика

А) это делают все женщины, чтобы привлечь к себе внимание мужчин;

Б) или это нужно, чтобы быть красивой;

В) она очень дорогая, но женщины её всё равно очень любят;

Г) когда они идут в кино или в гости, то всё это на себя намазывают.

Нежность

А) это бывает у кошки с котятами, у мамы к детям;

Б) когда говорят ласковые слова, гладят по голове и к себе прижимают;

В) у мамы и папы это тоже бывает. Вот, например, купил папа маме собаку. Она собаку полюбила, ходит с ней гулять, ласкает это и есть …



2 ведущий:

- Кто из нас по достоинству может оценить ежедневный, а вместе с тем столь незаметный труд наших мам по дому, хозяйству? И всё ради нашего блага: лишь бы мы были сыты, чисты, опрятны, лишь бы детство осталось самой счастливой порой нашей жизни.







7-й ученик:

Люблю тебя, мама, за что я не знаю,

Наверно, за то, что живу и мечтаю,

И радуюсь солнцу и светлому дню.

За что тебя я, дорогая, люблю?

За небо, за ветер, за воздух вокруг.

Люблю тебя мама!

Ты – лучший мой друг!

8-й ученик:

Люблю свой дом, свою речушку,

Люблю в ней каждую ракушку,

И каждый камушек на дне,

И мостик – радугу на ней!

Люблю я лес в зеленой майке,

Ромашки на лесной лужайке,

Люблю я солнце, добрый ветер,

А маму – больше всех на свете!

9-й ученик:

Мама, очень-очень я тебя люблю!

Так люблю, что ночью в темноте не сплю.

Вглядываюсь в темень, зорьку тороплю.

Я тебя все время, мамочка, люблю!

Вот и зорька светит, вот уже рассвет

Никого на свете лучше мамы нет!

10-й ученик:

Столько песен и стихов посвятили мамам!

Нам чужих не надо слов для любимых самых.

Я для мамочки своей их искать не стану:

Все они - в душе моей, так люблю я маму.

2 ведущий:

Песня от Даши

«Радость моя»



































































2 ведущий:

- Для наших милых бабушек у нас тоже есть сюрприз. Для вас ребята покажут сценку. «Бабушки и внуки»

- Сценку показывают Фёдор и Яна.



Сценка « Бабушки и внуки»

1. Здравствуй, голубушка моя! Гулять не выйдешь?

2. Да что ты, я ещё уроки не сделала...

1 .Какие уроки? Ты что, в детство впала? Ты ж сто лет как школу кончила!

2. Да? А внуки? Сейчас очень модно делать уроки за внучат.

1. Да, я всю жизнь за внуков уроки делаю.

2.Правда? Это ты их так балуешь?

1.Я не балую! Я с ними очень строго. Вот сделаю уроки, а уж начисто они у меня всегда сами переписывают.

2.О, действительно строго.

1.Так что если что, меня спрашивай, у меня опыт большой.

2.Ну, если не трудно, проверь, как я стихотворение выучила. Гм - гм... « У лукоморья дуб зелёный; златая цепь на дубе том...»

1..Так, хорошо.

2.И днём и ночью пёс ученый...

1.Какой лес? Какой пёс?

2.Ну, я не знаю, какая у него порода.

1.Да не пес, а кот ученый! Поняла? Кот!

2.А-а! Поняла-поняла! Я тогда сначала: « У лукоморья дуб зеленый; златая цепь на дубе том; и днём и ночью кот учёный...»

1.Ну?

2.С авоськой ходит в гастроном.

1.С какой авоськой? В какой гастроном? Ты где такое видела?

2.Ой, ну какая же ты, подруга! У меня еще столько уроков, я все перепутала.

1.Как ты считаешь, если мы с тобой и дальше так будем упорно учиться, может, внашу честь какую – нибудь единицу назовут?

2.Её уже назвали.

1. Как?

2. Кол! Его ставят тем внукам, за кого бабушки делают уроки.





































2 ведущий:

- Песня от Насти и Яны «Наша мама» Слова В. Попкова Музыка В. Шаинского

1

Мне много лет, уже почти что восемь,

И с нетерпеньем я семь лет ждала,

Когда она наступит - эта осень,

Чтоб вместе с мамой в школу я пошла.

Припев:

Мне утром мама заплетет косички

И на макушке мне повяжет бант,

И стану я, как мама, симпатичной,

Как наша мама - лучшая из мам!

2

А папа наш всегда такой серьезный,

Он только про работу говорит,

С работы папа наш приходит поздно,

Когда в окошках свет уже горит...

Припев.

3

Игрушками я больше не играю,

Уроки с ними я теперь учу,

Меня игрушки в школу провожают

И ждут, что я пятерку получу!

