Презентация к открытому воспитательному часу"Моя профессия - моё будущее"

• 1 слайд

  
  
  «Моя профессия- моё будущее»
  

• 2 слайд

  «Мой выбор»
  1.Какое значение имеет данная профессия для общества?
  2.Какой труд-автоматизированный ,механизированный или ручной в ней используется?
  3.Назовите объект труда , конечный результат работы.
  4.Охарактеризуйте условия работы, режим труда.
  5.Назовите приблизительно заработную плату специалистов данной профессии.
  6.Предполагает ли данная профессия интенсивное общение с людьми?
  7,Существуют ли к данной профессии медицинские противопоказания?
  8.Какими личными качествами должен обладать представитель этой профессии?
  9.Где можно её получить?
  

• 3 слайд

  Личный профессиональный план.
  1.Главная цель (что я буду делать, каким буду, чего достигну, идеал жизни и деятельности).\
  2. Цепочка ближайших и более отдаленных конкретных целей (чему и где учиться, перспективы повышения мастерства).
  3. Пути и средства достижения ближайших целей (беседы с людьми, проба сил, самообразование, поступление в учебное заведение).
  4. Внешние условия достижения целей (трудности, возможные препятствия).
  5. Внутренние условия (свои возможности: состояние здоровья, способности к теоретическому или практическому обучению, настойчивость, терпение, личные качества, необходимые для работы по данной специальности).
  6. Запасные варианты целей и путей их достижения на случай возникновения непреодолимых препятствий для реализации основного варианта.
  
  

• 4 слайд

  Формула выбора профессии.
  «хочу»- это всё, что нравится ,к чему лежит душа;
  «могу»-это всё, что по силам, по способностям;
  «надо»- нужна ли эта профессия на рынке труда?.
  
  
  

• 5 слайд

• 6 слайд

  Предметы труда.
  1 2 3
  
  
  
  4 5 6
  
  
  7 8
  

• 7 слайд

• 8 слайд

  Курсы профессиональной подготовки: столяр, швея, машинист уборочных машин, переплетчик- брошюровщик, рабочий зеленого хозяйства, пошивщик кожгалантерейных изделий.
  

• 9 слайд

• 10 слайд

  
  «Угадай профессию»
  
  У этой волшебницы,
  Этой художницы,
  Не кисти и краски,
  А гребень и ножницы.
  Она обладает
  Таинственной силой:
  К кому прикоснётся,
  Тот стане красивой.
  Устанет красивый.
  
  А гребень и ножницы.
  Она обладает
  
  

• 11 слайд

  Не художник он, но краской
  Пахнет неизменно,
  По картинам он не мастер
  Мастер он по стенам!
  
  

• 12 слайд

  
  
  Он в автобусе сидит
  И внимательно следит,
  Чтоб у всех билеты были,
  Чтоб купить их не забыли.
  

• 13 слайд

  Благодарю за внимание.