Презентация по окружающему миру на тему "Природа" (3 класс)

• 1 слайд

  Урок окружающего мира в 3 классе по теме «Природа» Презентацию подготовила учитель начальных классов: Курдина Е.С.

• 2 слайд

  Доскажи словечко: Посмотри, мой милый друг, Что находится вокруг? Небо светло-голубое, Солнце светит золотое, Ветер листьями играет, Тучка в небе проплывает. Поле, речка и трава, Горы, воздух и листва, Птицы, звери и леса, Гром, туманы и роса. Человек и время года – Это всё вокруг… природа *

• 3 слайд

  Разнообразие природы и её классификация Что такое природа? (Всё, что нас окружает и не сделано руками человека). Что из указанного можно отнести к природе, а что создано человеком? дождь трактор дуб медведь кирпич глина одуванчик молоток облако книга *

• 4 слайд

  Как распределить эти слова на две группы? медведь облако дуб одуванчик глина дождь Живая природа Неживая природа *

• 5 слайд

  Как отличить живую природу от неживой? Живые существа или организмы дышат питаются растут развиваются приносят потомство умирают *

• 6 слайд

  Биология – особая наука, которая изучает живую природу Произошло от греческих слов «биос» – жизнь и «логос» – наука. *

• 7 слайд

  Подумай! К каким царствам живой природы относятся эти организмы? Берёза Подберёзовик Кукушка Жук Сыроежка Белка Тюльпан Подосиновик Орешник (царство растений) (царство животных) (царство грибов) *

• 8 слайд

  * Организмы - это живые существа, населяющие планету Земля. Биология - это наука, которая изучает живую природу. Царства - это большие группы, на которые ученые делят все живое. Бактерии - это крошечные организмы, которые живут везде. Микроскоп - это увеличительный прибор, который позволяет человеку увидеть крошечные микроорганизмы.

• 9 слайд

  Связи в природе Солнце Берёза Подберёзовик Ель Белка Туча Дождь Река Тепло и свет от солнца, воздух, вода необходимы для жизни дерева *

• 10 слайд

  Значение природы для людей *

• 11 слайд

  Домашнее задание Прочитать с.4-7, ответить на вопросы Выполнить задание на с.8 №1 (письменно) Желаю успехов! *