Презентация к уроку по ОБЖ 5 кл. Главнные правила ОБЖ

• 1 слайд

• 2 слайд

  Громко прозвенел звонок.
  Начинается урок.
  Слушайте, запоминайте,
  Ни минуты не теряйте.
  Постарайтесь всё понять,
  Правила запоминать!
  
  

• 3 слайд

  Повторим?
  

• 4 слайд

  Вопрос
  1. Сформулируй понятие «опасная ситуация». Кто из твоих любимых героев книг, мультфильмов попадал в опасные ситуации? Приведи примеры.
  
  

• 5 слайд

  Вопрос
  2. Как ты думаешь, какие опасные ситуации могут угрожать тебе в школе?
  
  

• 6 слайд

  Вопрос
  3. Какая ситуация называется чрезвычайной. Какие типы опасных и чрезвычайных ситуаций ты знаешь? Приведи примеры.
  
  
  

• 7 слайд

  Вопрос
  4. Продемонстрируй схему своего маршрута из школы домой (это было домашнее задание). Расскажи, какие опасные ситуации могут возникнуть на твоем пути?
  
  
  

• 8 слайд

  Вопрос
  4. Продемонстрируй схему своего маршрута из школы домой (это было домашнее задание). Расскажи, какие опасные ситуации могут возникнуть на твоем пути?
  
  
  

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

  О чём эти ребусы?
  ОПАСНОСТЬ!
  

• 14 слайд

  Урок № 2
  ОБЖ
  5 класс
  

• 15 слайд

  Стр. 11
  

• 16 слайд

  Вех ядовитый (цикута)
  

• 17 слайд

  Вех - одно из самых ядовитых растений. Растение ядовито полностью, как в свежем, так и в сухом виде, особенно корневище. Цикута коварна своим приятным морковным запахом и корневищем, по вкусу напоминающим редьку.
  Симптомы отравления:
  горечь во рту, боль в животе, слюнотечение, рвота, расстройство дыхания и кровообращения, бред, судороги. Смерть наступает от паралича дыхания.
  При отравлении вехом срочно промыть желудок.
  

• 18 слайд

  Главная задача ОБЖ
  Научить нас не допускать неразумных поступков, при встрече с опасностями действовать разумно и уверенно!
  

• 19 слайд

  физминутка
  

• 20 слайд

  Главные правила
  Правило 1. Изучай виды и причины опасностей.
  Правило 2. Учись предвидеть опасные ситуации.
  

• 21 слайд

  Главные правила
  Правило 3. Не допускай опасных ситуаций, избегай их.
  Правило 4. Не пугайся и не паникуй в сложных ситуациях.
  

• 22 слайд

  Главные правила
  Правило 5. Столкнувшись с опасностью, действуй обдуманно и решительно.
  Правило 6. Обращайся за советом к родителям и специалистам.
  
  

• 23 слайд

  Главные правила
  Правило 7. Выбирай самый безопасный способ действия.
  Правило 8. В трудной ситуации борись за себя.
  

• 24 слайд

  .
  Задание 1.
  Прочитайте пословицы. Каким рекомендациям они соответствуют? Поставьте номер пословицы рядом с нужной рекомендацией.
  ПОСЛОВИЦЫ
  Из двух зол выбирай меньшее.
  Не доглядишь оком, заплатишь боком.
  Умный в гору не пойдет, умный гору обойдет.
  Глаза боятся, а руки делают.
  РЕКОМЕНДАЦИИ
  А. Учись предвидеть опасные ситуации.
  Б. Избегай опасных ситуаций.
  В. Не паникуй и не пугайся в трудных ситуациях.
  Г. Выбирай самый безопасный путь или способ действий из всех возможных.
  
  

• 25 слайд

  Задание 2.
  К опасной ситуации могут привести наши неправильные действия.
  Не стоит изучать виды и причины опасностей, а то страшно будет жить.
  Никогда не обращайся за советом и помощью к родителям и специалистам, справляйся сам.
  Столкнувшись с опасностью, действуй обдуманно и решительно.
  Выбирай самый безопасный способ действий.
  Предвидеть опасные ситуации нельзя.
  Оцените верность высказываний.
  

• 26 слайд

• 27 слайд

  ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
  Параграф 2 читать.
  Вопросы.
  Задание. 1. выписать главные правила ОБЖ.
  2.Рисунок в тетради героя сказки, попавшего в опасную ситуацию
  

• 28 слайд

  Входной тест
  

• 29 слайд

  Используемые ресурсы
  
  http://tenyng.ru/node?page=12
  http://oblepiha.com/lekarstvennye_rasteniya/447-vyox-yadovityj.html
  http://900igr.net/kartinki/okruzhajuschij-mir/opasnosti-doma/053-domashnie-opasnosti.html
  http://ru.spiderpic.com/stock-photos/crestock/378940
  http://school17.lg.ua/advert/44-obraschenie-k-roditelyam-pervoklassnikov.html
  http://cdn.clipartpictures.net/pictures/various/EXTUS.jpg