Инфоурок ОБЖ ПрезентацииПрезентация по ОБЖ на тему"Виды конфликтов. Правила поведения в конфликтных ситуациях" (9 класс)

Презентация по ОБЖ на тему"Виды конфликтов. Правила поведения в конфликтных ситуациях" (9 класс)

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по ОБЖ на тему"Виды конфликтов. Правила поведения в конфликтных ситуациях" (9 класс)"

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Администратор баз данных

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Виды конфликтов. Правила поведения в конфликтных ситуацияхРаботу выполнил уче...

    1 слайд

    Виды конфликтов. Правила поведения в конфликтных ситуациях
    Работу выполнил ученик 8 «Б» класса
    Никитин Максим

  • Конфликт:Конфликт— наиболее острый способ разрешения противоречий в интересах...

    2 слайд

    Конфликт:
    Конфликт— наиболее острый способ разрешения противоречий в интересах, целях, взглядах, возникающих в процессе социального взаимодействия, заключающийся в противодействии участников этого взаимодействия и обычно сопровождающийся негативными эмоциями, выходящий за рамки правил и норм.

  • Виды конфликтов:Если конфликты способствуют принятию обоснованных решений и р...

    3 слайд

    Виды конфликтов:
    Если конфликты способствуют принятию обоснованных решений и развитию взаимоотношений, то их называют конструктивными.
    Конфликты, препятствующие эффективному взаимодействию и принятию решений, называют деструктивными.
    .

  • Конфликтогены:Конфликтогены — это вербальные и невербальные элементы коммуни...

    4 слайд

    Конфликтогены:
    Конфликтогены — это вербальные и невербальные элементы коммуникации, создающие напряженную атмосферу в общении и задевающие собеседника.

  • Выступая портив другого мнения, важно:  знать, когда нужно, а когда не нужно...

    5 слайд

    Выступая портив другого мнения, важно: 
     знать, когда нужно, а когда не нужно отстаивать свою точку зрения;
    знать, какие вопросы можно обсуждать, а какие – нет;
    знать, как возражать, не вызывая раздражения, как доказывать свое мнение и не быть неприятным при этом для своего оппонента.

  • Разрешить конфликт:значит устранить конфликтную ситуацию и исчерпать инцидент...

    6 слайд

    Разрешить конфликт:
    значит устранить конфликтную ситуацию и исчерпать инцидент. Понятно, что первое сделать сложнее, но и более важно. К сожалению, на практике в большинстве случаев дело ограничивается лишь исчерпанием инцидента.

  • Правила разрешения конфликта: Правило 1. Конфликтная ситуация — это то, что н...

    7 слайд

    Правила разрешения конфликта:
     Правило 1. Конфликтная ситуация — это то, что надо устранить.
    Правило 2. Конфликтная ситуация всегда возникает раньше конфликта. Конфликт же возникает одновременно с инцидентом. Таким образом, конфликтная ситуация предшествует и конфликту, и инциденту.

  • Правило 3. Формулировка должна подсказывать, что делать.
    Правило 4. З...

    8 слайд

    Правило 3. Формулировка должна подсказывать, что делать.
    Правило 4. Задавайте вопрос "Почему?" до тех пор, пока не докопаетесь до первопричины, из которой проистекают другие. Если вспомнить аналогию с сорняком, то это означает: не вырывайте часть корня, оставшаяся часть все равно воспроизведет сорняк.


  • Правило 5. Сформулируйте конфликтную ситуацию своими словами, по возможнос...

    9 слайд

    Правило 5. Сформулируйте конфликтную ситуацию своими словами, по возможности не повторяя слов из описания конфликта. Дело в том, что в рассказе о конфликте обычно много говорится о видимых сторонах конфликта, т.е. о самом конфликте и об инциденте. К пониманию конфликтной ситуации мы приходим после некоторых умозаключений и обобщения разнородных составляющих. Так и появляются в ее формулировке слова, которых не было в первоначальном описании.