Припев.





























2 ведущий:

- Да, тёплые слова прозвучали сегодня в адрес наших мам, мудрые слова вы услышали из уст ваших мам. Но слов-то всех не пересказать. Нужно не только в один день, день праздника, поздравлять наших мам, а постоянно помнить и заботиться, оберегать их от горя и беды. Ребята решили дать обещания своим матерям:

15-й ученик:

Обещаем, обещаем:

Перво-наперво пятёрки

На уроках получать.

16-й ученик:

Аккуратно ездить с горки,

Брюки новые не рвать.

17-й ученик:

И не драться, не ругаться.

Стёкла шайбами не бить.

18-й ученик:

На чердак не забираться.

Кашу кушать – так и быть.

19 -й ученик:

Вы уж, мамы, нас поймите.

Вы уж, мамы, нас простите.

Мы такой народ – ребята,

Трудно перестроиться.

Но не надо так о нас

Сильно беспокоиться!

20-й ученик:

Мы вас часто огорчаем,

Что порой не замечаем.

Мы вас очень, очень любим.

Будем добрыми расти.

И всегда стараться будем

Хорошо себя вести.

21-й ученик:

Как найти слова достойные,

Как сказать без лишних фраз,

Что мы очень благодарны,

Что мы очень любим вас!










Внеклассное мероприятие, посвящённое Дню матери в 4 классе.

Тема: Для милых мам.


Цель праздника:

  • развивать у учащихся желание устраивать праздники для близких людей;

  • воспитывать уважительное отношение к маме, бабушкам, умение говорить открыто, не стесняясь, о своей любви к маме, бабушке.


Задачи для учащихся:

  • выучить слова к празднику (стихи, проза);

  • разучить песни;

  • приготовить праздничное оформление и украсить кабинет;

  • приготовить поздравления мамам (слова, поделки).


Задачи для учителя:

  • подготовить сценарий;

  • задействовать каждого ребёнка;

  • подготовить оформление;

  • подготовить задания для игры «Устами младенца»;

  • помочь подготовить детям индивидуальные поздравления мамам;

  • приготовить презентацию



Сценарий праздника.



Краткое описание документа:

1 ведущий:

-Внимание! Внимание! Внимание!

 

1 ведущий:

- Мы не зря столы накрыли,

Песни, танцы выучили!

 

 

 

(Слово Классному руководителю)

Как хочется много слов сказать

Всем женщинам Земли любимой нашей.

Здоровья им и счастья пожелать,

Надежд, терпенья, радости, удачи!

Живём на свете мы немало лет,

И многого ещё, друзья, не знаем.

Но верится в победу и в успех,

Когда с тобою рядом – мама!

 

1 ведущий:

- День Матери – чудесный день!

В холодный этот день осенний

 

1 ученик:

День матери – праздник пока молодой,

 Но все ему рады, конечно.

 Все, кто рождён под счастливой звездой

 И мамы опекой сердечной.

2-й ученик:

Нынче праздник!

Нынче праздник!

Праздник бабушек и мам,

Это самый добрый праздник,

Осенью приходит к нам.

3-й ученик:

Это праздник послушанья,

Поздравленья и цветов,

Прилежанья, обожанья,

Праздник самых лучших слов!

4-й ученик

Дорогие наши мамы!

Говорим вам без прикрас,

Честно, искренне и прямо

-Очень, очень любим вас!

Ученик 5:

Наши мамы

-наша радость,

Слова нет для нас родней,

Так примите благодарность

Вы от любящих детей!

 

1 ведущий:

- Итак, встречайте песня «Мамонтёнка».

Песенка мамонтенка

слова Д. Непомнящего, музыка В. Шаинского

из мультфильма Мама для мамонтенка

 

1.По синему морю, к зеленой земле

Плыву я на белом своем корабле.

На белом своем корабле,

На белом своем корабле.

2. Меня не пугают ни волны, ни ветер,-

  Плыву я к единственной маме на свете.

  Плыву я сквозь волны и ветер

  К единственной маме на свете.

  Плыву я сквозь волны и ветер

  К единственной маме на свете.

3. Скорей до земли я добраться хочу,

"Я здесь, я приехал!",- я ей закричу.

Я маме своей закричу,

Я маме своей закричу...

4. Пусть мама услышит, пусть мама придет,

  Пусть мама меня непременно найдет!

  Ведь так не бывает на свете,

  Чтоб были потеряны дети.

  Ведь так не бывает на свете,

  Чтоб были потеряны дети.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1 ведущий:

- А сейчас танец в исполнении девочек.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1 ведущий:

- Посмотрите сценку «Дело было вечером».

