Презентация к уроку Основы религиозных культур и светской этики "Нравственные уроки притчи"

• 1 слайд

  ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИОННАЯ РАБОТА
  Мультимедийная презентация по курсу повышения квалификации
  «Основы религиозных культур и светской этики
  в условиях внедрения ФГОС НОО»
  на тему «Нравственные уроки притчи»
  
  Выполнила: Калчу Алена Степановна, учитель
  КОУ ХМАО-Югры «Ларьякской школы-интерната для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
  

• 2 слайд

  Цель урока: выявление нравственных уроков притч
  Знакомство с понятием притчи.
  
  Узнать об особенностях притчи.
  Учиться понимать смысл притчи.
  
  Развивать связную речь, умение работать в группе; обогащать словарный запас;
  
  Расширить знания о нравственных
  понятиях добра и зла.
  
  Воспитывать в детях добро,
  осознанное отношение к выбору поступков.
  

• 3 слайд

  Тип урока: комбинированный
  Основные термины и понятия: «Притча», «Добро», «Зло».
  Формы организации учащихся: фронтальная работа, индивидуальная работа, групповая работа.
  Виды деятельности: беседа, комментированное чтение, устный рассказ, самостоятельная работа с источником, словарная работа.
  Учебное оборудование: презентация с иллюстрациями, текстовым материалом; раздаточный материал; проектор; компьютер.
  
  
  

• 4 слайд

  1.Организационный момент.
  2.Актуализация знаний.
  3.Формулировка темы урока, постановка целей урока.
  4.Объяснение нового материала.
  5.Работа с учебником по группам.
  6.Динамическая пауза.
  7.Закрепление материала.
  8.Подведение итогов. Домашнее задание.
  9.Рефлексия.
  
  
  Этапы урока
  

• 5 слайд

  «Только добро ведёт к счастью».
  Конфуций
  
  
  «..не делай другим того, что сам считаешь злом».
  Будда
  1. Организационный момент
  Давайте улыбнемся друг другу. Ведь улыбка несет людям только радость и добро!
  

• 6 слайд

  Как вы считаете, нужны ли людям такие добрые советы, притчи?
  Чему они могут научить людей?
  ПРИТЧА – это небольшой рассказ в стихах или прозе в аллегорической, назидательной форме.
  
  
  2. Актуализация знаний
  

• 7 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  3.Формулировка темы урока учащимися, постановка целей урока.
  
  Притчи – это не просто тексты, не просто рассказы.
  Каждая притча может что-то нам дать,
  чему-то научить.
  В ней заложена какая-то определенная нравственная истина, какой-то определенный урок, маленький или большой закон Мира, в котором мы живем.
  
  

• 8 слайд

  Посредством притч можно получить доступ к знанию законов объемного мира. Причем этот доступ – облегченный, потому что притчи – это искусство слов попадать прямо в сердце.
  
  

• 9 слайд

  ПРИТЧА О ДВУХ ВОЛКАХ
  

• 10 слайд

• 11 слайд

  Что олицетворяли в притче
  белый и черный волк?
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  ДОБРО ЗЛО
  Какова основная мысль притчи?
  - А какого волка вы кормите и чем?
  - Обо всех ли людях можно сказать однозначно: этот человек добрый, а этот злой?
  

• 12 слайд

  ОСОБЕННОСТИ ПРИТЧИ
  притча не изображает, а сообщает
  в притчах нет
  прямого поучения
  в самом сообщении звучит мораль, которую должен усвоить читатель
  свой поэтический материал притча черпает из человеческой жизни
  
  4. Объяснение нового материала.
  

• 13 слайд

  Работа со словарём.
  
  ДОБРО - нечто положительное, хорошее, полезное, противоположное злу; добрый поступок.
  ЗЛО - нечто дурное, вредное, противоположное добру; злой поступок.
  5.Работа по подгруппам.
  1. Что такое добро, и что входит в понятие добра?
  2. Для чего люди должны знать, что такое добро и зло?
  3. Назовите поступки, которые вы считаете морально добрыми.
  4. Нужно ли знать человеку, что такое зло?
  5. Что такое зло и каковы есть наиболее распространённые его проявления?
  6. Почему важно бороться со злом?
  7. Запишите определения в тетрадь.
  

• 14 слайд

  - Какие из следующих поступков являются добрыми делами, а какие – злыми?
  Объясните ваше мнение.
  Играть в футбол на газонах;
  Рисовать на стенах в школе;
  Посадить растения возле школы;
  Метко плюнуть жвачкой в товарища;
  Поиграть с младшей сестрой, пока мама сходит в магазин;
  Отобрать у друзей мяч;
  Помочь пожилому человеку перейти улицу;
  Уступить место в автобусе.
  
  6. Динамическая пауза
  

• 15 слайд

  Как вы поняли слова притчи
  «Всегда побеждает тот волк,
  которого ты кормишь»?
  
  Присутствие зла и добра в человеке зависит
  от его поступков.
  
  

• 16 слайд

  Основная мысль притчи
  
  Всё зависит от __________________ .
  Каким он ______________ стать, таким и станет.
  Будет делать зло – станет _________.
  Будет нести добро – станет ________ .
  Человека
  захочет
  злым
  добрым
  

• 17 слайд

  Итак, ребята, сегодня мы говорим о том,
  что притчи содержат поучение, мораль, урок на примере притчи о двух волках.
  
  Попробуйте сформулируйте нравственные уроки притч, вставляя пропущенные слова в предложении.
  Учат видеть в себе движение к _________ и ________ и различать их.
  Воспитывает желание делать выбор в пользу ______.
  Следовать за ________ влечениями сердца и совести.
  
  Добру
  злу
  добра
  добрыми
  

• 18 слайд

  Пословицы
  Доброе слово
  Не одежда красит человека,
  Торопись на доброе дело,
  Не хвались серебром,
  Кто добро творит,
  В ком добра нет,
  Не ищи красоты -
  а хвались добром.
  ищи доброты.
  а худое само приспеет.
  в том и правды мало.
  того Бог отблагодарит.
  и кошке приятно.
  а его добрые дела.
  7. Закрепление материала
  

• 19 слайд

• 20 слайд

  Собери пословицу
  Добрый
  свету
  человек
  придёт,
  принесет.
  словно
  8. Ваше домашнее задание:
  а) прочитать материал учебника на страницах39-45, привести примеры доброго дела (бескорыстного поступка), свидетелем которого вы были;
  б) подготовить рисунки на тему «Мои добрые поступки»
  

• 21 слайд

  А теперь возьмитесь за руки, скажите друг другу добрые слова. Поделитесь добротой.
  Вот так и продолжайте говорить друг другу добрые слова, делать добрые дела. Ведь капельки добра, сливаясь, превращаются в ручеек, ручейки – в речку, реки в море любви. Хорошо, когда человек оставляет после себя добрый след.
  9. РЕФЛЕКСИЯ
  

• 22 слайд

• 23 слайд

  Интернет-ресурсы
  http://photobucket.com/images/…
  http://jesuslove.ru/owner/4225…
  http://forum.wolf-space.ru/ind…
  http://www.tokmak.kg/photo-id-…
  http://wolfanddog.2x2forumy.co…
  http://vafina.carguru.ru/537-3…
  http://clansofwingswolfes.ibor…
  http://pda.privet.ru/blog/1928…
  http://e-zoon.livejournal.com/…
  http://tomsk.fm/watch/119789
  http://legends-and-myths.narod…
  http://clubs.ya.ru/46116860184…