Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ
СРЕДСТВА
ЯЗЫКА
2 слайд
Выразительные средства языка подразделяются в риторике на тропы и фигуры.
Троп – это необычное употребление слова, образное использование его, которое способно служить украшением речи.
Термин троп восходит к латинскому глаголу со значением «поворачивать» – троп «поворачивает», изменяет значение слова.
В античной и средневековой риторике выделялось 11 основных тропов. Рассмотрим некоторые из них.
3 слайд
Метафора – перенос имени на основе сходства. В результате метафорического переноса возникает двуплановость: свойства одного предмета «просвечивают» сквозь признаки другого, прямое значение оттеняется на второй план и становится фоном для переносного.
Чем неожиданнее обнаруженное метафорой сходство, тем ярче метафора.
Так, например, назвав девушку розой или лилией, вы вряд ли будете оригинальны.
А вот метафора Шекспира, сравнившего возлюбленную с музыкой (Ты – музыка, но звукам музыкальным ты внемлешь с непонятною тоской…), безусловно, привлечет внимание.
4 слайд
Сильным эстетическим средством становится развернутая метафора, состоящая их ряда однотипных метафорических употреблений, которые как бы поддерживают друг друга, развивая один центральный образ:
Ведь ночи играть садятся в шахматы
Со мной на лунном паркетном полу,
Акацией пахнет, и окна распахнуты,
И страсть, как свидетель, сидит в углу.
И тополь – король. Я играю с бессонницей.
И ферзь – соловей. Я тянусь к соловью.
И ночь побеждает, фигуры сторонятся,
Я белое утро в лицо узнаю.
(Б.Пастернак. Марбург)
5 слайд
Олицетворение – разновидность метафоры, троп, состоящий в перенесении свойств живого существа на неодушевленные предметы:
Когтистый враг, скребущий сердце – совесть, заимодавец жадный, эта ведьма.
(А.С.Пушкин)
6 слайд
Сравнение – троп, близкий к метафоре и отличающийся от нее наличием специальных сравнительных союзов как, будто, словно, точно, подобно.
Сравнения, как и метафоры, могут быть привычными и необычными, оригинальными, одиночными и развернутыми:
Как правая и левая рука –
Твоя душа моей душе близка.
Мы смежены блаженно и тепло,
Как правое и левое крыло.
Но вихрь встает – и бездна пролегла
От правого и левого крыла!
(М.Цветаева)
7 слайд
Эпитет – яркое определение, признак предмета, выражаемый обычно именем прилагательным.
Эпитет часто сочетается с метафорой, в этом случае перед нами метафорический эпитет:
Золотая голубятня у воды
Ласковой и млеюще-зеленой;
Заметает ветерок соленый
Черных лодок узкие следы.
(А.Ахматова. Венеция)
8 слайд
Метонимия – перенос наименования по смежности: обозначаемый предмет наделяется свойствами другого, с которым он тесно связан.
Среди метонимических переносов много привычных, таких, которые мы даже не замечаем
(шерсть – «волосяной покров животных» и «ткань, сделанная из него»
Золото – «металл» и «медаль, сделанная из этого материала»)
9 слайд
Синекдоха – особая разновидность метонимии, акцентирующая количественный аспект – наименование целого по части и части по целому.
Когда отец Чичикова поучает сына: «А пуще всего, Павлуша, береги копейку», то он конечно же имеет в виду более крупные суммы.
10 слайд
Гипербола – образное словоупотребление, основанное на преувеличении.
Когда Гамлет говорит о погибшей Офелии:
«Я так любил, как сорок тысяч братьев любить не могут», он употребляет гиперболу.
Гипербол много и в обычной разговорной речи:
сто лет не виделись;
век живи – век учись;
я так голоден, что готов слона съесть.
11 слайд
Литота – образное словоупотребление, противоположное гиперболе, преуменьшение величины или значимости признака, предмета, события.
Дни стали короче воробьиного носа.
12 слайд
Перифраза – троп, состоящий в использовании описательного выражения вместо одного слова:
Петербург – «город Петра», «город на Неве».
Перифраза может включать в себя метафору (метафорическая перифраза). Такие образные перифразы любил, например, С.Есенин:
месяц – «всадник унылый»
мельница – «бревенчатая птица с крылом единственным»
трактора – «стальная конница»
13 слайд
Ирония – употребление слова в противоположном основному значении. Ирония постоянно используется и в обыденной речи, и в художественной.
Например, о хилом, тщедушном человеке мы можем иронически сказать «настоящий Геркулес»,
О глупом, тупом – «наш Ломоносов».
В басне Крылова к ослу обращаются с вопросом:
«Откуда, умная, бредешь ты, голова?»
14 слайд
Реминисценция – скрытая цитация.
Известный пример:
начало пушкинского «Евгения Онегина» –
реминисценция из басни Крылова:
«Осел был самых честных правил»
15 слайд
Оксюморон – фигура, близкая к антитезе, соединение двух противоположных друг другу понятий в едином высказывании.
стареющий юноша
красноречивое молчание
горькая радость
«Сорок – старость молодости, пятьдесят – молодость старости» (В.Гюго)
16 слайд
Градация – это стилистическая фигура, состоящая в таком расположении слов, при котором каждое последующее усиливает (реже ослабляет) предыдущее.
«Сейте разумное, доброе, вечное» (Н.Некрасов)
«дружба в настоящем, подлинном, классическом смысле этого слова – прекраснейшая жемчужина мысли» (К.Маркс)
17 слайд
Инверсия – изменение обычного порядка слов.
В русском языке обычно сначала идет подлежащее, потом – сказуемое, далее – прямое и косвенное дополнение; определение, как правило, предшествует определяемому слову, обстоятельство стоит в самом начале или в конце предложения.
«Во всех странах железные дороги для передвижения служат, а у нас сверх того – для воровства».(М.Е.Салтыков-Щедрин)
(дополнение стоит перед сказуемым, логически акцентируя два противоположных слова:
для передвижения – для воровства)
18 слайд
Парцелляция – это особое членение текста, при котором части одного предложения оформляются как несколько самостоятельных предложений для придания фразе большей выразительности.
«Кто-нибудь всегда смотрит из-за твоего плеча, как ты пишешь.Мать.Учитель.Шекспир.Бог. (М.Эмис)
Парцелляция – художественное средство только в том случае, если несет особую эстетическую нагрузку, если она не случайна, а обусловлена авторским замыслом;
В противном случае это речевая ошибка. (Газеты печатают все факты и ценные материалы. Чтобы люди читали и читали)
19 слайд
Риторический вопрос, риторическое обращение, риторическое восклицание – это фигуры, основная цель которых не в том, чтобы задать вопрос или обратиться к кому-либо, но в том, чтобы привлечь внимание.
«Что мы можем сказать о Боге? Ничего. Что мы можем сказать Богу? Все» (М.Цветаева)
«Сколько бы вам было лет, если бы вы не знали, сколько вам было лет?» (У.Дайер)
20 слайд
Многосоюзие – намеренное использование повторяющихся союзов для логического и интонационного членения частей высказывания.
«И отвращение от жизни, и к ней безумная любовь, и страсть, и ненависть к отчизне… и черная, земная кровь сулит нам, раздувая вены, все разрушая рубежи, неслыханные перемены, невиданные мятежи» (А.Блок)
21 слайд
Эллипсис – намеренный пропуск во фразе какого-либо слова, легко подразумевающегося.
«Богаты мы, едва (вышли) из колыбели, ошибками отцов и поздним их умом» (М.Лермонтов)
«Я не люблю, когда наполовину (что-то делают) или когда прервали разговор» (В.Высоцкий)
Эллипсис придает высказыванию лаконизм и энергию.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Презентация на тему "Средства художественной выразительности" была создана как электронный ресурс к уроку русского языка в 11.3 классе. Эта тема проверяется в контрольно-измерительных материалах в задании № 25.
В учебнике представлена теория. А в презентации имеется толкование термина и сопровождается примером.
6 668 187 материалов в базе
«Русский язык (базовый уровень) (в 2 частях)», Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А.
§ 116. Язык художественной литературы
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Виноградова Елена Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.