Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Праздник "Прощай, второй класс!"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Праздник "Прощай, второй класс!"

библиотека
материалов


Муниципальное казённое специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся воспитанников с ограниченными возможностями здоровья г. Новосибирска «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат

152 VI, VIII вида»







hello_html_7a518105.gif








hello_html_2150d7ec.gif













Составитель:

учитель начальных классов

Бернацкая Т.В.













Цель: способствовать сплочению коллектива учащихся и родителей через форму игровой деятельности.

Задачи:

  • воспитывать творческие способности детей, эстетическое отношение к жизни и сценическому искусству;

  • воспитывать чувство товарищества, дружбу, взаимовыручку;

  • совершенствовать навыки речевой выразительности;

  • развивать память, внимание, творческие способности.


Оборудование:

Фонограммы песен о школе, мелодии для награждений, мелодии для музыкальных игр и конкурсов; компьютер, проектор, презентация,

воздушные шары, ленты; арка


ХОД ПРАЗДНИКА

  1. Дорогие гости наши

Мы сегодня без прикрас.

Вам расскажем и покажем,

Чего добился за год класс.

Учебный год кончается,

Наш праздник начинается.


Учитель: Кто за партою сидел,

Кто в окошко все глядел.

Даша что-то рисовала.

Ника с фёрбиком играла.

Костя с Лёшей танк катали.

Куклы встали все рядком,

Настя-врач ведёт приём.

В общем, класс – веселый дом!


Хором: Хорошо нам вместе в нем.


  1. Мы свой 2 класс любить не перестанем

И все же с ним прощаемся

Ведь мы большими стали.


Учитель: Праздник продолжается, гости улыбаются,

А дети постараются сегодня показать

Всё, чему учились, всё к чему стремились,

Что в итоге получилось?


  1. Нас ровно шесть учеников –

Наш коллектив на всё готов.

Такие сложные уроки –

Не место здесь для лежебоки.

Хотя и класс второй пока –

Учёба очень нелегка.


Лентяй 1: Школьные годы ужасные,

Самые, самые страшные.

Тянутся, как поезда…..

И не пройдут никогда.


Лентяй 2: Да, да! И кто только эту школу выдумал?

Вот было бы здорово, если бы её совсем не было!






"Если б не было школ"

1

Если б не было школ,

До чего человек бы дошёл!

До того б человек докатился:

В дикаря бы опять превратился.

До того б человек докатился:

В дикаря бы опять превратился.


Припев:

Если б не было,

Если б не было,

Если б не было школ!

Если б не было,

Если б не было,

Если б не было школ!


2

Если б не было школ,

До чего человек бы дошёл:

Ел руками бы мясо сырое

И на первое, и на второе!

Ел руками бы мясо сырое

И на первое, и на второе!


3

Если б не было школ,

До чего человек бы дошёл:

Весь лохматый и в шкуре звериной,

Он явился бы в гости... с дубиной!

Весь лохматый и в шкуре звериной,

Он явился бы в гости... с дубиной!



Внимание! Внимание! Главное событие этого года – все второклассники стали получать отметки!

  • А какая из них ваша любимая?

  • Конечно пятерка!

  1. Мы не знали отметок до этого года,
    Жили мы беззаботно и все время в игре.
    И совершенно случайно узнали о двойках,
    Тройках и о пятерках узнали вполне.



Стихотворение «Реформа образования»

Чуть чего, так сразу «два»!
Разболелась голова.
Нужно срочно всё менять!
Реформу новую издать!

Если был бы я министром,
Всех начально-cредних школ,
Я бы в школах очень быстро
Отменил отметку «кол».
К своему распоряженью
Приписал бы я слова,
Что ещё уничтоженью
Подлежит оценка «два».
А потом, подумав ночку,
От зари и до зари,
Я б велел без проволочек
Упразднить оценку «три»,
Чтоб ученье − не в мученье,
Чтобы мам не огорчать,
Чтоб учиться с наслажденьем
На «четыре» и на «пять»!


  1. Оценки разные всегда

И пять, и три, и даже два.

Их получает каждый в классе

Пятерка в дневнике для счастья.


  1. Четвёрка – тоже хорошо,

А тройка – поучи ещё.

Но, всё же мы не унываем –


Ведь школа – это наши знания.

Ведь школа - это дом второй

И весь наш класс – он нам родной.

  • За целый год обучения мы получили:

  • - «5» - 1336

  • «4» - 653

  • «3» - 284

  • «2» - 4 А сколько Татьяна Викторовна не поставила!!!



Скорее бы на пенсию

Двоечники носятся

Целый вечер с горки.

А я сижу над книгами,

Мне нужны пятёрки.

Ноги затекают,

И спина простужена.

Скорее бы на пенсию,

Отдохнуть заслуженно.

  • Хватит об уроках, пора сменить тему, неужели больше поговорить не о чем?

  • Конечно - есть - В этом году ученики второго «А» участвовали в различных конкурсах, акциях, разучивали новые песни и стихи.

  • Вот мы какие! Веселые, озорные.

  • Задорные, интересные, умные и талантливые.


Частушки « Про школьную жизнь»

Мы задорные частушки

Громким голосом споем.

Как же нам не петь частушки,

Если весело живем?

Мы собрали пап и мам,

Но не для потехи,

Мы сегодня рапортуем

Про свои успехи!


У любого вы узнайте:

2 «А» - хороший класс.

Хулиганов не считайте,

Просто нет таких у нас.


Вот сижу я на уроке,

Во все стороны верчусь,

Сколько девочек красивых –

Я никак не насмотрюсь!

В школу ходим, как на праздник,

Гордо мы портфель несем.

Только все же с нетерпеньем

Мы всегда каникул ждем!


Каждый день идем мы в школу,

Получаем знания.

Кто ж придумал для детей

Такое наказание?


Для родителей морока –

Лёша делает уроки.

Он в компьютере играет,

А семья пример решает.


Папа мне решил задачу,

В математике помог,

Мы потом решали с мамой

То, что он решить не смог.

Мы учились, мы старались

Лишь пятерки получать

Знаний столько мы набрались,

Ах, кому бы их отдать?


Все науки одолеем

Все у нас получится,

Потому что наши мамы

С нами тоже учатся.


Второй класс уже кончаем,

Часики протикали.

А теперь у нас, ребята,

Летние каникулы.


Мы за лето отдохнем,

Сил поднаберемся,

А в начале сентября

Снова соберемся.


Мы частушки вам пропели,

Хорошо ли, плохо ли,

А теперь мы вас попросим,

Чтобы вы похлопали.


  • Да, ученье – это сложно, но интересно!

  • А кто же у нас приложил максимум усилий, чтобы трудная учеба превратилась в интересные знания?

  • Испытания от родителей – шарики с заданиями

(грамоты отличникам и хорошистам)






Учитель: Многое, ребята, вы узнали за этот год, но многому ещё предстоит научиться. Но я уверена, что вы преодолеете все трудности на вашем пути по дороге Знаний, потому что рядом с вами всегда наши дорогие, любимые родители. Кто поможет разобраться в твоих поступках? Родители. Кто разделит с тобой и радость побед, и печаль неудач? Родители. Кто своей доброй улыбкой отведёт в сторону тучи, что сгустились над твоей головой? Родители. А сейчас давайте поблагодарим наших родителей за их любовь, заботу и помощь, которую они нам оказывают. 

Испытания: Родители хотят проверить ваши знания. Они приготовили для вас разноцветные шарики. К ним прикреплены вопросы. Вы получите их в подарок, если справитесь с заданием.


