Презентация к исследовательской работе "Вредна или полезна соль?"

• 1 слайд

  «Вредна или полезна соль?»
  
  Автор: Томшин Никита,
  ученик 2 «В» класса
  МБОУ «СОШ №17»
  Руководитель:Лещенко Н.В.,
  учитель начальных классов
  МБОУ «СОШ №17»
  
  Научно-практическая
  конференция «Капель»
  

• 2 слайд

  Цель исследования: выяснить, какую пользу и вред приносит соль организму человека
  
  Задачи:
  1) Изучить историю возникновения соли;
  2) Опытным путём определить свойства соли;
  3) Сделать разноцветные кристаллы соли в домашних условиях;
  4) Изучить воздействие соли на живые организмы.
  
  Гипотеза: соль приносит не только вред организму человека, но и пользу.
  

• 3 слайд

  Что такое соль?
  В прошлом соль это:
  валюта;
  объект обрядов;
  признак достатка и благополучия.
  
  Сейчас соль это недорогой и распространенный продукт.
  Соль называют:
  галитом в минералогии;
  поваренной или пищевой в технике и в быту;
  хлоридом натрия в химии.
  
  

• 4 слайд

  Способы добычи соли:
  

• 5 слайд

  
  
  
  Промышленная добыча соли в г.Усолье-Сибирское
  В 1669 году Анисимом Михалевым в Восточной Сибири были образованы соляные промыслы
  Усольское месторождение каменной соли
  

• 6 слайд

  Соль для организма человека и животных
  Важная роль в работе
  нервной системы;
  пищеварительной системы;
  движения мышц.
  
  Соль спасает организм от обезвоживания.
  
  Избыточное потребление соли ведет к болезням сердца и сосудов!
  
  Норма потребления соли для человека –
  5 граммов в сутки.
  

• 7 слайд

  Виды соли
  каменная или твердая – добывается шахтным или карьерным способом;
  самосадочная или озерная - добывается на дне солевых озер;
  садочная – при испарении воды под воздействием солнца, соль оседает на дне бассейнов;
  выварочная – получается выпариванием воды из рассолов.
  
  

• 8 слайд

  Опыт №1 « Соль как вещество, замедляет порчу продуктов»
  

• 9 слайд

  .
  Опыт № 2: «Измерение плотности воды»
  Вывод: плотность солёной воды больше плотности пресной воды. Вот почему в море плавать легче.
  

• 10 слайд

  Опыт №3 «Воздействие раствора соли на металлическую булавку»
  Вывод: соль на металлические предметы действует негативно, она ускоряет процесс ржавления металлических предметов, что приводит к их разрушению.
  

• 11 слайд

  
  
  
  Вывод: соль влияет на замерзание воды. Вот почему зимой посыпают дороги солью. Чтобы люди не падали и не происходили аварии.
  Опыт №4. « Незамерзающая соль»
  

• 12 слайд

  Опыт 5: « Разноцветные кристаллы».
  Вывод: Цветную соль можно сделать в домашних условиях, ею можно украшать картины, использовать для поделок.
  

• 13 слайд

  Вывод: Большое количество соли отрицательно влияет на живые организмы. Во всем надо знать меру.
  Опыт №6: Наблюдение за влиянием солевого раствора на живые организмы.
  

• 14 слайд

  Опрос учащихся 2в класса МБОУ «СОШ №17»
  

• 15 слайд

  Заключение
  Соль полезна, но в меру!
  Без соли живые организмы погибают, а с избыточной солью погибают еще быстрее. Значит, соль может быть белой смертью, но только в избыточном количестве.
  

• 16 слайд

  Спасибо за внимание!