ПРЕЗЕНТАЦИЯ "Человек и космос"

• 1 слайд

  ЧЕЛОВЕК
  и
  КОСМОС
  

• 2 слайд

  У порога в космос
  Мысль о полёте в небе подобно птице не давала человеку покоя. Чего он только не придумывал: мастерил крылья, надувал тёплым воздухом шары... Наконец научился строить дирижабли, самолёты. И всё для того, чтобы подняться в небо, чтобы увидеть новые миры.
  Сейчас все знают, что в космос можно подняться только с помощью ракеты. Но не каждый может рассказать, как додумался до этого человек.
  

• 3 слайд

  Сказки и легенды говорят о том, что человек, подобно птице, мог парить в воздухе. Находились и в жизни смельчаки, которые пытались летать с помощью искусственных крыльев.
  Рязанский подъячий Крякутный, как гласит предание, поднялся в воздух на шаре, наполненном дымом.
  

• 4 слайд

  До нас дошли сказания и былины о Змее Тугарине, Коньке-горбунке, о полёте Ивана –царевича на ковре-самолёте. Они обладали волшебной силой, способной в мгновение ока переносить их с одного места в другое. В природе же никакой волшебной силы нет. Зато есть другая сила – могучая сила притяжения. Это она заставляет падать на землю подброшенный вверх мяч, воду из крана заставляет литься вниз, парашютиста спускаться на парашюте на землю. Но люди всётаки нашли способ подняться к небесам. Они сделали большой шар с корзиной для пассажиров и наполнили его дымом. Но всё равно он поднимался невысоко и летел недолго.
  

• 5 слайд

  Однако, шар послушный воле ветра не устраивал человека. Снова задумались люди: «Что бы такое сделать, чтобы можно было лететь против ветра? И придумали дирижабль. Теперь можно было лететь в любую сторону. Но и у дирижабля были свои недостатки: он был слишком велик и летел с малой скоростью.
  
  Изобретатели продолжали думать, на чём ещё можно подняться в небо.
  

• 6 слайд

  Так человек покорил небо. Изобретатели продолжали думать, на чём же ещё можно подняться в небо?
  

• 7 слайд

  Но прошли годы и самолёты стали более совершенными. Но может ли самолёт подняться туда, где летают спутники? Нет, ведь чем выше, тем меньше воздуха, и крыльям самолёта не на что опереться. И чтобы лететь ещё выше, чтобы добраться до Луны нужен аппарат с особым двигателем.
  И придумали самолёт. Мощный двигатель разгоняет самолёт, а крыльями он упирается о воздух. Первые самолёты с трудом отрывались от земли, не могли подняться высоко, летали медленно и только около аэродрома. Люди смотрели на полёты, как на цирковое представление.
  

• 8 слайд

  Снова задумались учёные и изобретатели: как бы создать такой аппарат? И тут они вспомнили про ракету, которую можно увидеть на праздничных фейерверках. В древней китайской легенде рассказывается, что один богатый мандарин Ван Гу задумал подняться в воздух с помощью связки таких ракет. С тех пор китайского мандарина никто больше не видел.
  

• 9 слайд

  Чтобы космическая ракета смогла преодолеть силу земного притяжения ракета должна разогнаться до скорости 8 километров в секунду, то есть лететь во много раз быстрее самого быстрого самолёта. Это открытие сделал учёный Константин Эдуардович Циолковский. А вот построил настоящую космическую ракету, академик, учёный - Сергей Павлович Королёв.
  

• 10 слайд

  Праздничные ракеты навели на мысль, как построить особый двигатель, с помощью которого можно не только оторваться от Земли, но и подняться высоко над ней, а потом и отправиться в космическое путешествие. Этот двигатель так и назвали – ракетный.
  
  
  
  Первые ракеты, созданные российскими учёными и изобретателями.
  

• 11 слайд

  К ракете на стартовую площадку подъезжает автобус с космонавтами. Они заходят в лифт, который уносит их на самый верх ракеты. Закрываются все люки. Все, кто готовил ракету к полёту отходят от неё. На пульте управления полётом подаётся команда: «Старт!» и ракета уходит в небо.
  