  • Правило 6. В формулировке обойдитесь минимумом слов. И все-таки нужно пом...

    10 слайд

    Правило 6. В формулировке обойдитесь минимумом слов. И все-таки нужно помнить, что конфликты могут обладать не только разрушительной, но и созидательной силой, когда их разрешение ведет к улучшению условий труда, технологий, управленческих отношений.


  • Стратегии поведения человека в конфликте:- избегание;
- конкуренция;
- приспо...

    11 слайд

    Стратегии поведения человека в конфликте:
    - избегание;
    - конкуренция;
    - приспособление;
    - компромисс;
    - сотрудничество.


  • Избегание:- Стремление не брать на себя ответственность за принятие решения,...

    12 слайд

    Избегание:
    - Стремление не брать на себя ответственность за принятие решения, не видеть разногласий, отрицать конфликт, считать его безопасным.

  • Конкуренция:- Стремление настоять на своем путем открытой борьбы за свои инте...

    13 слайд

    Конкуренция:
    - Стремление настоять на своем путем открытой борьбы за свои интересы, занятие жесткой позиции непримиримого антагонизма в случае сопротивления.

  • Приспособление:- Готовность уступить, пренебрегая собственными интересами, уй...

    14 слайд

    Приспособление:
    - Готовность уступить, пренебрегая собственными интересами, уйти от обсуждения спорных вопросов, согласиться с требованиями, претензиями.

  • Компромисс:- Обе стороны идут на уступки для того, чтобы преодолеть спорную с...

    15 слайд

    Компромисс:
    - Обе стороны идут на уступки для того, чтобы преодолеть спорную ситуацию, интересы удовлетворяются не полностью, а частично.


  • Сотрудничество:- Поиск решений, полностью удовлетворяющих интересы обеих стор...

    16 слайд

    Сотрудничество:
    - Поиск решений, полностью удовлетворяющих интересы обеих сторон в ходе открытого обсуждения. Совместный и откровенный анализ разногласий в ходе выработки решений.

  • Характеристика стратегий:

    17 слайд

    Характеристика стратегий:

  • 18 слайд

  • Правила эффективного общения:Избегайте негативных оценок личности собеседника...

    19 слайд

    Правила эффективного общения:
    Избегайте негативных оценок личности собеседника.
    Не будьте категоричны и агрессивны.
    Не навязывайте собеседнику собственных мнений и оценок.
    Умейте встать на точку зрения партнера.
    Смотрите на собеседника доброжелательно.
    Начните разговор с легкой темы, устанавливая доброжелательный контакт.
    Исходите из того, что ваш собеседник – не соперник, а партнер.

  • Семь правил активного слушания:Слушая собеседника, стремитесь понять его внут...

    20 слайд

    Семь правил активного слушания:
    Слушая собеседника, стремитесь понять его внутренний мир.
    Уразумейте цель говорящего.
    Не перебивайте собеседника фразой: «Я и так знаю!»
    Слушая, вникайте, сопереживайте, ищите в собеседнике хоть что-то для вас интересное и ценное!
    Овладевая искусством спора, параллельно овладевайте искусством жеста, мимики, интонации,
    Колкости, реплики, резкости – опасное оружие. Используйте их только в исключительных случаях.
    Помните: бестактный человек является главным источником конфликта!

  • Не смотря на то, что спор является неотъемлемой частью нашей жизни, мы должны...

    21 слайд

    Не смотря на то, что спор является неотъемлемой частью нашей жизни, мы должны уделять ему внимание, уметь минимизировать возможный ущерб, причиненной этим явлением, и извлекать из него как можно большую пользу.


Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Конфликт— наиболее острый способ разрешения противоречий в интересах, целях, взглядах, возникающих в процессе социального взаимодействия, заключающийся в противодействии участников этого взаимодействия и обычно сопровождающийся негативными эмоциями, выходящий за рамки правил и норм.

