Презентация по русскому языку по разделу морфология на тему " Ни НН в именах прилагательных"

• 1 слайд

  Девиз урока
  Считай несчастным тот день или тот час, в который ты не усвоил ничего нового и ничего не прибавил к своему образованию.
  Я. А. Коменский
  

• 2 слайд

  Орфоэпическая разминка
  Сливовый
  Грушевый
  Красивее
  Оптовый
  избалованный
  
  Языковая (колбаса)
  Языковое (явление)
  Украинский
  
  

• 3 слайд

  Проверь себя!
  СлИвовый
  ГрУшевый
  КрасИвее
  ОптОвый
  избалОванный
  
  ЯзыкОвая (колбаса)
  ЯзыковОе (явление)
  УкраИнский
  

• 4 слайд

  Проблема!!!
  Длинный, осенний, лебединый, румяный, мужественный, утренний, каменный, традиционный.
  
  
  Когда пишется
  Н и НН буквы в суффиксах прилагательных ?
  
  .
  

• 5 слайд

  Молодцы!
  
  
  
  
  
  
  ор
  фо
  грам
  мы
  пра
  ви
  ло
  

• 6 слайд

  Тема урока
  Одна и две буквы Н
  в прилагательных, образованных
  от существительных
  (повторение)
  
  

• 7 слайд

  Цели урока:
  Повторить правила правописания Н и НН в прилагательных, образованных от имен существительных.
  Научиться писать Н и НН в суффиксах прилагательных.
  

• 8 слайд

  
  Проблема: что влияет на написание Н и НН
  
  Сонный – сон+н+ый
  Утренний – утр+енн+ий традиционный - традици+ 0нн+ый
  
  Гусиные –гус+ин+ые
  Ледяные – лёд+ян+ые
  Песчаные – песч+ан+ые
  

• 9 слайд

  Внимание!
  НН
  В прилагательных, образованных от существительных с основой на-Н.
  
  В прилагательных, образованных от существительных при помощи суффиксов –ОНН-, ЕНН-.
  Исключение:
  ВЕТРЕНЫЙ
  
  Н
  В суффиксе –ИН-
  
  В суффиксе – АН- ( ЯН-) прилагательных, образованных от существительных
  
  Исключения:
  ОЛОВЯННЫЙ,
  ДЕРЕВЯННЫЙ,
  СТЕКЛЯННЫЙ
  
  

• 10 слайд

  Запомни исключения!
  оловянный
  деревянный
  стеклянный
  
  ветреный,
  но безветренный
  

• 11 слайд

  
  Алгоритм действий для работ:
  
  Определить, от какого существительного образовано прилагательное.
  
  При помощи какого суффикса.
  
  3) Сделать вывод, сколько Н пишется в прилагательных.
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 12 слайд

  Памятка
  
  

• 13 слайд

  
  Запомни! Н входит в корень
  павлиНий,фазаНий, тюлеНий, бараНий
  зелёНый, сиНий, юНый, румяНый, багряный, свиНой.
  

• 14 слайд

  Багряный –
  
  тёмно- красный цвет
  Словарная работа
  

• 15 слайд

  
  «Молчащая» таблица: 
  Выпишите из словосочетаний прилагательные,
  расположите их в таблице
  

• 16 слайд

  «Молчащая» таблица
  Выпишите из словосочетаний прилагательные,
  расположите их в таблице
  Деревя..ый дом, кожа..ая сумка
  Мыши..ая возня, стекля..ый сосуд, искусстве..ый цветок, со..ый малыш, революцио..ый марш, равни..ый пейзаж, серебря..ые украшения, ветре..ый день, лебеди..ая верность
  
  * * * Внимание! Подумайте, какие из выделенных словосочетаний являются фразеологизмами? Что они обозначают?
  
  

• 17 слайд

  
  Фразеологические сочетания
  Лебединая верность
  
  
  Мышиная возня
  

• 18 слайд

  
  
  Проверь себя: 
  
  

• 19 слайд

  Спишите, проведите исследование!
  1 - глиняный, кожаный, ледяной.
  2 - гусиный, журавлиный, лошадиный.
  3 - конный, законный, сонный.
  4 - соломенный, традиционный,
  клюквенный.
  5 - зелёный, синий, юный, румяный
  6 - Оловянный, деревянный, стеклянный
  
  
  
  

• 20 слайд

  
  
  В кратких прилагательных пишется столько же Н, сколько в полных прилагательных
  
  Длина / дорога длинная- дорога длинна
  длинное слово – слово длинно
  длинный шнурок- шнурок длинен
  Цена / ценные вещи - вещи ценны
  Земля священна/ - земля священна
  
  
  УПР. 371
  

• 21 слайд

  Работа с текстом
  Прочитайте текст.
  Лес стоит сонный, хмурый. В свинцовом небе слышится журавлиный крик. Это журавли летят за синие моря в таинственные страны. За ними потянулись гусиные и утиные стаи. Улетели птицы.
  В холодном лесу наступила необыкновенная тишина. Муравьиные дома накрыты ледяными куполами, песчаные тропинки опустели. Их выстроил утренний мороз после ночного дождя.
   
  О чем этот текст? Как его можно озаглавить? Какова основная мысль? Определите стиль и тип речи. Какие языковые средства присутствуют в нем?
  
  

• 22 слайд

  
  «Четвёртый лишний»
  гуси…ый, гости…ый, орли…ый, стари..ный
  
  кожа…ый, песча…ый, ржа…ой, оловя…ый
  
  свойстве..ый, торжестве…ый, бритве…ый, ветре…ый
  
  искусстве…ый, телефо…ый, жизне…ый, клюкве..ый
  
  
  «Лишние» слова выпишите в тетрадь,
  выделите и объясните орфограмму
   
  
  

• 23 слайд

  Проверь себя!
  СтариННый
  ОловяННый
  ВетреНый
  телефоННый
  

• 24 слайд

  Подскажи словечко!
  «О чём так говорят?»
  Растения, которые собирают для приготовления лекарств (лекарственные растения)
  Почта, осуществляемая с помощью голубей
  (голубиная почта)
  Цветы не натуральные, выполненные наподобие живых (искусственные растения)
  Охота, которая ведётся с помощью ловчих ястребов (ястребиная охота)
  Мельница, работающая с помощью силы ветра (ветряная мельница)
  
  

• 25 слайд

  РАЗЛИЧАЙ!!!
  -ян- -ен-
  Масляный-Разведённый на масле( печенье), работающий на масле(двигатель).
  Соляной – состоящий из соли(столб)
  Ветряной- (двигатель, оспа)
  Масленый- намазанный, пропитанный маслом(блин, рука).
  Солёный- содержащий соль(каша).
  Ветреный- (день, человек)
  

• 26 слайд

  Подведём итоги:
  Как вы считаете, цели урока достигнуты?
  Как бы вы оценили результаты своей работы на уроке:
  я всё понял, могу этот материал
  объяснить другому;
  2) для полного понимания
  мне нужно еще все повторить;
  
  
  

• 27 слайд

  Корректор
  куринный
  румяный
  нефтянной
  картинный
  кухоный
  отечественный
  юнный
  тыквенный
  свинной
  берестяной
  осений
  лебединный
  ветренный
  тюлений
  
  

• 28 слайд

  Корректор
  «Корректор». Исправь ошибки.
  

• 29 слайд