Инфоурок Русский язык ПрезентацииПрезентация к уроку русского языка 11 класс.

Презентация к уроку русского языка 11 класс.

Скачать материал
Скачать материал "Презентация к уроку русского языка 11 класс."

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Режиссер монтажа

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕСРЕДСТВАЯЗЫКА

    1 слайд

    ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ
    СРЕДСТВА
    ЯЗЫКА

  • Выразительные средства языка подразделяются в риторике на тропы и фигуры....

    2 слайд





    Выразительные средства языка подразделяются в риторике на тропы и фигуры.

    Троп – это необычное употребление слова, образное использование его, которое способно служить украшением речи.

    Термин троп восходит к латинскому глаголу со значением «поворачивать» – троп «поворачивает», изменяет значение слова.
    В античной и средневековой риторике выделялось 11 основных тропов. Рассмотрим некоторые из них.

  • Метафора – перенос имени на основе сходства. В результате метафорического пер...

    3 слайд

    Метафора – перенос имени на основе сходства. В результате метафорического переноса возникает двуплановость: свойства одного предмета «просвечивают» сквозь признаки другого, прямое значение оттеняется на второй план и становится фоном для переносного.

    Чем неожиданнее обнаруженное метафорой сходство, тем ярче метафора.
    Так, например, назвав девушку розой или лилией, вы вряд ли будете оригинальны.
    А вот метафора Шекспира, сравнившего возлюбленную с музыкой (Ты – музыка, но звукам музыкальным ты внемлешь с непонятною тоской…), безусловно, привлечет внимание.

  • Сильным эстетическим средством становится развернутая метафора, состоящая...

    4 слайд

    Сильным эстетическим средством становится развернутая метафора, состоящая их ряда однотипных метафорических употреблений, которые как бы поддерживают друг друга, развивая один центральный образ:

    Ведь ночи играть садятся в шахматы
    Со мной на лунном паркетном полу,
    Акацией пахнет, и окна распахнуты,
    И страсть, как свидетель, сидит в углу.

    И тополь – король. Я играю с бессонницей.
    И ферзь – соловей. Я тянусь к соловью.
    И ночь побеждает, фигуры сторонятся,
    Я белое утро в лицо узнаю.
    (Б.Пастернак. Марбург)


  • Олицетворение – разновидность метафоры, троп, состоящий в перенесении свой...

    5 слайд

    Олицетворение – разновидность метафоры, троп, состоящий в перенесении свойств живого существа на неодушевленные предметы:

    Когтистый враг, скребущий сердце – совесть, заимодавец жадный, эта ведьма.
    (А.С.Пушкин)

  • Сравнение – троп, близкий к метафоре и отличающийся от нее наличием специ...

    6 слайд

    Сравнение – троп, близкий к метафоре и отличающийся от нее наличием специальных сравнительных союзов как, будто, словно, точно, подобно.
    Сравнения, как и метафоры, могут быть привычными и необычными, оригинальными, одиночными и развернутыми:

    Как правая и левая рука –
    Твоя душа моей душе близка.

    Мы смежены блаженно и тепло,
    Как правое и левое крыло.

    Но вихрь встает – и бездна пролегла
    От правого и левого крыла!
    (М.Цветаева)


  • Эпитет – яркое определение, признак предмета, выражаемый обычно именем пр...

    7 слайд

    Эпитет – яркое определение, признак предмета, выражаемый обычно именем прилагательным.
    Эпитет часто сочетается с метафорой, в этом случае перед нами метафорический эпитет:

    Золотая голубятня у воды
    Ласковой и млеюще-зеленой;
    Заметает ветерок соленый
    Черных лодок узкие следы.

    (А.Ахматова. Венеция)

  • Метонимия – перенос наименования по смежности: обозначаемый предмет надел...

    8 слайд

    Метонимия – перенос наименования по смежности: обозначаемый предмет наделяется свойствами другого, с которым он тесно связан.

    Среди метонимических переносов много привычных, таких, которые мы даже не замечаем

    (шерсть – «волосяной покров животных» и «ткань, сделанная из него»
    Золото – «металл» и «медаль, сделанная из этого материала»)

  • Синекдоха – особая разновидность метонимии, акцентирующая количественный...

    9 слайд

    Синекдоха – особая разновидность метонимии, акцентирующая количественный аспект – наименование целого по части и части по целому.

    Когда отец Чичикова поучает сына: «А пуще всего, Павлуша, береги копейку», то он конечно же имеет в виду более крупные суммы.

  • Гипербола – образное словоупотребление, основанное на преувеличении....

    10 слайд

    Гипербола – образное словоупотребление, основанное на преувеличении.

    Когда Гамлет говорит о погибшей Офелии:
    «Я так любил, как сорок тысяч братьев любить не могут», он употребляет гиперболу.

    Гипербол много и в обычной разговорной речи:

    сто лет не виделись;
    век живи – век учись;
    я так голоден, что готов слона съесть.

  • Литота – образное словоупотребление, противоположное гиперболе, преуменьш...

    11 слайд

    Литота – образное словоупотребление, противоположное гиперболе, преуменьшение величины или значимости признака, предмета, события.

    Дни стали короче воробьиного носа.

  • Перифраза – троп, состоящий в использовании описательного выражения вмест...

    12 слайд

    Перифраза – троп, состоящий в использовании описательного выражения вместо одного слова:

    Петербург – «город Петра», «город на Неве».

    Перифраза может включать в себя метафору (метафорическая перифраза). Такие образные перифразы любил, например, С.Есенин:
    месяц – «всадник унылый»
    мельница – «бревенчатая птица с крылом единственным»
    трактора – «стальная конница»

  • Ирония – употребление слова в противоположном основному значении. Ирония...

    13 слайд

    Ирония – употребление слова в противоположном основному значении. Ирония постоянно используется и в обыденной речи, и в художественной.

    Например, о хилом, тщедушном человеке мы можем иронически сказать «настоящий Геркулес»,
    О глупом, тупом – «наш Ломоносов».

    В басне Крылова к ослу обращаются с вопросом:
    «Откуда, умная, бредешь ты, голова?»

  • Реминисценция – скрытая цитация.

Известный пример:
начало пушкинского «Евген...

    14 слайд

    Реминисценция – скрытая цитация.

    Известный пример:
    начало пушкинского «Евгения Онегина» –
    реминисценция из басни Крылова:

    «Осел был самых честных правил»

  • Оксюморон – фигура, близкая к антитезе, соединение двух противоположных друг...

    15 слайд

    Оксюморон – фигура, близкая к антитезе, соединение двух противоположных друг другу понятий в едином высказывании.

    стареющий юноша
    красноречивое молчание
    горькая радость

    «Сорок – старость молодости, пятьдесят – молодость старости» (В.Гюго)

  • Градация – это стилистическая фигура, состоящая в таком расположении слов, пр...

    16 слайд

    Градация – это стилистическая фигура, состоящая в таком расположении слов, при котором каждое последующее усиливает (реже ослабляет) предыдущее.

    «Сейте разумное, доброе, вечное» (Н.Некрасов)
    «дружба в настоящем, подлинном, классическом смысле этого слова – прекраснейшая жемчужина мысли» (К.Маркс)

  • Инверсия – изменение обычного порядка слов.
    В русском языке обычно сначал...

    17 слайд

    Инверсия – изменение обычного порядка слов.
    В русском языке обычно сначала идет подлежащее, потом – сказуемое, далее – прямое и косвенное дополнение; определение, как правило, предшествует определяемому слову, обстоятельство стоит в самом начале или в конце предложения.

    «Во всех странах железные дороги для передвижения служат, а у нас сверх того – для воровства».(М.Е.Салтыков-Щедрин)
    (дополнение стоит перед сказуемым, логически акцентируя два противоположных слова:
    для передвижения – для воровства)

  • Парцелляция – это особое членение текста, при котором части одного предложени...

    18 слайд

    Парцелляция – это особое членение текста, при котором части одного предложения оформляются как несколько самостоятельных предложений для придания фразе большей выразительности.

    «Кто-нибудь всегда смотрит из-за твоего плеча, как ты пишешь.Мать.Учитель.Шекспир.Бог. (М.Эмис)

    Парцелляция – художественное средство только в том случае, если несет особую эстетическую нагрузку, если она не случайна, а обусловлена авторским замыслом;
    В противном случае это речевая ошибка. (Газеты печатают все факты и ценные материалы. Чтобы люди читали и читали)

  • Риторический вопрос, риторическое обращение, риторическое восклицание – это ф...

