• Праздник « Посвящение в первоклассники»

  ( АКТОВЫЙ ЗАЛ)

  
  

  Цель: поиск новых, нетрадиционных форм в деле проведения традиционных праздников

      Задачи:   1. укрепление школьных традиций;

                       2. сплочение классных коллективов;

                       3. создание условий для творческой самореализации учащихся.

   

  Действующие лица:

  
  

  1.Ведущий

  2.Мальвина
  3.Буратино

  4.Пятиклассники

  5. Баба Яга

  
  

   

    Оборудование:

  
  

  ·                    портфели для  Мальвины  и Буратино с содержимым,

  ·                    костюмы для героев

  ·                    бутылка воды,

  ·                    пакет с конфетами,

  ·                    подушка,

  ·                    погремушки,

  ·                    тарелка,

  ·                    кубики,

  ·                    конверт с задачками;

  ·                    буквы,

  ·                    картины на школьные  темы

  ·                    компьютер с колонками, шнуры

  ·                    музыка

  ·                    метла

  ·                    косынки для глаз

  ·                    2 парты

  ·                    Удостоверения первоклассников

  
  

  
  

   

  На сцене ведущий.

  Под музыку 1 входят первоклассники.

  Ведущий:  

  
  

  Заходи, народ честной,

  К нам на праздник посвященья.

  Всем гостям мы очень рады!

  Праздник постучал в наш дом!

  Первоклассники, входите!

  С нетерпением вас ждём!

  Посмотрите-ка, ребята,

  Сколько к нам пришло гостей,

  Чтобы с праздником поздравить

  Вас, талантливых детей!

  
  

   

  Ведущий: 

  Дорогие ребята, уважаемые родители, гости! Сегодня у нас большой праздник, праздник

  посвящения первоклашек в первоклассники. Уже два месяца как вы, ребята, знакомитесь со школьной жизнью, и теперь настало время вам стать полноправными членами школьной семьи. Но прежде, чем мы совершим обряд посвящения и присвоим вам, первоклашки, гордое звание -первоклассник, вам предстоят большие испытания. Вы должны проявить  смекалку, внимание, ловкость, сообразительность при выполнении этих испытаний.

   

  - Ребята из 1 а класса, расскажите, о своих первых днях в школе

                         

  На сцену выходят чтецы 

  
  

  1 а класс

   

   

  
  

  1. Школа! Самый лучший друг, 
  Второй наш дом родной! 
  Здесь постигаем курс наук 
  Мы дружною семьей. 

   

  2.Повзрослел я, войдя в этот дом. 
  Здесь учусь я читать и писать. 
  Но украдкой под партой своей
  Продолжаю... в игрушки играть.

  (Держит в руках игрушку.) 

  
  3. Мы приходим все с бантами. 
  Брюки гладим теперь сами! 
  Посмотрите, стрелки есть. 
  Может - 5, а может - 6 

   

  4. Я тороплюсь, я в школу мчусь. 
  Ура! Я школьник! Я учусь! 
  И вот мой класс. Мой первый класс. 
  Здесь четверть я учился. 
  Узнал я столько, что, из меня 
  Уже  "ученый" получился! 

   

  5. Мы  читать давно умеем, 
  В школе некогда скучать. 
  Ведь нас стали в первом классе 
  По новым фгосам обучать. 

  6. В классе заняты все делом 

  От звонка и до звонка, 
  Только жаль, что перемена 

  В школе очень коротка. 

   

  7. Привыкаем мы к порядку. 
  Правильно кладем тетрадку. 
  И встаем мы всякий раз, 
  Когда учитель входит в класс. 

   

  8. Сколько в школе мы узнаем? 
  Сколько книжек прочитаем! 
  Нам по этому пути 
  Лет одиннадцать идти!

  
  

  
  

  
  

   

  Ведущий:  

  Ребята, к вам на праздник пришли герои ваших любимых детских книг. Встречайте их.

   

  Входит Мальвина

  Мальвина:          

  
  

  Здравствуйте, ребята!

  Я сегодня встала рано,

  Я портфель свой собирала.

  У меня тут всё в порядке:

   Книжки, ручки и тетрадки.

   (Выкладывает содержимое на стол)

  И линейку не забыла,

   Её тоже прихватила.

  
  

   

  Ведущий:

  Ребята! Мальвина пришла к нам не одна. А кто ещё к нам пожаловал, вы узнаете, отгадав  загадку.

                                 

  
  

  Что это за странный

  Человечек деревянный.

  На земле и под водой

  Ищет ключик золотой?

  Всюду нос суёт свой длинный.

  Кто же это?

  
  

   

  Звучит музыка  2

  Вбегает Буратино. За спиной у него болтается портфель на одной лямке.

      

   Буратино:                      

  
  

  Здравствуйте, ребята!

  Нос мой острый,

  Нос мой длинный,

  Я – весёлый Буратино.

  Я ведь тоже не зевал,

  Всё скорей в портфель кидал:

   Кубики, тарелки, чашки.

   Разноцветные бумажки.

   Пирамидки, погремушки –

   В общем, все свои игрушки!

  
  

   

  
  

   

  Буратино выкладывает игрушки на стол рядом со школьными принадлежностями Мальвины.

      

   Мальвина                      

  
  

  Что ты, что ты, Буратино!

  Что за странная картина?

  Ну зачем тебе игрушки:

  Пирамидки, погремушки?

  В школу ты пришел учиться,

  Не шалить и не лениться,

  Много нового узнать,

  Много книжек прочитать.

  
  

   

  
  

    Буратино.

  А что у меня есть! Вот, полюбуйтесь: это -  чтобы после ответа на вопрос учителя в горле не пересохло! (Достаёт из портфеля бутылку с лимонадом.) Это - чтобы сладенького на весь день хватило! (Достаёт пакет с конфетами.) Самое главное чуть не забыл! (Достаёт подушку.) Это мне понадобится, когда я устану на уроке и захочу спать. Подложу подушечку под голову, чтобы мягче было. Вот какой я молодец!

     

   Мальвина.

  Да уж, «молодец», ничего не скажешь! А в чём же ты учебники носить собираешься?   Ребята, давайте подскажем Буратино, что надо брать с собой в школу.

    

    Буратино.

  Ну, как, первоклашки, поможете мне? Тогда скажите, ручку мне брать в школу? А пенал?   А игрушки? А книги? А бутылку с лимонадом? Вот спасибо, теперь я знаю, что возьму с собой в школу. Ну, а вы-то сами не путаетесь? Может, вместе с книжками и игрушки прихватываете? А вот это мы   с Мальвиной  сейчас и проверим! Проведём игру « Собери портфель с завязанными глазами».

   

  
  

  К столу выходят 2 первоклассника. Им завязывают глаза, и они  собирают  портфели  из тех вещей, что выложили Мальвина и Буратино.

   

  
  

  Музыка    3

  
  

   

  
  

  Мальвина:    

  Молодцы, ребята! А теперь другие испытания! Решаем задачи!!

   

  
  

  1. У Сережи карандашик
  И еще один - у Даши.
  Сколько же у малышей 
  На двоих карандашей? 
  
  2. У меня есть две игрушки,
  Завтра дам одну Ванюшке.
  День рождения у Вани,
  Отнесу ему коня.
  Сколько же игрушек станет
  Завтра дома у меня?
  
  

   

   

  3. Сестры-белочки сидели 
  Вшестером в дупле на ели.
  К ним еще одна примчалась -
  От дождя она спасалась.
  Все теперь сидят в тепле.
  Сколько белочек в дупле?

   

   

   

  
  4. За окном сидели птички,
  Голубь, дрозд и три синички.
  Спросим мы учеников
  И прилежных учениц:
  "Кто ответить нам готов,
  Сколько за окошком птиц?"
  
  5. Пять мальчишек было в классе,
  В класс вошел еще и Вася,
  А потом Илья и Миша.
  Сколько же теперь мальчишек? 