• 12 слайд

  Чтобы убедиться в том, что человек может перенести космический полёт, учёные стали готовить к полётам в космос собак. Первого космического пассажира звали Лайка. Для неё была построена специальная кабина, где имелся запас воздуха, воды, пищи.. О здоровье собаки и её поведении люди узнавали с помощью приборов, установленных на спутнике.
  На разведку космоса
  

• 13 слайд

  Готовят космонавтов в специальном месте –в Центре подготовки космонавтов, который находится в Звёздном городке. В первый отряд космонавтов врачи отобрали 20 лётчиков, хотя желающих было очень много. Чтобы стать лётчиком-космонавтом, надо пройти испытания. Это и изучение ракеты, корабля, астрономии, медицины. Тренировки на велосипеде, качелях, бегущей дорожке, вращающемся кресле. Это и испытания в камерах тишины и жары, на центрифуге, прыжки с парашютом, вождение самолёта и многое другое. Надо уметь выполнять самую разнообразную работу: быть штурманом, врачом, инженером, рабочим, фотографом, журналистом
  

• 14 слайд

  12 апреля 1961 г. на космическом корабле «Восток» стартовал с космодрома «Байконур» первый в мире космонавт, лётчик-испытатель Юрий Алексеевич Гагарин. Он облетел Землю всего один раз, вернулся на Землю живым и здоровым. Полёт Юрия гагарина открыл людям дорогу в космос.
  

• 15 слайд

  Юрию Гагарину
  
  В космической ракете
  С названием «Восток»
  Он первым на планете
  Подняться к звёздам смог.
  Поёт об этом песни
  Весенняя капель:
  Навеки будут вместе
  Гагарин и апрель.
  
  

• 16 слайд

  Ракета устремилась вверх, она набирает скорость. И тут космонавты начинают ощущать какую-то тяжесть. Растут перегрузки. «Что же это такое?» – спросите вы. Когда вы едете на машине на большой скорости перегрузка вжимает вас в кресло. А у космонавтов перегрузки гораздо большие: они не могут поднять руку, будто на неё подвесили гирю. Трудно говорить, потому что язык тяжелеет, а рот плохо открывается. Человек может потерять сознание. Для того чтобы космонавтам было легче переносить тяжёлые перегрузки, кресла космонавтов откинуты назад, и космонавты полулёжа отправляются в полёт.
  

• 17 слайд

  В космическом полёте человек и все живые существа встречаются с необычным и странным явлением – невесомостью. В космическом полёте невесомость действует всё время полёта. Она отбирает вес у космического корабля и космонавта. Все предметы становятся лёгкими как пушинки. Вода не выливается из кружки, а зажжённая свеча гаснет, если воздух не движется. Нелья передвигаться, если только за что-нибудь не зацепишься и не оттолкнёшься.
  

• 18 слайд

  КОСМИЧЕСКИЙ ДОМ
  

• 19 слайд

  Для выхода в космос необходима особая одежда, ведь из космического корабля просто так, как из квартиры не выйдешь. В космосе нет воздуха и нечем дышать, обжигают ослепительные лучи Солнца, а в тени наоборот всё замерзает. Поэтому перед выходом из космического корабля космонавт надевает особый космический костюм – скафандр.
  

• 20 слайд

  На Земле пообедать просто, в этом нет ничего особенного. Сидишь себе за столом и ешь ложкой суп. А в космосе? Там сразу проявит себя невесомость. Налитый в тарелку суп тотчас соберётся в комок, который поплывёт по кабине. Если его коснуться ложкой, он распадётся на части, а в ложке ничего не останется. Вот почему все продукты, которыми питаются космонавты, упаковывают в пакеты или заливают в тубы. Туба – это подобие тюбика, котором хранится зубная паста. Поднёс её ко рту, надавил на неё – и кушай на здоровье. Космонавты питаются уже готовыми блюдами. А какой хлеб! Буханочки крошечные, как ириски, хранится в целофановом пакете.
  

• 21 слайд

  Чистота – это здоровье.
  В космосе помыться не так то просто. Невесомость отбирает вес у воды. Чтобы умыться воду приходится подавать насосом. Если открыть кран, то вода удариться об руки, отскочит, разобьётся на маленькие капельки и будет плавать по кабине. Поэтому космонавты для умывания пользуются особыми полотенцами, которые смачивают холодной или горячей водой. Зубы чистят специальными щётками, а зубная паста не пенится, и её можно глотать. Душ космонавты принимают раз в месяц. Чаще это делать нельзя, воду приходится экономить. Под душ на станции оборудована складывающаяся кабина из целофана. Дверь застёгивается на молнию, чтобы ни одна капля воды не выскочила из кабины.
  В космическом доме совершенно недопустимы пыль и мусор. Поэтому время от времени космонавты принимаются пылесосить, а собранный мусор выбрасывают наружу.
  