 

 

 

 

 

1 ведущий:

- А мы очень любим своих мам. Об этом говорят следующие строки стихотворений, которые мы посвящаем вам, дорогим и любимым.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1 ведущий:

- Дорогие, мамы, послушайте, пожалуйста, как наши ребята представляют то время, когда они станут взрослыми.

11-й ученик:

Я скажу, друзья, вам прямо,

 Просто и без лишних слов:

 Поменяться местом с мамой

 Я давно уже готов!

 Но подумаешь – заботы:

 Стирка, глажка, магазин,

 Дырки на штанах, компоты...

 Здесь не надо много сил!

12-й ученик:

А легко ли мне живется?

 Ведь забот – невпроворот:

 Выучить стихотворенье,

 Песни, пляску, хоровод...

 До чего же я устал!

 Лучше бы я мамой стал!

13-й ученик:

Когда я буду взрослым,

 Я буду очень грозным,

 И скажут мои детки:

 “Нельзя ли погулять?”

 “А час какой? Девятый?

 Пожалуй, поздновато,

 А ну, скажу, ребята,

 Сейчас же марш в кровать!”

14-й ученик:

Когда я буду взрослым,

 Я буду очень грозным.

 И скажут мои детки:

 “Нельзя ли поиграть?”

 Скажу: “Весь день играли!

 Коробку поломали!

 Катушку потеряли!

 Сейчас же марш в кровать!”

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1 ведущий:

- Для мам мы сейчас попробуем  предсказать судьбу.

Судьбу будет предсказывать наш фокусник: Моисеев Артём.

Мамы должны вытянуть конверт с запиской.

пуговка – вы купите себе что-то красивое из одежды;

конфета – ожидает сладкая-пресладкая жизнь;

копейка – будете очень денежным человеком;

лавровый лист – большие успехи в работе;

нитка – дальняя дорога в дальние края;

улыбка – предстоит вглядеться в зеркало и оно вам подскажет, что улыбка вам очень идёт;

бабочка – в этом году вам повезёт, Вы будете порхать на крыльях успеха по жизни;

сердце – любовь;

ключ – новая квартира;

книга – новые поступления на сберкнижку.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1 ведущий:

- Много слов сказано о наших дорогих любимых, замечательных, красивых, мудрых. И для вас, ребята, мама даст вам материнский наказ.

 «Материнский наказ» от Марины Михайловны:

Немало, дети, будет в жизни сложных

 Нападок разных, сплетен и интриг.

 Не опускайтесь до людей ничтожных,

 Не обращайте  внимания на них.

 Владейте собой.

 Укус клопа не страшен.

 Несите во всем достоинство свое.

 Горох на сковородке вон как пляшет,

 А все ж не может расколоть ее.

 Еще запомните, дети, такой наказ:

 Беритесь за дело с разумом и толком.

 Услышав песню, не спешите с восторгом.

 Тотчас пускаться в пляс и перепляс.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1 ведущий:

- И в заключении нашего праздника мы все вместе исполним песенку для мам

 

 

 

 

 

 

 

 

.

2 вариант:

- К нам гости пришли!

Дорогие пришли!

 

2 ведущий:

 - Первой произнести слова поздравления предоставляем классному руководителю, нашей второй маме – Валентине Фёдоровне.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2 ведущий:

- Мы просим мам на всей Земле:

Примите наши поздравленья!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2ведущий:

- Для вас дорогие наши мамы песня в исполнении дуэта

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2 ведущий:

- Об  отношении детей к мамам расскажет Денис.

Ученик 6:

Мама каждому нужна

И для каждого важна.

Утешит, приласкает,

С любовью обнимает,

А если маме грустно,

Её ты обними,

Она так будет рада,

А вместе с ней и ты.

 

 

 

2 ведущий:

- Игру «Устами младенца» проводит Данил.

1. Рассуждалки.

   На каждое слово даётся 3попытки, 3 рассуждения.

А) Эти люди должны быть вежливыми, чтобы их сразу не прогнали;

Б) это те, кто пришли, всё съели и ушли;

В) они уходят домой грустные, потому что не хотят расставаться, ведь они так хорошо провели время.

(ГОСТИ)

 

А) она совсем лысая;

Б) она – такой полукруг;

В) когда она затекает, ею стучат об пол.

(пятка)

 

2. Загадалки

Лёгкие –

А) Они расположены около сердца;

Б) они расположены на спине;

В) они бывают спереди;

Г) они помогают дышать.

Индеец -

А) живут в доме, похожем на шалаш;

Б) они живут в лесу и ходят без майки

В)

Автор
Дата добавления 23.01.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров236
Номер материала 331059
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх