- 09.03.2015
- 3285
- 0
Выбранный для просмотра документ Doc1.doc
Скачать материал "Праздник в 1 классе "Прощание с Азбукой""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Дружба с букварем.doc
Скачать материал "Праздник в 1 классе "Прощание с Азбукой""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ ПЕСНЯ.doc
Скачать материал "Праздник в 1 классе "Прощание с Азбукой""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Праздник 1 класс.docx
Праздник 1 класс
Ученики.
Почему
не на уроках школьники с утра?
Почему в парадной форме нынче детвора?
Сняли с Азбуки обложки, и закладок нет…
Все взволнованы немножко….. В чём секрет?
Дочитали
эту книгу школьники вчера,
Праздник Азбуки сегодня,
Отмечаем мы друзья!
Хорошо сегодня в школе
Класс
горит огнём!
Мы на праздник наш весёлый
всех друзей зовём.
Заходите, приходите,
путь
свободен, освещён.
Приглашаем мы сегодня
всех простится с АЗБУКОЙ!
Мы сегодня очень рады
Всем ребятам, мамам, папам.
Мы приветствуем гостей,
Дорогих учителей.
Всех знакомых, незнакомых,
И серьёзных и весёлых
1-класс,1-класс
Пригласил на праздник Вас!
Учитель:
Яркий свет в глазах у первоклассников,
Как они нарядны и стройны.
В честь большого радостного праздника
Мы вам многое сказать должны.
Ученики.
Вот, стоим курносы и упрямы,
Открытые любым ветрам страны.
Учитель улыбается, а мамы
Уже сейчас немножечко грустны.
Да, да мы все немного повзрослели,
Ведь ровно 8 месяцев назад
Читать мы сами сказки не умели
Про Колобка и семеро козлят.
И помогли нам в этом наш учитель,
Вся - вся моя любимая семья.
И книга первая, что нас
Читать учила.
Конечно «Азбука» - подруженька моя.
И вот сегодня мы вас пригласили
На наш концерт и праздник небольшой.
А праздник называется, конечно
«Прощание с нашей Азбукой родной».
Ведущий:
Сияньем глаз лучистых
Наполнен зал притихший
И светятся улыбки,
И песня рвётся ввысь.
Сегодня в школе праздник!
И всем гостям мы рады!
Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались!
Учитель: Сегодня у нас немного грустный, но и приятный праздник. Мы
пришли прощаться с очень уважаемой, а для многих – первой в жизни, прочитанной
самостоятельно книгой – «Русской азбукой»
Ученца 1:
На свете много книжек разных.
В честь Букваря отдельный праздник.
Вы спросите, наверно, почему?
Такая честь досталась вдруг ему?
Ученца 2:
Ну что такого в этом букваре?
Его мы открываем в сентябре,
Когда мы только начали учиться,
И видим в нём картинку на странице.
Вот на столе лежит арбуз –
Как сладок и приятен он на вкус.
А рядом с ним три чёрточки видны.
Зачем здесь нарисованы они?
Ученца 3:
Открыли эту книгу мы едва,
И сразу же узнали букву … А (показали)
Но для того, чтоб книгу прочитать,
Одной лишь буквы мало знать.
Составлен алфавит из многих букв.
Они – основа всех наук.
Ученица 4:
И вот вперёд мы двигались упрямо
И вскоре прочитали слово … МАМА (показали)
Прочесть любой из нас был по слогам готов
И вот все буквы нам известны стали.
Мы выучили целый алфавит!
И уйму слов уже мы прочитали.
А сколько прочитать ещё нам предстоит!
Наверное вовек не сосчитать,
Всех слов, что нам придётся прочитать.
Песня « Дружба с букварём» и видеоклип
Радуются
дети, мамы и отцы
Потому что вместе все мы молодцы!
В школу нас водили видно вы не зря
С буквами сдружились мы из букваря.
Припев:
Буквы разные от А до Я
Наши лучшие теперь друзья
Гласные и согласные подружки дорогого букваря 2
раза
2 куплет
Мне не нужно к маме больше приставать
Сможем мы и сами книжку прочитать.
Потому что мчались в школу мы не зря
Буквы изучали мы из букваря.
Припев:
3 куплет
Радуются дети, мамы и отцы
Потому что вместе все мы молодцы!