Задания: Презентация


I. «Эрудит» - блиц. турнир «В гостях у сказки!» -

  1. Бабусю знает целый свет,
    Ей от роду лишь триста лет.
    Там, на неведомых дорожках,
    Дом её на курьих ножках. (Баба-Яга – «Морозко», «Василиса Прекрасная», «Гуси-лебеди», «Царевна-лягушка», «Марья Моревна»)

  2. Убежали от грязнули
    Чашки, ложки и кастрюли.
    Ищет их она, зовёт
    И в дороге слёзы льёт. (К. И. Чуковский «Федорино горе»)

  3. В детстве все над ним смеялись,

Оттолкнуть его старались:

Ведь никто не знал, что он

Белым лебедем рождён. (Г-Х. Андерсен «Гадкий утёнок»)


II. «Эрудит» - блиц. турнир «Ребусы»

  1. Игрушки

  2. Гвоздика

  3. Улица

  4. Модель


III. «Эрудит» - блиц. турнир «Фразеологизмы»

Фразеологизмы - устойчивое сочетание слов, его легко можно заменить одним словом.

  1. Бить баклуши - бездельничать

  2. За тридевять земель – очень далеко

  3. Пальчики оближешь – очень вкусно

  4. Считать ворон – отвлекаться



IV. «Вопросы для любознательных» (ОМ)

  1. Через нос проходит в грудь

И обратный держит путь.

Он невидимый, и всё же

Без него мы жить не можем. (Воздух)


  1. Растет она вниз головою,

Не летом растет, а зимою.

Но солнце ее припечет,

Заплачет она и умрет. (Сосулька)


  1. Рассыпался горох

На семьдесят дорог:

Никто его не подберет. (Град)




V. «Прятки»

1. Шутка

2. Укротитель

3. Побелка



АРКА


В дорогу, девчонки! В дорогу, мальчишки!

По лесенке знаний шагайте смелей!

Чудесные встречи и добрые книжки

Ступеньками будут на ней.


В третий класс,
В третий класс
Принимает школа нас!
До свидания, второй,
Мы прощаемся с тобой.
Мы прощаемся и пляшем,
Мы не плачем, а поём,
Потому что неудачи
Оставляем во втором. 

Билеты родителям



  • Игра «Алфавит»

Задание1. Ребята и родители должны построиться по алфавиту своих фамилий. Кто быстрее! (Музыка)


Игра «Музыкальный колпачок» Дети и родители под музыку передают колпачок, если музыка остановилась, то исполняется любой номер.


Учитель.


Желаю вам побольше

Играть и развлекаться,

Желаю вам за лето

Ни разу не подраться!


Пусть будут новые друзья-

Девчонки и мальчишки!

Еще вам дам заданье:

Читайте летом книжки!


Вставайте утром, на заре,

Порою самой ранней!

И в нашу школу в сентябре

Вернитесь с жаждой знаний!


Ну, а пока что за порог

Всем выбежать пора!

Звени, прощальный наш звонок!

Каникулы, ура!



В третий класс,
В третий класс
Принимает школа нас!
До свидания, второй,
Мы прощаемся с тобой.
Мы прощаемся и пляшем,
Мы не плачем, а поём,
Потому что неудачи
Оставляем во втором. 















hello_html_2e26851.gif


Краткое описание документа:

Праздник составлен для учащихся второго класса специальной коррекционной общеобразовательной школы с учётом ограниченных возможностей детей.

Цель: способствовать сплочению детского коллектива и родителей через формы игровой деятельности и элементы театрализации.

Задачи: 

  • воспитывать творческие способности детей, эстетическое отношение к жизни и сценическому искусству;
  • воспитывать чувства товарищества, дружбу, взаимовыручку;
  • совершенствовать навыки речевой выразительности;
  • развивать память, внимание, творческие способности.

Праздник проводится в конце учебного года, как итог учебных достижений. На праздник приглашаются родители, бабушки, дедушки. Завершается праздник чаепитием.

Автор
Дата добавления 01.02.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров371
Номер материала 356571
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх