Презентация проекта по географии моих учеников. 6 класс

PPTX

Предпросмотр материала:

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Откуда берутся горные породы и минералы? Почему они так разнообразны? Информационный проект Авторы: Миленький Влад, Руденко Илья, ученики 6-в класса
2 слайд

Цель : выяснить, откуда берутся горные породы и минералы и причины их разнообразия на Земле. Задачи: 1. Изучить основные группы горных пород по происхождению 2.Научиться различать по внешним признакам осадочные и магматические породы; 3. Провести мини-исследование определения твёрдости горных пород различными методами.
3 слайд

Горная порода – природное тело, слагающее земную кору и состоящее из минералов. Минералы – природные тела однородные по составу и свойствам, образующиеся в глубинах и на поверхности Земли.
4 слайд

Кварц + полевой шпат + слюда = гранит кварц полевой шпат слюда
5 слайд

МАГМАТИЧЕСКИЕ
6 слайд

Если остывание магмы происходит ниже поверхности, Земли то формируются:
7 слайд

Виды гранита
8 слайд

Алмаз Необработанный Обработанный
9 слайд

Излившиеся магматические горные породы пемза базальт
10 слайд

Осадочные обломочные горные породы Галечник- влияние текучих вод
11 слайд

Осадочные горные породы (химические) Гипс Породы химического происхождения образуются при выпадении в осадок различных веществ, которые были растворены в воде. На дне водоемов эти осадки накапливаются и уплотняются. Эти породы хрупкие, могут растворяться в воде.
12 слайд

Осадочные горные породы (органические) Известняк Каменный уголь
13 слайд

Метаморфоза -превращение (с греч.)
14 слайд

Метаморфические горные породы песок кварцит
15 слайд

Метаморфические горные породы Известняк мрамор
16 слайд

Метаморфические горные породы гранит гнейс
17 слайд

Мини-исследование Параметры изучения: внешние признаки; плотность; твердость
18 слайд

магматическиеосадочныеМетамор-фические Глубин-ныеИзлив-шиесянеорганическиеОргани-ческие Обло- мочныеХими-ческие гранитбазальтпесокповарен-ная сольугольМрамор алмазпемзаглинагипснефтьГнейс гравийгазКварцит валунизвестняк галькамел
19 слайд

Вывод Выяснили причину разнообразия горных пород - различное происхождение. Все горные породы объединяют в три группы: магматические, осадочные и метаморфические. 3.Горные породы отличаются внешними признаками, плотностью. твердостью.
20 слайд

Используемые источники информации: http://www.vseozemle.ru Энциклопедия для детей. Геология. М.:Аванта+, 1997 Е.М.Домогацких, Н.И.Алексеевский. География. Учебник 6 класса. –Москва «Русское слово»- 2013г.

Краткое описание материала

проекты моих учеников по географии. 6 класс

2014-11-15 22:29:25

Проектная методика реализует личностный подход к учащимся, требующий прежде всего отношение к ученику как к личности с ее потребностями, возможностями и устремлениями. У учебного проектирования масса общепризнанных достоинств, одно из которых — осязаемый результат познавательной деятельности учащихся.Работа над проектом не ограничивается приобретением учащимися определенных знаний, умений и навыков, а выходят на практические действия учащихся, затрагивая их эмоциональную сферу, благодаря чему усиливается мотивация учащихся.

География

6 класс

Конспекты

Презентация проекта по географии моих учеников. 6 класс

(1 оценка)

16.11.2014

2581

Файл будет скачан в формате:

PPTX

Автор материала

Заец Елизовета Зигандаровна

учитель географии

На сайте: 10 лет и 4 месяца
Всего просмотров: 16401
Подписчики: 0
Всего материалов: 11

16401
просмотров
11
материалов
0
подписчиков

Об авторе

Категория/учёная степень: Высшая категория

Место работы: МБОУ "СОШ № 9"

Стаж работы 43 лет.Учитель географии высшей категории. Очень люблю свою работу.Мой девиз:"Светить всегда, светить везде!" Свою задачу объясню словами В.Ключевского "Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь."Наша гимназия участвует в пилотном проекте по внедрению ФГОС в образовательную и воспитательную работу. На своих уроках активно использую проектную деятельность.Осуществляю внеурочную деятельность по формированию познавательных способностей школьников. В 2019 г перешла работать в МБОУ "СШ №9" в связи с недостаточной педагогической нагрузкой. Стала руководить школьным музеем военно-патриотического направления. Эта работа мне интересна. Появилась возможность реализовать себя в данном направлении. Члены музейного кружка имеют дипломы I степени в участии во Всероссийском конкурсе "Идея" г.Оренбург"Макетная мастерская", посвященная 75-летию со Дня Победы в номинации "Военные сражения" Сталинградская битва. Участие ученицы 9 класса, председателя музейного кружка во Всероссийском конкурсе школьников "Большая перемена", в номинации "Помни", полуфиналистка конкурса в г.Новосибирске.

Подробнее об авторе

Настоящий материал опубликован пользователем Заец Елизовета Зигандаровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт.

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.