    19 слайд

    Риторический вопрос, риторическое обращение, риторическое восклицание – это фигуры, основная цель которых не в том, чтобы задать вопрос или обратиться к кому-либо, но в том, чтобы привлечь внимание.

    «Что мы можем сказать о Боге? Ничего. Что мы можем сказать Богу? Все» (М.Цветаева)
    «Сколько бы вам было лет, если бы вы не знали, сколько вам было лет?» (У.Дайер)

  • Многосоюзие – намеренное использование повторяющихся союзов для логического и...

    20 слайд

    Многосоюзие – намеренное использование повторяющихся союзов для логического и интонационного членения частей высказывания.

    «И отвращение от жизни, и к ней безумная любовь, и страсть, и ненависть к отчизне… и черная, земная кровь сулит нам, раздувая вены, все разрушая рубежи, неслыханные перемены, невиданные мятежи» (А.Блок)

  • Эллипсис – намеренный пропуск во фразе какого-либо слова, легко подразумевающ...

    21 слайд

    Эллипсис – намеренный пропуск во фразе какого-либо слова, легко подразумевающегося.

    «Богаты мы, едва (вышли) из колыбели, ошибками отцов и поздним их умом» (М.Лермонтов)
    «Я не люблю, когда наполовину (что-то делают) или когда прервали разговор» (В.Высоцкий)

    Эллипсис придает высказыванию лаконизм и энергию.

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Презентация на тему "Средства художественной выразительности" была создана как электронный ресурс к уроку русского языка в 11.3 классе. Эта тема проверяется в контрольно-измерительных материалах в задании № 25.

В учебнике представлена теория. А в презентации имеется толкование термина и сопровождается примером.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 668 187 материалов в базе

Материал подходит для УМК

  • «Русский язык (базовый уровень) (в 2 частях)», Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А.

    «Русский язык (базовый уровень) (в 2 частях)», Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А.

    Тема

    § 116. Язык художественной литературы

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Подготовка к ЕГЭ по русскому языку. Тренировочные упражнения. Лексические нормы современного русского литературного языка.
  • Учебник: «Русский язык (базовый уровень) (в 2 частях)», Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А.
  • Тема: Лексика. Фразеология. Лексикография
  • 27.02.2018
  • 855
  • 6
«Русский язык (базовый уровень) (в 2 частях)», Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А.
Тренировочные упражнения по русскому языку при подготовке к ЕГЭ. Задание №5. Знаки препинания в сложном предложении с различными видами связи.
  • Учебник: «Русский язык (базовый уровень) (в 2 частях)», Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А.
  • Тема: Лексика. Фразеология. Лексикография
  • 27.02.2018
  • 1279
  • 11
«Русский язык (базовый уровень) (в 2 частях)», Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А.
Презентация по русскому языку на тему "Тренировочные упражнения для подготовки к ЕГЭ. Задание 5. Паронимы."
  • Учебник: «Русский язык (базовый уровень) (в 2 частях)», Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А.
  • Тема: Лексика. Фразеология. Лексикография
Рейтинг: 4 из 5
  • 27.02.2018
  • 1630
  • 128
«Русский язык (базовый уровень) (в 2 частях)», Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 27.02.2018 455
    • PPTX 451 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Виноградова Елена Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Виноградова Елена Викторовна
    Виноградова Елена Викторовна
    • На сайте: 9 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 24
    • Всего просмотров: 313063
    • Всего материалов: 47

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Лингвокультурологический подход в обучении русскому языку как обеспечение принципов и требований ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 14 регионов
  • Этот курс уже прошли 92 человека

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по русскому языку в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 230 человек из 60 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 769 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Русский язык и литература")

Учитель русского языка и литературы

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 57 человек из 31 региона
  • Этот курс уже прошли 62 человека

Мини-курс

GR: аспекты коммуникации и взаимодействия с государственными органами

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Путь к внутреннему спокойствию: освобождение от тревоги, злости и стыда

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 634 человека из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 212 человек

Мини-курс

Басня как педагогическая технология

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе