"Презентация на тему "Формирование читательской грамотности на уроках русского (родного) языка на основе заданий учебника"

5 кл.

¨    Самостоятельное истолкование информации, ее комментирование «в задании требуется передать информацию своими словами, а ученики применяют прямое цитирование).

¨    Некритичное восприятие своих ответов (уч-ся уже привели необходимое кол-во аргументов, но продолжают заполнять поле ответов текстом, не имеющим отношения к заданию).

7 кл.

¨    Неразличение источников (уч-ся не могут определить, в какой части множественного текста находится ответ, поэтому выбирают любую, хоть чем-то похожую, из другого текста.

¨    Следование стереотипам (подменяют авторские суждения расхожими суждениями).

¨    «Потеря» границ вопроса (вопрос предполагает выявление мнения участника диалога, описанного в тексте, ученики пишут о своем мнении).

¨    Произвольная интерпретация (не вчитываются в текст, поэтому ложно его интерпретируют, истолковывают).

¨    Трудности в работе со схемой, картой.

Сплошные  тексты	Несплошные тексты
1)       описание (художественное и техническое); 2)       повествование (рассказ, отчет, репортаж); 3)       объяснение (объяснительное сочинение, определение, толкование, резюме, интерпретация); 4)       аргументация (комментарий, научное обоснование); 5)       инструкция (указание к выполнению работы; правила, уставы, законы).

¨    Перечитайте последний абзац текста. Смоделируйте ситуацию, когда вам нужно попросить у друга прощения (вы опоздали на встречу; забыли поздравить его с днем рождения, подождать после уроков, вернуть ему книгу; потеряли тетрадь и т.п.). Запишите текст извинения и разыграйте диалог с одноклассником.

¨    УПР. 204

1)      ПРОЧИТАЙТЕ ВЫСКАЗЫВАНИЯ ВАШЕГО _{РОВЕСНИКА.}

МНЕ БЫВАЕТ ОБИДНО, КОГДА МОЙ ДРУГ СЕРГЕЙ СКАЖЕТ СНАЧАЛА КАКУЮ-НИБУДЬ КОЛКОСТЬ, А ПОТОМ СРАЗУ: «ОЙ, ИЗВИНИ». Я ЕМУ МНОГО РАЗ ГОВОРИЛ, ЧТО УЖЕ ОБИДЕЛСЯ, НО ЕМУ ХОТЬ БЫ ЧТО» (РОМАН И.)

2)      ОБЪЯСНИТЕ СЕРГЕЮ, ПОЧЕМУ ОН ВЕДЕТ СЕБЯ НЕ ПО-ДРУЖЕСКИ, И НАУЧИТЕ ЕГО ПРАВИЛЬНО ПРИНОСИТЬ ИЗВИНЕНИЯ.