Презентация на тему Знание и познание

• 1 слайд

  Тема: Знание и познание
  Выполнила ученица класса И-10-2
  Еремеева Екатерина
  Учитель Суслин Дмитрий Юрьевич
  www.dmsuslin.narod.ru
  
  

• 2 слайд

  
  Знание- результат познания.
  Познание- деятельность, направленная на получение новых знаний.
  Существует субъект познания и объект познания.
  Объект познания- это е знания, которые познает субъект.
  

• 3 слайд

  Познаваем ли мы мир?
  Проблема познаваемости происходит из реальных трудностей познания. В своих подходах к данной теме ученые разделились на оптимистов, пессимистов, скептиков.
  
  Пессимисты отрицают познаваемость мира.
  Оптимисты утверждают, что мир принципиально познаваем.
  Скептики, признавая, что познание мира возможно, выражают сомнение в достоверности полученного знания.
  Все, кто признает познаваемость мира, рассматривают различные способы познавательной деятельности.
  
  

• 4 слайд

  Познание чувственное и рациональное
  Уровни познания
  Чувственныйрациональный ОщущениеПонятие
  Восприятие Суждение Представление Умозаключение
  реальноенереальное
  

• 5 слайд

  Ощущение- результат внешнего воздействия на органы чувств, передающие отдельные свойства предмета.
  Восприятие- совокупность ощущений, создающие целостный образ предмета.
  Представление- образы, возникающие в памяти на основе прошлых ощущений и восприятий(высшая ступень чувственного познания). Могут быть представления реальные(представление о новом устройстве автомашины), нереальные(о русалке, домовом).
  В рациональном мышлении главным инструментом является язык.
  Понятие- элементарная единица рационального мышления, отражающая общие признаки предмета, выражающиеся посредством слов и словосочетаний.
  Суждение- совокупность понятий, отражающие связи и отношения между предметами и свойствами, выражающиеся в форме предложения.
  Умозаключение- высшая форма абстрактного(рационального) мышления, представляющая собой процесс получения из двух или нескольких суждений нового суждения на основе законов логики.
  
  
  

• 6 слайд

  Истина и ёё критерии.
  Истина- результат познания.
  Истина бывает относительной и абсолютной.
  Относительная- истина, которая может быть дополнена последующим познанием. Из относительных истин складывается абсолютная истина.
  Абсолютная истина- это полное, исчерпывающие знание о сложном объекте.
  Содержание истины постоянно расширяется, уточняется, таким образом, процесс познания бесконечен. Существенно больше истин относительных.
  Критерии истины: чувство, опыт, логика, этика, эстетика.
  Главным критерием истины является практика.
  
  
  
  

• 7 слайд

  Особенности научного познания.
  Ближе всего к истине стоит научное знание. При этом оно отличается от других видов знания, как и научное познание от других форм познания.
  Во-первых, научное познание руководствуется принципом объективности.
  Во-вторых обладает рационалистической обоснованностью.
  В-третьих науке свойственна особая системность знания.
  В-четвертых, научному знанию свойственна проверяемость.
  В научном знании выделяют два уровня: эмпирический и теоретический.
  Содержание знания на эмпирическом уровне представлено научными фактами(события, физические процессы). На теоретическом уровне содержанием знаний являются научные понятия, гипотезы, принципы и законы науки.
  
  

• 8 слайд

  Джамбаттиста Вико (Giambattista Vico) (23.06.1668-20.01.1744)
  Мысль об объективном характере исторического процесса пронизывает учение итальянского философа. Он полагал, что область наших знаний ограничена нашими делами. Человек знает что-то в той мере, в какой он это делает. Такая зависимость придает культуре объективный и наглядный способ существования. История - это наука о человеческой деятельности. Она доступна познанию независимо от божественного откровения. Закономерность исторического процесса, в понимании Вико, подобна индивидуальному развитию человека.
  Все народы в разное время проходят три этапа - эпоху богов - детство человечества, эпоху героев - юность человечества, эпоху людей - зрелость человечества. Каждая эпоха завершается общим кризисом и распадом. Идеи Вико оказали большое влияние на последующие представления об истории и культуре. Они явились одной из первых попыток увидеть порядок и последовательность в кажущемся хаосе исторических событий. Вико считал открытые им законы развития общества провиденциальными. Их познание и постижение смысла истории вообще становилось как бы проникновением в замыслы Бога. Мысль о возможности такого проникновения - ведущая мысль для мировоззрения Нового времени.
  

• 9 слайд

  Социальные и гуманитарные знания.
  Если представитель общественных наук- историк, социолог- обращается к фактам, законам- то результатом исследований является социальные знания.
  Если же он рассматривает мир человека, цели и мотивы его деятельности, духовные ценности, то научным результатом выступает гуманитарное знания.
  Социальные и гуманитарные знания взаимопроникаемы. Без человека нет общества. Но и человек не может существовать без общества. Истории без людей не бывает. К гуманитарному знанию также относится философия. Гуманитарий рассматривает действительность в круге целей, мотивов, ориентации человека. Задачи гуманитария- понять его помыслы, побуждения, намерения.