Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Художественный мир А.С. Пушкина «Пушкин – наше всё» Ап. Григорьев Подготовила учитель русского языка и литературы Кульбаченко Наталья Александровна МБОУ СОШ станицы Павлодольской 2015 год
2 слайд
«При имени Пушкина тотчас осеняет мысль о национальном русском поэте. В нём, как будто в лексиконе, заключилось всё богатство, сила и гибкость нашего языка. Он более всех, он далее раздвинул ему границы и более показал всё его пространство. Пушкин есть явление чрезвычайное и, может быть, единственное явление русского духа: это русский человек в конечном его развитии, в каком он, может быть, явится через двести лет. В нём русская природа, русская душа, русский характер…» Н.В. Гоголь
3 слайд
Достижения А.С. Пушкина Завершил более чем столетний процесс формирования новой русской литературы и её языка Русская литература в его творчестве обрела зрелый, национально определившийся характер Русская литература заняла почётное место в кругу литератур других стран
4 слайд
Признаки знаковости писателя Вечная современность «Начало всех начал» Воплощение национального идеала писателя и человека со свойственным ему чувством меры, с безупречным ощущением границ дозволенного и недозволенного в жизни и в искусстве Образец, недостижимый для подражания Италия Петрарка Франция Расин Германия Гёте Англия Шекспир Россия Пушкин
5 слайд
«Мы находим теперь, что, несмотря на множество, по-видимому, новых путей, которыми шла с тех пор русская литература, эти пути были только продолжением дорог, уже начатых или совершенно пробитых Пушкиным» Н.Н. Страхов
6 слайд
Реформирование русского литературного языка До середины XVII века - церковнославянский С середины XVII века – введение разговорной, даже просторечной лексики («Житие протопопа Аввакума») – пестрота языка XVIII век – языковая реформа М.В. Ломоносова – «теория трёх штилей» - регламентируемая упорядоченность литературного языка, но некая искусственность и отсутствие жизнеспособности Жанровое смешение стилей Г.Р. Державина Введение заимствований Н.М. Карамзина Обращение к народному языку и словотворчество на его основе Шишкова Значимость слова – символа, его метафоричность и поэтизм Жуковского и Батюшкова Национальность искусства А.С. Пушкина: завершение исканий предшественников, упорядоченность языка – «приведение в равновесие всех стихий русской речи», насыщенность поэтических формул, ёмких художественных обобщений общенационального масштаба
7 слайд
Главные черты творчества А.С. Пушкина: национальность «Он при самом начале своём уже был национален. Всё уравновешено, сжато, сосредоточено, как в русском человеке, который не многоглаголив на передачу ощущения, но хранит и совокупляет его долго в себе… …Необыкновенное искусство – немногими чертами означить весь предмет. Его эпитет так отчётист и смел, что иногда один заменяет целое описание… Его небольшая пьеса всегда стоит целой поэмы», - писал Н.В. Гоголь «В поэтическом слове Пушкина пришли к окончательному равновесию все стихии русской речи…, успокоился внутренний труд образования языка… Впервые легко и непринуждённо слились в одну речь и церковно-славянская форма, и народное речение, и речение этимологически чуждое, но усвоенное мыслью как её собственное», - считал М.Н. Катков. По замечанию Ю.Н. Тынянова: «Пушкин обладал редкой чувствительностью к самому духу национального языка, к его историческим корням, к скрытым в его недрах драгоценным рудам».
8 слайд
Главные черты творчества А.С. Пушкина: восприимчивость Гармония заключена в окружающей нас природе: всё соразмерно, организовано, прилажено друг к другу. Гений Пушкина в том, что он постиг «высший порядок вещей в окружающем нас мире» (Л.Н. Толстой) - то, что в народном сознании выражается словом «лад». «Вдохновение, - считает Пушкин, - это интеллектуальное прозрение в скрытую сущность вещей и явлений окружающего мира, в сложную организацию его частей в целое».
9 слайд
Главные черты творчества А.С. Пушкина: «всемирная отзывчивость» «Он человек древнего мира, он и германец, он и англичанин, глубоко сознающий гений свой, тоску своего стремления, он и поэт Востока, - писал Ф.М. Достоевский. – Всем этим народам он сказал и заявил, что русский гений знает их, соприкоснулся им как родной, что он может перевоплощаться в них во всей полноте». Познать себя, познать тайну русской индивидуальности можно было лишь через сравнение её с гениями других народов и других национальных культур, в творческом состязании с ними.
10 слайд
Главные черты творчества А.С. Пушкина: чувство совести Совесть является мерилом всего в мире в его произведениях. «Совесть стучится у него под окном крестьянина, который не похоронил утопленника; она в чёрный день просыпается у разбойников; докучный собеседник, она когтистым зверем терзает Скупого рыцаря и окровавленной тенью стоит перед Онегиным; в тихую украинскую ночь обвинительными очами смотрит она в сумрачные помыслы Мазепы; жалобным пением русалки, бредом сумасшедшего мельника тревожит изменническое сердце князя; тяжёлыми стопами Каменного гостя проходит она в греховную душу Дон Жуана и в звуках моцартовского «Реквиема» вольётся в чёрную душу отравителя Сальери. Не Самозванец, а совесть Годунова облеклась в страшное имя царевича Димитрия», - писал Ю. Айхенвальд.
11 слайд
Главные черты творчества А.С. Пушкина: поэзия – это служение Красота , Добро и Правда в представлении Пушкина предвечны. На земле они не явлены во всей полноте, их можно лишь почувствовать как сокровенную тайну в минуты поэтических вдохновений. Поэт обязан донести их до всех людей через своё творчество – в этом его высшее предназначение. Потому Пушкин видел в творчестве не самовыражение, а служение, накладывающее на поэта нравственные обязательства. Но лишь Божественный глагол До слуха чуткого коснётся, Душа поэта встрепенётся, Как пробудившийся орёл. («Пророк»)
12 слайд
«Таково было великое задание Пушкина – принять русскую душу во всех исторически и национально сложившихся трудностях, узлах и страстях и найти, выносить, выстрадать, осуществить и показать всей России достойный её творческий путь, преодолевающий эти трудности, развязывающий эти узлы, вдохновенно облагораживающий и оформляющий эти страсти… Как сын времени, он должен был, решая эту задачу, вобрать в себя все отрицательные черты эпохи, все соблазны русского интеллигентского миросозерцания, но не для того, чтобы их утвердить, а чтобы одолеть и показать русской интеллигенции, как можно и должно победить» И. Ильин
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 664 075 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Немова (Кульбаченко) Наталья Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.