  
  

   

  Буратино:

   А теперь мое задание: докажите, что знаете сказки!
  
  

  Игра " Доскажи имя".
  
  
  

  
  

  Микки ... (Маус)
  Гадкий ... (утёнок)
  Крокодил ... (Гена)
  Почтальон ... (Печкин)
  Доктор ... (Айболит)
  Кот… (Матроскин)

  Курочка …(Ряба)

  Баба… (Яга)

  Снежная…(Королева)

  Золотая…(рыбка)

  Кощей…(бессмертный)

  Василиса.. (Премудрая)

  Конек…(горбунок)

   

  
  

  
  
  

  
  

  Мальвина: 

  А я предлагаю  игру "Зевака".
  Если слово подходит, говорить быстро хором «да». Если нет, то молчать.

                                                                         

  ИГРА «Зевака»

  Летит / самолёт, попугай, ворона, корова, гусь, лягушка,  шапка

  Плывет / пароход, портфель, утка, лебедь, топор, крокодил, кит, облако

   

  Ведущая.

  Спасибо, Буратино, Мальвина  

  
  

  А  ребята  1 «б» класса 2 месяца песню к сегодняшнему празднику репетировали.  Послушаем!

   

  Выступление 1 «Б» класса

  Музыка 4

  
  

  1.       Вот и осень пришла,
  Собираться пора
  В дом огромный, что школой зовётся.
  Завершилась вчера
  В детском саде игра.
  Всё прошло и уже не вернётся.
  Завершилась вчера
  В детском саде игра.
  Всё прошло и уже не вернётся.
  Припев:

   Серёжки и Наташки,
  Теперь мы первоклашки,
  И смотрим на приятелей вчерашних свысока.
  Они остались в садике:
  Марины, Саши, Вадики.
  Они ещё не слышали школьного звонка.
  Они ещё не слышали школьного звонка.
  
  

  2. На уроках не спят,
  Только ручки скрипят
  Над тетрадкой по чистописанью.
  Только пишем мы так:
  Всё наперекосяк.
  Ну, за что нам такие страданья!?
  Только пишем мы так:
  Всё наперекосяк.
  Ну, за что нам такие страданья!?
  
  3. Скоро будем мы знать,
  Как читать и считать,
  Как по химии опыты ставить.
  Ведь учиться у вас
  Мы пришли в первый класс.
  С этим можно друг друга поздравить.
  Ведь учиться у вас
  Мы пришли в первый класс.
  С этим можно друг друга поздравить.
  
  
  

  
  

  Ведущий:

  -Молодцы! Весело спели!

  Ребята, скажите честно, а кто из вас сам просыпается в школу? Все? Молодцы!

   А я думала, вас мамы будят в школу. А вот что случилось с бывшим моим учеником Ваней, когда он учился в 1 классе.

   

  Сашко Ваня:

  
  

  Кровать вцепилась мне в плечо: «Не пущу, поспи ещё!»

  Я вырвался, но простыня схватила за ногу меня:

  «Постой, дружок, не убежишь! Ещё немножко полежишь!»

  «Вставанье – дело неприятное» – шепнуло одеяло ватное,

  Подушки слышен голосок: «Не торопись, поспи часок!

  Хоть полчаса, хоть полминутки».

  Но я вскочил и крикнул:  «Дудки!!!»………..

  И это было каждый день.  Я   победил давно уж  лень!

  
  

   

  Ведущий.

  Молодец, Ваня! А если кто из вас ещё не научился вставать сам, берите пример с него.

   

   

  Буратино:

  -А теперь проверим вашу внимательность. Я буду читать текст, а вы, если с ним согласны, будете отвечать мне «Это я, это я, это все мои друзья!», если нет, то молчите.

   

  Игра «Это я…»

  
  

  ·         Кто ватагою весёлой

  Каждый день шагает в школу?...

  ·         Кто из вас своим трудом

  Украшает класс и дом?...

  ·         Кто из вас, скажите хором,

  Занят в классе разговором?.......

  ·         Кто из вас такой ловкач,

  Лучше всех бросает мяч?...