Если конфликты способствуют принятию обоснованных решений и развитию взаимоотношений, то их называют конструктивными.
Конфликты, препятствующие эффективному взаимодействию и принятию решений, называют деструктивными.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 670 699 материалов в базе

Материал подходит для УМК

  • «Основы безопасности жизнедеятельности», Вангородский С.Н. и др.

    «Основы безопасности жизнедеятельности», Вангородский С.Н. и др.

    Тема

    Глава 3. Физиологические и психологические особенности организма подростка 

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Презентация по ОБЖ на тему " Роль взаимоотношений в формировании репродуктивной функции" ( 9 класс)
  • Учебник: «Основы безопасности жизнедеятельности», Вангородский С.Н. и др.
  • Тема: 3.1. Физиологическое и психологическое развитие подростков
Рейтинг: 3 из 5
  • 25.02.2019
  • 7203
  • 481
«Основы безопасности жизнедеятельности», Вангородский С.Н. и др.
Презентация по ОБЖ на тему "Безопасное поведение в школе, на занятиях физкультурой и спортом " ( 9 класс)
  • Учебник: «Основы безопасности жизнедеятельности», Вангородский С.Н. и др.
  • Тема: Раздел II. ОСНОВЫ МЕДИЦИНСКИХ ЗНАНИЙ И ОХРАНА ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ
  • 22.02.2019
  • 6759
  • 403
«Основы безопасности жизнедеятельности», Вангородский С.Н. и др.
Презентация по ОБЖ на тему "Факторы риска во внешней среде и внутренней среде организма человека. Их влияние на здоровье." ((9 класс)
  • Учебник: «Основы безопасности жизнедеятельности», Вангородский С.Н. и др.
  • Тема: Глава 5. Факторы, разрушающие здоровье человека
Рейтинг: 4 из 5
  • 22.02.2019
  • 9859
  • 544
«Основы безопасности жизнедеятельности», Вангородский С.Н. и др.
Презентация по ОБЖ на тему "Психологические основы самозащиты в криминогенных ситуациях.Пути выхода из конфликтных ситуаций" ( 9 класс)
  • Учебник: «Основы безопасности жизнедеятельности», Вангородский С.Н. и др.
  • Тема: Глава 3. Безопасное поведение в криминогенных ситуациях
Рейтинг: 5 из 5
  • 22.02.2019
  • 9014
  • 533
«Основы безопасности жизнедеятельности», Вангородский С.Н. и др.
Презентация по ОБЖ на тему "Защита раненых, больных, потерпевших кораблекрушение, медицинского и духовного персонала" ( 9 клавсс)
  • Учебник: «Основы безопасности жизнедеятельности», Вангородский С.Н. и др.
  • Тема: 2.2. Правовая защита раненых, больных и потерпевших кораблекрушение
Рейтинг: 1 из 5
  • 22.02.2019
  • 7735
  • 324
«Основы безопасности жизнедеятельности», Вангородский С.Н. и др.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 25.02.2019 7738
    • PPTX 2.9 мбайт
    • 444 скачивания
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Иванов Дмитрий Николаевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Иванов Дмитрий Николаевич
    Иванов Дмитрий Николаевич
    • На сайте: 6 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 4
    • Всего просмотров: 689862
    • Всего материалов: 123

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности преподавания безопасности жизнедеятельности в профессиональном образовании

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 375 человек

Курс профессиональной переподготовки

Основы безопасности жизнедеятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель, преподаватель основ безопасности жизнедеятельности

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 891 человек из 80 регионов
  • Этот курс уже прошли 4 998 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Основы безопасности жизнедеятельности")

Учитель основ безопасности жизнедеятельности

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 23 человека

Мини-курс

Основы дизайна в Figma

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 86 человек из 27 регионов
  • Этот курс уже прошли 11 человек

Мини-курс

Рациональность и творчество в педагогике

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Методики воспитания и развитие в СПО

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 12 человек