И любую трудность мы переживем
Победила дружба, дружба с букварем!
Припев:
Ведущий:
Давайте вспомним,
что произошло у нас в школе 1 сентября.
(под музыку «Маленькая страна», на сцену выходят девочка – Азбука и девочка–
первоклассница)
Первоклассница
Если сад цветами запестрел,
В поле колос налился пшеничный,
В огороде урожай поспел –
Значит праздник близится отличный.
Надеваю юбку и жилет,
От волнения сердечко ноет,
Мама приготовила букет,
Подарю учительнице в школе.
Азбука:
Ждёт с волненьем и девчонок, и мальчишек
Книга скромная – Русская Азбука.
Среди ярких и толстых книжек,
Эта книга – самая важная.
(Обращаясь к первокласснику:)
Хочешь многое узнать,
Научись, малыш, читать.
Первоклассница
И зачем было идти?
Я читаю лет с пяти.
Нужен этот первый класс!
Ухожу домой сейчас,
Попрошу купить компьютер,
Буду целый день играть.
Азбука:
Подожди, не торопись,
Лучше к школе приглядись,
А уйти всегда успеешь.
И включиться в Интернет.
Грамотой не овладеешь
Подключаться
толку нет.
Грамотой не овладеешь –
Насмешишь весь белый свет!
Первоклассница (возмущённо)
Как же так! Ведь я читаю
Цифры знаю, буквы знаю
Азбука (показывает на вошедшую буквуР) Эту тоже?
Первоклассница
Ну а как же!
Скажет каждый во дворе:
Перед нами буква «Рэ»
Буква «Эр»:
Я – не рэ, не рэ, не рэ,
Хоть пишусь я во «дворе! »
Ты меня найдёшь в «горах»,
«тундре», «речке», «берегах».
Рокочу я громким громом
И реву звериным рёвом –
Вот тигриным, например.
Моё имя – буква «Эр»!
Первоклассница (смущённо)
Извините, я не знал,
Но я правильно читал…
(буква, погрозила пальцем, уходит)
Азбука Я пришла к вам в гости не одна. 33 родных сестрицы, писаных красавицы в одном городе живет и повсюду славятся.
-Кто же пришёл со мной вместе? (Буквы)
Ведущий: Давайте с ними поздороваемся и послушаем как они звучат
Учитель
Вот такие наши буквы –
Славный русский алфавит.
Знать его отлично должен
Каждый, каждый ученик.
Выходят слоги:
Ра- ра –ра!
Начинается игра!
Отгадайте слова, которые мы для вас зашифровали. Прочитайте их.
(Слоги показывают плакат)
пры кать гром ню
бе гать пес ко
ска рас пе вать
Что получилось?
Дети: Получились слова: прыгать, бегать, скакать, громко, песню, распевать.
Прочитаем без остановок, хором!
Прыгать, бегать и скакать!
Громко песню распевать!
Это весёлый приказ. Физминутка.
Учитель: А вот что, ребята, порою бывает
С теми, кто грамоты вовсе не знает.
Надо читать научиться скорей,
А то ты впросак попадёшь, как Андрей.
Сценка.
1. Хлеба купить попросили Андрея.
Вот и пошёл он, читать не умея.
Вывесок много , а мальчик один.
(Мальчик заглядывает на вывески «Хлеб», «Молоко», «Овощи»,
«Обувь», «Одежда».)
Входит несмело Андрей в магазин.
Кто-то в халате молвит Андрею.
Парикмахер
Сядьте, я бороду вашу побрею!
(Андрей садится на стул, парикмахер с расчёской и ножницами в руках пытается его подстричь.)
4. Только тогда, покраснев от стыда,
Он закричал:
Андрей
Я попал не туда! (убегает)
Ведущий . А кем становится азбука для каждого из нас? Она становится верным другом, помощником, учителем. Из этой первой книги мы узнали обо всех буквах нашего алфавита. А помогли вам в этом учитель, родители и даже бабушки.
Ведущая. Не секрет, что иногда, а кому-то и всегда бабушки помогают делать уроки.
Также не секрет, что бабушки настолько любят своих внуков, что готовы сесть вместе с ними за парту. И таких бабушек мы хорошо знаем. Вот они.
На сцену выходят две бабушки.
