Презентация ТРИЗ-технологии "Системный оператор" на тему "Дикие животные"

• 1 слайд

  Использование модели «Системный оператор»
  
  

• 2 слайд

  Тема: «Дикие животные»
  
  Задачи:
  *Формировать познавательный интерес к окружающему миру.
  *Закрепить знания детей о диких животных.
  *Дать представление о характерных отличительных особенностях детенышей диких животных.
  *Развивать умение образовывать слова с помощью суффиксов –о(ё)нок, уменьшительно-ласкательные прилагательные;
  *Продолжать формировать умение ориентироваться на плоскости: вверх, вниз, вправо, влево
  Цель: Развивать системное мышление
  

• 3 слайд

• 4 слайд

  Рыжая плутовка
  Спряталась под ёлкой.
  Зайца ждёт хитрюга та.
  Как зовут её? …
  

• 5 слайд

  Покажите лисенку комнаты в его волшебном домике.
  

• 6 слайд

• 7 слайд

  Части тела
  Морда
  Уши
  Передние лапы
  Задние лапы
  Хвост
  Шея
  Туловище
  

• 8 слайд

• 9 слайд

  Отгадайте загадки
  Говорят, она хитра,
  Кур уносит со двора.
  Но зато красавица –
  Всем ребятам нравится!
  Рыжий маленький зверёк
  По деревьям прыг да скок.
  Он живёт не на земле,
  А на дереве в дупле.
  Хозяин лесной просыпается весной,
  А зимой под вьюжный вой
  Спит в избушке снеговой.
  По полю скачет - ушки прячет,
  Встанет столбом - ушки торчком.
  

• 10 слайд

  Игра «Назови одним словом»
  

• 11 слайд

  Игра «Четвертый лишний»
  

• 12 слайд

• 13 слайд

  Игра «Чья мама?»
  1
  2
  3
  4
  

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

• 18 слайд

• 19 слайд

• 20 слайд

  лисёнок
  лиса
  взрослая лиса
  

• 21 слайд

  Вы не видели в лесу
  Ярко-рыжую лису?
  Эта рыжая плутовка
  След свой прячет очень ловко