Презентация по физике на тему "Электромагнитная индукция"

• 1 слайд

  Открытый урок по физике в 9 классе.
  Явление электромагнитной индукции
  Подготовила Ткачева Н.М., учитель физики
  МБОУ «Рыльская средняя общеобразовательная школа №1 им.Г.И.Шелехова»
  

• 2 слайд

  Ответить на вопросы
  

• 3 слайд

  1.Закончить фразу: «Если электрический заряд движется, то вокруг него существует...
  1) магнитное поле,
  2) электрическое поле,
  3) электрическое и магнитное поле.
  

• 4 слайд

  4
  2.Определить направление силы Ампера:
  N
  S
  FA
  

• 5 слайд

  5
  3.Определить направление силы Ампера:
  N
  S
  FA
  

• 6 слайд

  6
  4. Определить положение полюсов магнита, создающего магнитное поле.
  а) слева – северный полюс;
  б) слева – южный полюс.
  Fа
  

• 7 слайд

  5.От чего зависит поток магнитной индукции?
  Площади контура,модуля вектора магнитной индукции и ориентации контура
  
  В
  f
  α
  n
  s
  

• 8 слайд

  Тестирование
  

• 9 слайд

  1 вариант 2 вариант
  1.К магнитной стрелке (северный полюс затемнен, см. рис.), которая может поворачиваться вокруг вертикальной оси, перпендикулярной плоскости чертежа, поднесли постоянный магнит. При этом стрелка
  
  
  
  1) повернется на 180о
  2) повернется на 90о по часовой стрелке
  3) повернется на 90о против часовой стрелки
  4) останется в прежнем положении
  1.К магнитной стрелке (северный полюс затемнен, см. рис.), которая может поворачиваться вокруг вертикальной оси, перпендикулярной плоскости чертежа, поднесли постоянный магнит. При этом стрелка
  
  
  1) повернется на 180о
  2) повернется на 90о по часовой стрелке
  3) повернется на 900 против часовой стрелки
  4) останется в прежнем положении
  
  N
  
  S
  S
  N
  

• 10 слайд

  1 вариант 2 вариант
  2. На каком рисунке правильно изображена картина линий индукции магнитного поля длинного проводника с постоянным током, направленным перпендикулярно плоскости чертежа на нас?
  
  
  
  
  1) 1 2) 2 3) 3 4) 4
  
  
  На каком рисунке правильно изображена картина линий индукции магнитного поля длинного проводника с постоянным током, направленным перпендикулярно плоскости чертежа от нас?
  
  
  
  
  1) 1 2) 2 3) 3 4) 4
  
  
  
  
  

• 11 слайд

  1 вариант 2 вариант
  3. Определите направление силы Ампера.
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  1)вниз
  2)вверх
  3)вправо
  4)влево
  
  
  
  3. Определите направление силы Ампера.
  
  
  
  
  
  
  
  
  1)вниз
  2)вверх
  3) вправо
  4)влево
  
  
  N
  S
  S
  N
  

• 12 слайд

  1 вариант 2 вариант
  4. Как изменится сила Ампера, действующая на прямолинейный проводник с током в однородном магнитном поле, при увеличении индукции магнитного поля в 3 раза и увеличении силы тока в 3 раза? Проводник расположен перпендикулярно вектору индукции.
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  1) уменьшится в 9 раз;
  2) уменьшится в 3 раза;
  3) увеличится в 3 раза;
  4) увеличится в 9 раз.
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  4. Как изменится сила Ампера, действующая на прямолинейный проводник с током в однородном магнитном поле, при уменьшении силы тока в проводнике в 2 раза и увеличении длины проводника в 4 раза? Проводник расположен перпендикулярно вектору индукции.
  
  
  
  
  
  1) уменьшится в 2 раза;
  2) уменьшится в 4 раза;
  3) увеличится в 2 раза;
  4) увеличится в 4 раза
  
  
  
  
  

• 13 слайд

  1 вариант 2 вариант
  5. Прямолинейный проводник длиной 0,1 м, по которому течёт электрический ток силой 3 А, находится в однородном магнитном поле перпендикулярно линиям магнитной индукции. Сила, действующая на проводник со стороны магнитного поля равна 6Н. Чему равен вектор магнитной индукции?
  
  
  1) 5 Тл
  2) 10 Тл
  3) 15 Тл
  4) 20 Тл
  
  
  5. Прямолинейный проводник длиной 0,2 м, по которому течёт электрический ток, находится в однородном магнитном поле перпендикулярно линиям магнитной индукции. Сила, действующая на проводник со стороны магнитного поля 8Н, вектор магнитной индукции равен 4Тл. Чему равна сила тока в проводнике?
  
  
  1) 5 А
  2) 10 А
  3) 15 А
  4) 20 А
  
  
  
  
  

• 14 слайд

  
  1 вариант
  6. Чтобы увеличить магнитный поток (см. рисунок 1), нужно:
  1. алюминиевую рамку заменить железной
  2. поднимать рамку вверх
  3. взять более слабый магнит 
  4. усилить магнитное поле
  
  
  
  2 вариант Рисунок 1
  6. Проводник, показанный на рисунке 2, притягивается к магниту, потому что:
  1. проводник медный
  2. на проводник действует сила Ампера
  3. проводник наэлектризован
  4. проводник слабо натянут
  
  
  
  Рисунок 2
  
  

• 15 слайд

  Гриневич Людмила Александровна
  15
  Проверь себя
  38
  1 вариант
  2 вариант
  

• 16 слайд

  Критерий оценок
  «2» - менее 4 заданий
  «3» - 4 задания
  «4» - 5 заданий
  «5» - 6 заданий
  

• 17 слайд

  ?
  

