Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Хочу не учить, а душевно беседовать, размышлять сообща и догадываться
М.М.Пришвин
2 слайд
Язык искусства:
необходимость и принципы
изучения
3 слайд
Латинское слово «cultura» обозначает возделывание земли.
Культура – это всё, что создано человеческим трудом.
4 слайд
ЖИВОПИСЬ
Язык живописи:
цвет
колорит
мазок
цветовые оттенки
цветовое пятно
П. Синьяк
«Гавань в Марселе»
О. Ренуар
«Актриса Жанна Сомари»
И.И. Шишкин «Рожь»
М. Врубель
«Жемчужина»
5 слайд
СКУЛЬПТУРА
Язык
скульптуры:
объем
фактура
пластичность
6 слайд
МУЗЫКА
Музыка - (от греч. musike - букв. - искусство муз), вид искусства, в котором средством воплощения художественных образов служат определенным образом организованные музыкальные звуки. Основные элементы и выразительные средства музыки - лад, ритм, метр, темп, громкостная динамика, тембр, мелодия, гармония, полифония, инструментовка.
7 слайд
Литература
Литература - вид искусства, в котором материальным носителем образности является слово.
Литература - живая, подвижная идейно-художественная система, чутко реагирующая на изменения жизни. Предшественником литературы является устное народное творчество.
В сферу литературы входят природные и общественные явления, различные социальные катаклизмы, духовная жизнь личности, ее чувства.
8 слайд
Народное искусство
Язык народного искусства:
декоративность, заключающаяся в образности и стремлении украсить, сделать лучше, красивее. Ключевая творческая идея - утверждение единства природного и человеческого мира.
9 слайд
ЯЗЫК ИСКУССТВ
Язык музыки: звук
Язык скульптуры: объём, фактура
Язык литературы: слово
Язык живописи: цвет
Язык народного искусства: декоративность, простота, единство мира.
10 слайд
Принципы изучения языка искусств
1.Нахождение произведения искусства среди других, определение его языка.
2.Определение особенностей данного вида искусства при сравнении его с другими.
3. Ориентация в общей схеме видов искусств, жанров и форм искусства. Знакомство с многообразием произведений данного вида искусства.
4.Изучение понятия «художественный образ» в каждом конкретном произведении.
5.Определение цели создания произведения искусства и перечисление художественных средств, с помощью которых эта цель достигается.
6.Изучение композиции произведения (композиция или «соотношение частей»).
7.Выявление характерных особенностей для каждого вида искусства.
8.Выражение своего отношения к произведению.
11 слайд
Существование различных видов искусств вызвано тем, что ни одно из них своими собственными средствами не может дать художественную всеобъемлющую картину мира. Такую картину может создать только вся художественная культура человечества в целом, состоящая из отдельных видов искусства.
12 слайд
Искусство –
это творчество по законам красоты
13 слайд
Народная педагогика и воспитание её средствами существует в народе столько же веков, сколько существует сам народ.
К.Д.Ушинский
Постижение ценностей традиций культуры народа через изучения языка в настоящее время является актуальным.
Важно при этом содержание образования разрабатывать на основе целостности исторического развития триады
«человек – язык – культура».
14 слайд
15 слайд
16 слайд
17 слайд
РОЖДЕСТВЕНСКАЯ
ЁЛОЧКА
18 слайд
19 слайд
Спасибо за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 672 354 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Подосинникова Любовь Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.