  ·         Кто из вас, скажите, братцы,

  Забывает умываться?.........

  ·         Кто домашний свой урок

  Выполняет точно в срок?...

  ·         Кто из вас приходит в класс

  С опозданием на час?........

  ·         Кто из вас, любя футбол,

  Забивает в окно    гол?......

  ·         Кто из вас, скажите вслух,

  На уроке ловит мух?........

  ·         Кто из вас в автобусе тесном

  Уступает старшим место?...

  ·         Кто из вас, мои друзья,

  Ходит грязный, как свинья?...

  ·         Кто из вас не смотрит хмуро,

  Любит спорт и физкультуру!...

  
  

   

  
  

   

  Ведущий. Молодцы! Вот такими внимательными вы должны быть всегда  и на уроках.

  
  

   

   

  
  

   

  Раздаётся шум, свист, рёв.

  На площадку выезжает на метле Баба Яга.          

  Баба Яга.          

    - Чую, первоклассниками запахло! Ох, не нравится мне всё это! Не люблю я людишек, особенно малых ребятишек. Ой, тут и постарше есть! Опять что – то празднуют! Мне прямо худо делается, когда они улыбаются. Ну, ничего, пока вы тут сюсюкали да выступали, я ваши документы первоклассников того…тю-тю. Так что праздничка не будет! Можете по домам расходиться! Мне покой нужен, я женщина пожилая, слабонервная…

   

  Вынимает колоду карт, гадает

  -Ага, дальняя дорога мне выпадает. Видать полечу, наконец, на свой любимый остров!

   

  Мальвина:  

   А что за остров-то?

   

  Баба Яга 

  Да ты что, не знаешь? Это ж мой любимый остров – «Остров бездельников» называется!

   

  Баба Яга поёт песню на мотив песни «Остров невезения»

  Музыка 5

   

  Баба Яга

  
  

  1.Остров для бездельников на планете есть.

  Там этих бездельников прям-таки не счесть.

  Им всё здесь позволяется, для них запретов нет,

  Наук они не знают, едят много конфет.

  2. Живут там необычные ребята-бунтари,

  Снаружи симпатичные и скучные внутри.

  И всё там непривычное: горят днём фонари,

  Погода там отличная, грызут все сухари…

  
  

   

  -Понятно вам теперь, что это за остров такой?   Кто со мной туда желает полететь?

   

  Мальвина:  

  - Ну уж нет! Я думаю, что ребята со мной согласны. Никто не хочет лететь на этот злосчастный остров для бездельников!

   

  Баба Яга. 

  -Фи, так вы учиться хотите? Здесь, в школе остаётесь? Уроков ждёте? Не дождётесь! Щас я Кощея Бессмертного позову.  Он вас в камень превратит!

   

  Баба Яга набирает номер по сотовому телефону.

   

  Баба Яга.  

  - Кеша, есть работа, прилетай в школу!

   

  Буратино:  

  -Ну что, ребята, страшно?

  - Какие смелые первоклассники. Если мы с вами вежливо попросим у Бабы Яги наши документы, то она отдаст их нам?  Ведь так, бабуля?

   

  Баба Яга.  

  Щас,  я просто так документики  не верну. И не надейтесь! Пусть ваши  детишечки покажут, на что способны. Где тут мой заветный карман? Ага, вот он! Здесь, в этом кармане  и находятся все мои испытания для детей. Открываю кармашечек …закрываю  глаза… выбираю,  что  попадётся… Ага, вот!

   

  
  

  -Чтоб успехов вам добиться,

  Нужно многому учиться,

  Для начала вы, ребятки,

  Отгадайте-ка загадки!

  
  

   

  
  

  Баба Яга загадывает загадки

  
  

  Я всех знаю, всех учу,

  Но сама всегда молчу.

  Чтоб со мною подружиться,

  Надо грамоте учиться. (Книга)

   

  Чёрные, кривые,

  От рождения немые,

  А как только встанут в ряд-

  Сразу все заговорят.  (Буквы)

   

  То я в клетку, то в линейку,

  Написать во мне сумей-ка!

  Можешь и нарисовать.

  Что такое я? (Тетрадь)

   

  В коридоре топот ног,

  Он зовёт всех на урок. (Звонок)

   

  Белый камешек растаял,

  На доске следы оставил. (Мел)

   

  Кто альбом раскрасит наш?

  Ну, конечно…(карандаш).

  Чтобы вдруг он не пропал,

  Уберём его в …(пенал).
  
  

  Я весь мир слепить готов -
  Дом, машину, двух котов.
  Я сегодня властелин -
  У меня есть... (пластилин)
  
  

   

  Я большой, я ученик!

  В ранце у меня... (дневник)

  
  

   

  
  

  Баба Яга. 

  -Ну подумаешь… Отгадали и радуются! У меня в кармашке  и потяжелее испытания найдутся.  Ах, умные такие! Сейчас вот Змея Горыныча позову – от вас только пепел останется!

   

  Мальвина:  

  -Не боятся ребята твоего Змея, ты лучше давай дальше испытывай ребят.

   

  
  

  Баба Яга.

               -Ну-ка, ушки на макушки,-

               1 ый «в», хочу  частушки!

  
  

   

  Дети 1 в класса  поют частушки

  Музыка 6

   

  
  

  1. Начинаем петь частушки, 
  Просим не смеяться. 
  Тут народу очень много, 
  Можем застесняться.

   

  2. Форма новая надета,

  Белая рубашечка

  Посмотрите на меня,

  Какой я первоклашечка.

   

  3. В школу я иду с цветами,

  Маму за руку держу.

  Из-за пышного букета

  Я дверей не нахожу.

   

  4.  Раньше всё решала мама:

  Что нам кушать, что надеть.

  А теперь уж нам придётся

  Всё самим предусмотреть

   

  5. На уроке я скучаю,

  На уроке я молчу

  Как гармошка заиграет,

  Я ногами топочу.

   

   

   

   

  6. У меня теперь забота,

  Уж не знаю, как  мне быть:

  Папа с мамой на работе,

  А кому портфель носить?

   

  7. Книжки новые, тетрадки,

  И костюмчик классный сшит,

  Чтобы было всё в порядке,

  Папа в банке взял кредит.

   

  8.  Мы частушки все пропели

  И садимся в решето.

  Уезжаем на край света

  За частушками ещё.

  
  

   

  Баба Яга

   -Ну хватит! Расшумелись тут, распелись! Ах вы мои… у-тю-тю-тюшечки! Ах вы мои    негодники.  Ах, вы!  Вы меня до инфаркту доведете своей учебой,  своей настоящей дружбой!  С кем я связалась?  Поеду лучше в другую школу.  Где мой транспорт?

   

  Подходит к метле, садится.  Пытается улететь.

  Буратино: 

  Бабуся Ягуся, а ты ничего не забыла?

   

  Баба Яга.

  А чего? Я ничего!

   

  Буратино:

  А документы важные?

   

  Баба Яга.

  -А, документы?! Да пожалуйста, забирайте свои документы. (ОТДАЕТ УДОСТОВЕРЕНИЯ)

  -Подумаешь – первоклассники! К вам я больше ни ногой!   (улетает)

   

  Мальвина:

   -Вот и замечательно. Иди своей дорогой, бабуся! А наш праздник продолжается.

                      

  Ведущий:

   Ребята! Я считаю, что вы успешно справились со всеми испытаниями, проявили смекалку, выдержку, фантазию.  Мы готовы присвоить вам звание  « Первоклассник», но прежде им нужно дать клятву первоклассника.

   

                        Вы, ученики первых  классов Магнитской  Средней школы  клянетесь:

  
  

                        - Всегда ходить в школу с выученными уроками. (Клянёмся!)

                        - Беречь книги и никогда не брать их грязными руками……

                        - Всегда уважительно относиться к старшим…….

                        - Никогда не портить школьное имущество…….

                        - Дружить с одноклассниками……

                        - Клянемся идти прямым путём, не лгать нигде, никак, и ни в чем!......

                        -Учителей ценить, любить и первоклассником достойным быть. (Клянёмся!)

  
  

   

  Мальвина:.          

  Все мы рады вас сегодня

  В первоклассники принять,

  От души вас всех поздравить

  И успехов пожелать.

                            

                        

  Выходят пятиклассники.

  
  

  Вот пришел желанный час: 
  Ты зачислен в первый класс. 
  Ты, дружок, послушай нас, 
  Мы дадим тебе наказ.

  Всем о школе расскажи, 
  Честью школы дорожи! 
  Содержи всегда в порядке 
  Книжки, прописи, тетрадки!

  Ты должен научиться читать, 
  Писать, считать, и все на "пять"! 
  Аккуратен, вежлив будь, 
  Здороваться не забудь!

  Должен знать ты на "отлично": 
  Драться в школе – неприлично! 
  Чтобы был всегда ты весел, 
  Больше пой хороших песен.

  Чтобы был всегда здоров, 
  Кашу ешь, кефир и плов! 
  Слушай папу, слушай маму 
  И учительницу вашу.

  Ты усваивай программу, 
  Если что, то мы поможем! 
  Если выполнишь наказ, 
  Во второй готовься класс!

  
  

   

  Детям вручают «Дипломы  первоклассников»

•  

• Вот пришел желанный час-

  Ты зачислен в 1 класс!

   Ты, дружок, послушай нас.

  Мы дадим тебе наказ.

  Всем о школе расскажи,

  Честью школы дорожи!

  Содержи всегда в порядке:

  Книжки, прописи, тетрадки!

  Ты должен научиться читать,

  Писать, считать, и все на 5

   Аккуратен, вежлив будь,

   Здороваться не забудь

  Должен знать ты на «отлично»:

   Драться в школе – неприлично!

  Чтобы был всегда ты весел

   Больше пой хороших песен!

   Чтобы был всегда здоров,

  Кашу ешь, кефир и плов!

  Слушай папу, слушай маму,

   И учительницу тоже!

  Ты усваивай программу,

  Если что, то мы поможем!

  Если выполнишь наказ

  Во второй готовься класс!

  
  

   

   

   

   

   

   

  
  

   

  
  

  Вот пришел желанный час-

  Ты зачислен в 1 класс!

   Ты, дружок, послушай нас.

  Мы дадим тебе наказ.

  Всем о школе расскажи,

  Честью школы дорожи!

  Содержи всегда в порядке:

  Книжки, прописи, тетрадки!

  Ты должен научиться читать,

  Писать, считать, и все на 5

   Аккуратен, вежлив будь,

   Здороваться не забудь

  Должен знать ты на «отлично»:

   Драться в школе – неприлично!

  Чтобы был всегда ты весел

   Больше пой хороших песен!

   Чтобы был всегда здоров,

  Кашу ешь, кефир и плов!

  Слушай папу, слушай маму,

   И учительницу тоже!

  Ты усваивай программу,

  Если что, то мы поможем!

  Если выполнишь наказ

  Во второй готовься класс!

  
  

   

  
  

   

   

   

   

   

   

  
  

  Вот пришел желанный час-

  Ты зачислен в 1 класс!

   Ты, дружок, послушай нас.

  Мы дадим тебе наказ.

  Всем о школе расскажи,

  Честью школы дорожи!

  Содержи всегда в порядке:

  Книжки, прописи, тетрадки!

  Ты должен научиться читать,

  Писать, считать, и все на 5

  Должен знать ты на «отлично»:

   Драться в школе – неприлично!

  Чтобы был всегда ты весел

   Больше пой хороших песен!

   Чтобы был всегда здоров,

  Кашу ешь, кефир и плов!

  Слушай папу, слушай маму,

   И учительницу тоже!

  Ты усваивай программу,

  Если что, то мы поможем!

  Если выполнишь наказ

  Во второй готовься класс!

  Аккуратен, вежлив будь,

   Здороваться не забудь

  
  

   

Краткое описание материала