• 18 слайд

  Что их объединяет?
  Майкл Фарадей
  

• 19 слайд

  Майкл Фарадей
  английский физик, химик, основоположник учения об электромагнитном поле, член Лондонского королевского общества
  22 сентября 1791 — 25 августа 1867
  

• 20 слайд

  Тема урока:
  «Явление электромагнитной индукции»
  

• 21 слайд

  В 1820г. Ганс Христиан Эрстед показал, что протекающий по цепи электрический ток вызывает отклонение магнитной стрелки. Если электрический ток порождает магнетизм, то с магнетизмом должно быть связано появление электрического тока.
  
  
  В 1822 г. Майкл Фарадей записал в своём дневнике: «Превратить магнетизм в электричество».
  Многие годы настойчиво ставил он различные опыты, но безуспешно, и только
   29 августа 1831г.  наступил триумф.
  

• 22 слайд

  Цель урока:
  Изучить физические особенности явления электромагнитной индукции, установить связь между магнитным и электрическим полями, показать значение этого явления для физики и техники.
  
  

• 23 слайд

  Опыты Фарадея
  при движении магнита относительно катушки
  возникает индукционный ток
  индукционного тока нет
  магнит неподвижен
  

• 24 слайд

  Подумайте
  Из понятий
  магнит
  катушка
  электрический ток
  изменение магнитного потока
  гальванометр
  Какое понятие является ключевым для изучения темы нашего урока?
  

• 25 слайд

  ВЫВОД:
  При всяком изменении магнитного потока, пронизывающего замкнутый контур, в этом контуре возникает электрический ток.
  

• 26 слайд

  ФАРАДЕЙ ПРЕДЛОЖИЛ И ДРУГИЕ РАЗНОВИДНОСТИ ОПЫТА:
  
  Замыкание (размыкание) цепи катушки с током
  Регулирование реостатом силы тока в цепи катушки
  Внесение (извлечение) катушки с током из катушки, замкнутой на гальванометр
  Вращение замкнутого контура в магнитном поле
  
  
  

• 27 слайд

  электрический ток в катушке 2
  возникает в моменты замыкания
  и размыкания ключа катушки 1
  Опыт Фарадея с катушками
  

• 28 слайд

  Электромагнитная индукция - это явление возникновения электрического тока в замкнутом контуре при любом изменении магнитного потока, пронизывающего этот контур, в течение всего процесса изменения магнитного потока.
  
  

• 29 слайд

  Зарядные устройства без внешнего источника тока
  

• 30 слайд

  Так что же их объединяет?
  Майкл Фарадей
  явление электромагнитной индукции
  

• 31 слайд

  «Пока люди будут пользоваться благами электричества, они будут помнить имя Фарадея»
  Герман Гельмгольц
  

• 32 слайд

  Ответить на вопросы
  

• 33 слайд

  1. При внесении южного полюса магнита в катушку амперметр фиксирует возникновение индукционного тока. Что необходимо сделать, чтобы увеличить силу индукционного тока?
  1. увеличить скорость внесения магнита
  2. вносить в катушку магнит северным полюсом
  3. изменить полярность подключения амперметра
  4. взять амперметр с меньшей ценой деления
  

• 34 слайд

  2. Катушка замкнута на гальванометр. В каких из перечисленных случаев в ней возникает электрический ток?
  А) В катушку вдвигают полосовой магнит.
  Б) В катушке находится полосовой магнит.
  1. Только А.
  2. Только Б.
  3. В обоих случаях.
  4. Ни в одном из перечисленных случаев.
  
  

• 35 слайд

  3. Две одинаковые катушки А и Б замкнуты каждая на свой гальванометр. В катушку А вносят полосовой магнит, а из катушки Б вынимают такой же полосовой магнит. В каких катушках гальванометр зафиксирует индукционный ток?
  ни в одной из
  в обеих катушках
  только в катушке А
  только в катушке Б
  

• 36 слайд

  4. Один раз плоский магнит падает сквозь неподвижное металлическое кольцо южным полюсом вниз, второй раз северным полюсом вниз. Ток в кольце
  1) возникает в обоих случаях
  2) не возникает ни в одном из случаев
  3) возникает только в первом случае
  4) возникает только во втором случае
  

• 37 слайд

  5. В металлическое кольцо в течение первых двух секунд вдвигают магнит, в течение следующих двух секунд магнит оставляют неподвижным внутри кольца, в течение последующих двух секунд его вынимают из кольца. В какие промежутки времени в катушке течет ток?
  от 0 до 6 секунды
  от 0 до 2 секунды и от 4 до 6 секунды
  от 2 до 4 секунды
  только от 0 до 2 секунды
  

• 38 слайд

  Оцени свою работу на уроке
  

• 39 слайд

  Домашнее задание
  §48,
  упражнение 39 устно
  Дополнительное задание Подготовить сообщение или презентацию о значении явления электромагнитной индукции в современном мире.