• 22 слайд

  Вдалеке от берега плывёт корабль. И вдруг налетел шторм, волны поднялись с пятиэтажный дом. Не каждый корабль может вынести такое. А сколько судов сталкиваются друг с другом! И каждый раз , когда корабль терпит бедствие, он подаёт сигнал SOS, который на всех языках мира звучит одинаково: «Спасите наши души!»Для того, чтобы сигналы бедствия были услышаны, используют спутники. Они могут помочь и морякам, и лётчикам, туристам. Учёные подсчитали, что для этого нужно создать систему из 6 спутников. Участие в создании такой спутниковой системы приняли многие страны.
  

• 23 слайд

  Когда были получены первые фотографии Земли, сделанные со спутников, учёные удивились. Все снимки испещрены какими-то кружочками, квадратиками, непонятными линиями. Выручили геологи, которые рассказали, что это разломы земной коры, которые так трудно бывает отыскать на Земле и которые так хорошо видны из космоса. Именно в таких разломах чаще всего прячутся полезные ископаемые. Их очень трудно обнаружить. А тут готовая карта подземных кладовых! Такую карту назвали Космогеологической. Она стала верной помощницей геологов в их нелёгком труде.
  

• 24 слайд

  С высоты полёта космического корабля космонавты специальными телекамерами и приборами просматривают и фотографируют поверхность Земли. С высоты полета очень хорошо видны облака, ураганы, штормы. Видно куда и с какой скоростью они передвигаются. А приборы позволяют узнать температуру
  

• 25 слайд

  А как поведут себя в невесомости растения и животные? Чтобы узнать это, на станции устроили огород и живой уголок. В живом уголке побывали и головастики, и рыбки и насекомые. Побывали в космосе паучки Анита и Арабелла, муха Нюрка. Паучки, когда оказались на орбите, вначале никак не могли сплести паутину. Она получалась неровной, путаной. Но потом они приспособились, и паутинка получилась ровной. Только ловить в эту сеть паучкам было нечего. А вот растениям оказалось труднее приспособиться к необычным условиям. Появившийся зелёный побег клонится то в одну сторону, то в другую. Ведь нет силы тяжести, и не знает стебелёк, в какую сторону надо расти. В конце концов растение погибает. Но космонавты продолжали свои опыты и успех пришел. Много экспериментов проводится на орбите. Ведь люди ещё очень мало знают о космосе.
  

• 26 слайд

  Пора домой на Землю! Космонавты собирают свой багаж. Во время работы на станции космонавты получили новые сплавы, вырастили новые кристаллы, вели наблюдения и фотографировали Землю. Космонавты, вместе с багажом садятся в «космический автомобиль», одевают скафандры, и направляют спускаемый аппарат к Земле. Около поверхности Земли раскрывается парашют, и космонавты приземляются.
  

• 27 слайд

  До скорых встреч,
  будущие космонавты!
  
  
  

Краткое описание документа:

«Планета есть колыбель разума, но нельзя вечно жить в колыбели… Человечество не останется вечно на Земле, но в погоне за светом и пространством сначала робко проникнет за пределы атмосферы, а затем завоюет себе все околосолнечное пространство».

К. Э. Циолковский

04.10.1957. в 19:28 (22 ч 28 мин по московскому времени) с космодрома Байконур был осуществлен пуск ракеты-носителя "Спутник" , которая вывела на околоземную орбиту Первый в мире искусственный спутник Земли.

Спутник имел форму шара диаметром 58 см и весом 83,6 кг. На нем были установлены два радиопередатчика.

Спутник находился на орбите до 4 января 1958 года.

Событие 4 октября 1957 года имело громадное значение для познания свойств космического пространства и изучения Земли как планеты нашей Солнечной системы.

Запуском первого в мире спутника 4 октября 1957 года была открыта космическая эра в истории человечества.