Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Самодельные взрывные устройства (СВУ)
Презентацию выполнила учитель физической культуры и ОБЖ
МБОУ Греково-СтепановскаяСОШ
Беденко Галина Михайловна
2 слайд
Когда ты идешь по улице, обращай внимание на подозрительные предметы:
1. Свисающие провода или изоляционная лента.
2. Бесхозные сумка, портфель, коробка.
3. Если ты находишься в транспорте и заметил вещь без хозяина, обратись к работнику милиции , свяжись с машинистом метро, водителем автобуса.
4. Не прикасайся к находке и отойди от нее как можно дальше.
3 слайд
Обрати внимание на:
5. Неизвестный сверток или деталь, которая лежит в салоне машины или укреплена снаружи.
6. Остатки различных материалов, которые в данном месте находиться не должны (мешки, свертки, пакеты, провода).
7. Натянутая проволока или шнур.
Почему?
4 слайд
Определение взрыва
Взрыв - это происходящее внезапно событие, при котором освобождается большое количество энергии в ограниченном объеме за короткий промежуток времени.
5 слайд
Основные поражающие факторы взрыва:
1. Воздушная ударная волна.
2. Осколочные поля.
6 слайд
Правила безопасного поведения
после взрыва
Посмотреть, кому из людей, находящихся с вами, нужна помощь.
Отключить электричество, газ, перекрыть воду.
Если работает телефон, сообщить о случившемся по телефонам «01», «02», «03».
7 слайд
Правила безопасного поведения
после взрыва
Покидать здание необходимо только в случае начавшегося пожара, угрозы обрушения здания.
Помните, что после взрыва, лестницей пользоваться опасно, а лифтом нельзя.
Если выбраться не удалось – устроиться в безопасном месте, подавать сигналы и ждать спасателей.
8 слайд
Штатные взрывчатые вещества
Для снаряжения боеприпасов
9 слайд
Самодельные взрывные устройства
СВУ – устройства кустарного изготовления, предназначенные для производства взрыва.
При использовании в террористической деятельности, СВУ могут маскироваться под безобидные бытовые предметы или помещаться в непрозрачные упаковки (коробки, пакеты)
10 слайд
Банда из Ингушетии занимается изготовлением самодельных взрывчатых веществ.
11 слайд
Поражающие элементы СВУ
Кроме действия ударной волны, возможно
поражение осколочными элементами твердой
оболочки СВУ, а так же элементами,
добавленными для увеличения поражающего
фактора взрыва.
12 слайд
Виды современных взрывчатых веществ
Использование газовых баллонов,
начинённых самодельными взрывчатыми веществами (Москва, «Норд-Ост»)
23-26 октября 2002 года
13 слайд
Виды современных взрывчатых веществ
В обуви и картридже принтера
14 слайд
Пояс «шахидов»
Варианты ношения самодельных взрывчатых веществ под одеждой
(«пояса шахидов»)
15 слайд
Виды самодельных взрывчатых веществ
В кейсе и портфеле
16 слайд
Так может выглядеть самодельное взрывное устройство
17 слайд
Взрывное устройство может находиться в простом ведре со строительной пеной
18 слайд
И здесь может находиться СВУ
19 слайд
Обрати внимание и на такой предмет
20 слайд
Вот что находилось внутри ведра
21 слайд
А это-нутро взрывчатки
22 слайд
Вот, что осталось от ведра после взрыва
23 слайд
Обрати внимание на такой бесхозно оставленный предмет
24 слайд
Самодельное взрывное устройство может находиться в пластиковых бутылках
25 слайд
Большую помощь в поиске СВУ оказывают спецслужбам служебные собаки
26 слайд
Не подбирай на улице брошенные игрушки, в них может быть взрывчатка
27 слайд
И даже такая игрушка таит в себе опасность
28 слайд
Во всех перечисленных случаях:
1. Не трогайте, не передвигайте, не вскрывайте обнаруженный предмет. Предмет может среагировать на ваше движение, на прикосновение, на освещение, на изменение температуры.
2. Зафиксируйте время обнаружения предмета.
3. Постарайтесь сделать все возможное, чтобы люди отошли как можно дальше от находки;
29 слайд
Твои действия при обнаружении подозрительного предмета
1. Не курить.
2. Не пользоваться электро и газозажигалками .
3. Не трогать руками.
4. Не трясти, не бросать, не сгибать, не открывать.
5. Место обнаружения предмета немедленно покинуть, обеспечив охрану.
6. Оповестить окружение (сотрудников, членов семьи, других людей).
7. Незамедлительно сообщить о случившемся в правоохранительные органы.
8. Помните: внешний вид предмета может скрывать его настоящее назначение. В качестве камуфляжа для взрывных устройств используются обычные бытовые предметы: сумки, пакеты, свертки, коробки, игрушки и т.д.
30 слайд
.
31 слайд
Последствия взрыва
32 слайд
Внешние признаки террориста смертника
Поведение:
беспокойное, суетливое, нервное (переходы с места на место, резкие и быстрые повороты головы в разные стороны)
Выражение лица:
Брови нахмурены, скулы сведены, губы сжаты, в глазах – решимость или, наоборот, отрешенность от происходящего вокруг (человек словно повторяет что-то про себя).
Одежда:
Создается впечатление, что человек не по сезону утеплился. Если у него есть сумка, то довольно тяжелая. Держит он ее напряженно, словно желая слиться с ней в одно целое.
33 слайд
они одеты не по сезону;
стараются скрыть свое лицо;
неуверенно ведут себя;
сторонятся работников
милиции.
Если ты идешь по улице, обращай
внимание на людей, ведущих себя
подозрительно:
34 слайд
Запомни!
Минимальное безопасное расстояние при обнаружении взрывного устройства:
· в легковом автомобиле – 600 метров
· в микроавтобусе – 950 метров
· в грузовой автомашине – 1300 метров
· в большой сумке – 350 метров
· в портфеле (кейсе) – 250 метров
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данная презентация предназначена для уроков ОБЖ в 5-9 классах, внеклассных мероприятий по Гражданской обороне и чрезвычайным ситуациям. Презентация содержит 34 слайда, в которых показано, на что необходимо обращать внимание находясь на улице. Показаны виды и поражающие элементы современных взрывчатых веществ.
6 664 273 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Беденко Галина Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.