Сценка Е. Смолина «Бабушки и внуки» (Девочки 5 класс)
Первая бабушка. Здравствуй, голубушка моя. Пойдём гулять в парк.
Вторая бабушка. Да что ты, я ещё уроки не сделала.
Первая бабушка. Какие уроки?
Вторая бабушка. Сейчас модно делать уроки за внуков. Вот хочу попробовать, хотя это, наверное, непедагогично.
Первая бабушка. Почему это не педагогично? Да я всю жизнь за внуков уроки делаю. Если что – меня спрашивай, у меня большой опыт.
Вторая бабушка. Ну, если не трудно, проверь, как я стихотворение выучила: «У лукоморья дуб зелёный; златая цепь на дубе том…»
Первая бабушка. Так, хорошо.
Вторая бабушка. «…И днём, и ночью пёс учёный…»
Первая бабушка. Какой ещё пёс?
Вторая бабушка. Ну, я не знаю, какая у него порода, может, доберман-пинчер?
Первая бабушка. Да не пёс, а кот учёный! Поняла?
Вторая бабушка. А-а, поняла, поняла! Ну, я тогда сначала начну: «У лукоморья дуб зелёный; златая цепь на дубе том: и днём, и ночью кот учёный… с авоськой ходит в гастроном».
Первая бабушка. С какой авоськой? В какой гастроном? Учи стихотворение снова.
Вторая бабушка. Ой, у меня ещё столько уроков! Один внук в шестом классе, а другой – в первом. Его учительница просила в школу кассу принести.
Первая бабушка. Какую кассу? Из магазина, что ли? Ты меня в это дело не впутывай!
Вторая бабушка. Ну, при чём тут магазин? Касса – это алфавит. Ладно, я её сама сделаю, а ты помоги решить задачу.
Первая бабушка. Так… (берёт учебник, читает.) «С ванной соединены две трубы…» Запомни, чтобы решить задачу, нужно хорошенько представить себе то, о чём в ней говорится. «С ванной соединены две трубы» — ты представила?
Вторая бабушка. Да-да, представила.
Первая бабушка. «…Через одну трубу вода вливается, через другую
выливается». Представила?
Вторая бабушка. Представила! (убегая.) Представила-а-а-а
Ведущий. Не знаю, выучил ли бабушкин внук буквы, а наши первоклассники запомнили все буквы и хотят поблагодарить свою первую книгу и попрощаться с ней, но не забывать её, потому что эти буквы нам пригодятся всегда и везде .
Вбегает Петрушка
Петрушка:
Здравствуйте, здравствуйте,
Дорогие зрители!
Состязаться со мной не хотите ли?
Учитель: А в чём состязаться?
Петрушка:
Ну например, кто громче заорёт
Или шире откроет рот,
Разбросает пальто в раздевалке,
Есть же у вас такие ребятки?
Учитель: Ну, Петрушка, скажем тебе заранее:
Не нужны нам такие соревнования!
Петрушка: Шучу, шучу.
Учитель: вот мы соревнования проведём! В строчках, которые я сейчас
прочитаю, нет последних слов. Подскажите их:
«Докажи словечко»
-Сено хоботом берёт, толстокожий (слон)
-Кто любит по веткам носиться? Конечно рыжая (белка)
-В чаще голову задрав, воет с голоду (волк)
-Кто в малине знает толк? Косолапый бурый (медведь)
-Под луною песни петь, сел на веточку (соловей)
-На заборе поутру любит кукарекать (петух)
- Кто грызёт на ветке шишку? Ну конечно это (белка)
- Кто взлетит с цветка вот- вот? Разноцветный… .(бабочка)
- В курятнике большая драка. Кто зачинщики? (два… петуха)
- Очень медленно и тихо, по листу ползёт (улитка)
Петрушка:
Подождите - ка чуток,
Проведу и я урок.
На страницах я гостил,
Стихов много заучил.
Правда память у меня плохая, (чешет затылок)
Строчки иногда меняю. (даёт загадки)
Ведущий:
Ничего, Петрушка, я прочитаю твои загадки, а ребят найдут ошибки.
1. Тает снег, течёт ручей,
На ветвях полно врачей. (грачей)
2. Синеет море перед нами,
Летают майка над волнами. (чайки)
3. Говорят, один рыбак,
В речке выловил башмак.
