Презентация по английскому языку на тему Eco helpers

Цель урока: активизация  лексики по теме «Экология»

Тип урока:изучение и первичное закрепление новых знаний.

Задачи урока:

- образовательные: освоить новые лексические единицы по теме «Экология»;

- развивающие: развитие умений монологической и диалогической речи; развитие умения прогнозировать содержание текста по заголовку и иллюстрациям; развитие умений поискового чтения и аудирования; развивать коммуникативную компетенцию через умение строить повествование в устной речи (использование тезисов, контакт с аудиторией);

- воспитательные: воспитывать бережное отношение к окружающей среде, экологическую культуру, умение работать в коллективе.

Ведущая технология: интерактивное обучение.

Метапредметные связи: биология, география.

Оборудование: ПК, проектор, CD-проигрыватель, УМК ”Spotlight-7” (в т.ч. СlassCDs).

Ожидаемый результат: активное использование  изученной лексики в речи.

Девизурока: Many hands make light work.

Этап 1 -  Организационный момент

- Hello, students! I’m glad to see you.

– Are you ready for the lesson?

·         And now look at the screen, and tell me who’s on the picture? What are they doing?

·         What are we going to speak about?

·         Yes, you are right. The theme of our lesson is “Eco-helpers”.

·          

2. Этап - Lets learn new words , I will read new words and you repeat after me.

3. Этап. -Усвоения новых знаний и способов действий

Describe this picture using these words

 What is each person in the picture doing?

What are they using them for?

 https://quizlet.com/485025161/8b-eco-helpers-spotlight7-flash-cards/

Этап 4. Закрепление лексики

Lets revise it

https://learningapps.org/4737886

Этап 5. What does “eco-helpers” mean?

Раздаю конверты со словами-пазлами

They collect	rubbish,
build	nesting
plant trees	and flowers,
and clean out	ponds
and rivers.	boxes,

 Дети должны собрать предложение They collect rubbish, build nesting boxes, plant trees and flowers and clean out ponds and rivers.

Этап 6 - мотивация

- Name types of pollution, please. Let’s do the cluster!

https://learningapps.org/6727494

Этап 7.- Закрепления и применения новых знаний и способов действий. 

Чтение текста

Use the words to complete the text.

Planting, pollution, nesting boxes ,   voluntary , nests   , Eco-helpers,

clean out

_____ collect rubbish in parks

Volunteers also build ___________.

It is a very important job as there are not so many trees left in big cities for birds to build their own ______________.

They also _______ ponds and rivers.

Volunteers learn about the main causes( of air and water __________.  

 _____________trees and flowers is also an important part of their ________________ jobs.

Этап 8.- Рефлексия

Дерево

We shouldn’t : throw litter into rivers, lakes and forests; cut down trees; kill animals, insects and birds; pickwildflowers; burnfireinforests

We should: plant trees; help homeless animals; usewatermoreeconomically; usebicyclesmorethancars

 Do you want to be an eco-helper?

What should people do to help the environment?

ДОПОЛНИТЕЛЬНО. ПРОЕКТ

Organize an eco-club in our town. Think about your activities. Explain why they are necessary to do. Fill in this leaflet and present it to your classmates.

Our eco-club is called _____________________________

Our motto is ___________________________________

Our plan:

Ouractivities	Reasons

Organize an eco-club in our town. Think about your activities. Explain why they are necessary to do. Fill in this leaflet and present it to your classmates.

Our eco-club is called _____________________________

Our motto is _________________________________

Our plan:

Our activities	Pictures