Презентация на тему:Духовно-нравственное воспитание детей,проживающих в интернатных учреждениях

• 1 слайд

  -
  
  
  Ребёнок-зеркало семьи:как в капле воды отражается солнце,так в детях отражается нравственная чистота матери и отца.(В.А.Сухомлинский)
  
  Наши дети-это наша старость,плохое воспитание-это наше будущее горе,это наши слёзы,это наша вина перед другими людьми,перед страной.(А.С.Макаренко)
  

• 2 слайд

  Воспитание духовной личности-это социальная потребность жить и действовать «для других»
  

• 3 слайд

  Воспитание нравственной личности.
  Это форма долга,ответственности,гуманности,патриотизма,
  Справедливости,чести,благородства в отношении человека к обществу,к Родине,окружающим людям и самому себе.
  

• 4 слайд

  Цель духовно-нравственного воспитания и развития
  Важнейшей целью современного отечественного образования и одной из приоритетных задач общества и государства является воспитание, социально-педагогическая поддержка становления и развития высоконравственного ответственного, творческого , инициативного, компетентного гражданина России.
  

• 5 слайд

  Содержание духовно-нравственного развития и воспитания
  Основным содержанием духовно-нравственного развития и воспитания являются национальные ценности,хранимые в социально-исторических, культурных ,семейных традициях народа,передаваемые от поколения к поколению.
  

• 6 слайд

  Базовые национальные ценности
  Патриотизм
  Социальная солидарность
  Гражданственность
  Семья
  Труд и творчество
  Наука
  Религия
  Искусство и литература
  Природа
  Человечество
  (концепция дух-нрав.развития и вос-ия личности гражданина России)
  
  

• 7 слайд

  В чём причины духовно-нравственного упадка в обществе?
  Нарушены устои семьи
  Иерархия семейных взаимоотношений
  Традиционный уклад семьи
  Традиционные отношения, послушания, почитания уважение родителей
  Родовые и семейные связи между поколениями.
  

• 8 слайд

  Социальные институты,формулирующие духовно-нравственную личность
  ------
  образование
  СМИ
  семья
  культура
  религия
  

• 9 слайд

  Факторы,влияющие на развитие и воспитание ребёнка.
  

• 10 слайд

  Главные институты воспитания
  взаимодействие
  школа ↔ семья
  \ /
  Духовно-нравственное развитие
  ребёнка.
  Для достижения общей цели эффект даёт только совместное воздействие педагогов школы,воспитателей,родителей на ребёнка.
  

• 11 слайд

  В условиях Детского дома и школы на становление духовно-нравственной личности влияют:
  1.Обычаи(установившиеся привычные формы поведения)
  2.Традиции
  3.Отношения(сердечные,душевные)
  4.Правила(нормы поведения,привычки)
  5.Распорядок(установленный порядок течения дел дня,недели,месяца,года)
  

• 12 слайд

  Пути решения
  Возрождение ценностной ориентации в семье, обществе.
  Создание моделей, технологий программ по нравственно-этическому воспитанию в семье и обществе.
  Повышение воспитательного потенциала образов.учреждений,социума в целом-от семьи до СМИ.
  

• 13 слайд

  -
  Только объеденив наши усилия,мы сможем возродить утраченные духовно-нравственные ценности,что позволит решить социально экономические проблемы развития страны,подготовить детей к будущей семейной жизни
  

• 14 слайд

  
  «Поучение» Владимира Мономаха
  (1053-1125),великий князь Киевский в 1113-25гг государственный деятель,военачальник,писатель.
  
  Старых чтите как отца,а молодых как братьев
  В доме своём не ленитесь,но за всеми сами наблюдайте
  Более же всего чтите гостя,откуда бы он к вам ни пришёл,простолюдин ли,знатный,или посол
  Не пропустите человека,не поприветствовав его,и доброе слово ему молвите
  Что умеете хорошего,то не забывайте,а что не умеете,тому учитесь-как отец мой.
  

• 15 слайд

  Методы и условия нравственного воспитания ребёнка в семье
  1.атмосфера любви
  2.атмосфера искренности
  3.разъяснение,воздействие словом
  4.крайняя мера-наказание
  5.запрещение
  6.воспитание чувств
  7.регулярный труд
  8.исключение раздражителей.
  

• 16 слайд

• 17 слайд

  Формы и методы работы по духовно-нравственному воспитанию.
  Оформление календаря 2013-2014г.
  2014-2015г.
  Тематические вечера
  Поездки в Храм
  Детская творческая деятельность.
  

• 18 слайд

  Ожидаемый результат по духовно-нравственному воспитанию.
  Иметь представление
  Необходимо уважение к предкам
  Чувство долга
  Любить и ценить ум,талант и мудрость народную
  Знать и понимать
  О быте наших предков
  О праздниках
  О одежде русского народа
  О труде и жилище
  

• 19 слайд

  -
  
  Системность духовности доступности
  \ I /
  принципы
  / \
  Деятельного подхода многообразие ис
  Воспитания пользуемых мето
  дов,форм,средств
  

• 20 слайд

  Изучение уровня духовно-нравственного воспитания у воспитанников Детского дома
  Методика №1.Цель:определить уровень осознанного понимания детьми значение слов:добро,зло,мужество,умеренность,справедливость,счастье,дружба,милосердие,долг,вина,свобода.
  Критерии оценок.
  Высшее-правельность ответа
  Среднее-затрудняюсь ответить
  Низкое-нет ответа
  

• 21 слайд

  Изучение нравственности у детей
  по (И.М.Шиловой)Методика №2
  Цель:Выявить уровень духовно-нравственного воспитания у детей.
  Критерии оценок:
  (0-10)-невоспитанность
  (11-20)-низкий уровень
  (21-40)-средний уровень
  (31-40)-высокий уровень