Но зато ему потом,
На крючок попался дом. (сом)
4. Врач напомнил дяде Мите,
- Не забудьте об одном:
Обязательно примите
Десять цапель перед сном. (капель)
Петрушка:
Вы отлично отвечали
Все загадки отгадали.
С вами я хочу проститься,
Обещайте не лениться,
Старших слушаться всегда,
А шалить лишь иногда.
Азбука:
Молодцы! Читать научились. Подружились с новыми
буквами.
Сегодня я прощаюсь с вами, ребята, но мои буквы останутся с вами в каждой
книжке, в ваших тетрадках, в письмах и открытках.
Игра «Согласен, не согласен»
Если вы согласны с тем что я говорю, отвечайте громко: «Да», а если не
согласны, отвечайте: «Нет». Согласны? («Да») Несогласные есть? («Нет»)
Друга выручим всегда? – да
Врать не будем никогда? – да
В классе списывать ответ? – нет
Кинуть камень кошке в след? – нет
Брать в автобусе билет? – да
Ай, ай, ай, как это нет?
Надо брать билет всегда? – да
Не робеть когда беда? – да
Не жалеть для дел труда? – да
Рук не мыть когда обед? – нет
Грязь смывать без следа? – да
Солнце, воздух, и вода? – да
Мы лентяем шлём привет? – нет
А тем, кто трудится всегда? – да
Ведущий:
Давайте ребята, попрощаемся с азбукой, и споём ей на прощание песню.
«Прощай , Букварь »
Слова и музыка Людмилы Мельниковой
Мой букварь, мой друг надёжный,
Расстаёмся мы теперь.
В новый мир большой и сложный
Для меня открыл ты дверь.
П-в: Расстаёмся с букварём,
Песню мы о нём поём! (2 раза)
Много радостных событий
Ты мне щедро подарил.
К миру радостных открытий
Ты ступенькой послужил.
П-в: Расстаёмся с букварём,
Песню мы о нём поём! (2 раза)
Раскрывал тебя как чудо,
Наступил прощанья срок
Никогда я не забуду
Первый твой большой урок.
П-в: Расстаёмся с букварём,
Песню мы о нём поём! (2 раза)
1.
Был наш путь не очень долгим,
Незаметно дни бегут.
А теперь на книжной полке,
Нас другие книжки ждут.
2. Беру Букварь последний раз,
Несу букварь в просторный класс,
И дорогому Букварь я говорю:
«Благодарю! Ты книга первая моя,
Теперь читать умею я,
На свете много книжек есть,
Все книги я смогу прочесть! »
3. Как хорошо уметь читать!
Не надо к маме приставать,
Не надо бабушку трясти:
«Прочти, пожалуйста, прочти! »
Не надо ждать, Не надо звать,
А можно взять и прочитать.
Ведущий:
Вы прочли Азбуку до корки
Вам по чтению-пятёрка!
Позади нелёгкий труд
Слогового чтения…
И теперь без передышки
Вы прочтёте любые книжки..
Так что в путь, дружок, не робей!
Не грусти! Не жалей, что закончил Азбуку
Я желаю всем вам
Унестись в эту неведомую даль,
Научиться дружить..
И в беде помогать
И решительным быть
Ведущий:
Праздник наш сегодня завершается,
С букварём простились мы сейчас.
Наши мамы пусть не беспокоятся,
С радостью мы ходим в первый класс!
- Азбука на память вам дарит медали «Букварь прочёл»
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ ЧОУ.doc
ЧОУ «Православная женская СОШ»
Праздник
«Прощай, Азбука»
Составила
учитель начальных классов
Минутина М. В.
2015 г.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Праздник подходит для проведения во всех системах традиционного обучения
Цель: В игровой форме закрепить изученные буквы, полученные знания, умения, навыки.
Задачи: Повторить изученные звуки и буквы; Способствовать раскрытию талантов у учащихся; Формировать у учащихся самооценку своих достижений. Развить логическое мышление, память, зоркость, интерес и положительную мотивацию, как к отдельным предметам, так и процессу обучения в целом. воспитывать уважительное отношение друг к другу, интерес к книгам. Воспитывать желание учиться; осознание важности процесса учения и познания для самосовершенствования и развития своего «я”. Создавать условия для формирования доверительных отношений между родителями, учителями и детьми.Прививать бережное отношение к книгам.
6 664 525 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Минутина Марина Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.