Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Чем и зачем надо мыть руки КАЛАШНИКОВа антона
2 слайд
Цель работы: Выяснить, какой вид мыла более эффективен с практической и экономической точки зрения.
3 слайд
Задачи 1.изучить литературу о личной гигиене и микроорганизмах, обитающих на наших руках. 2.Провести анкетирование одноклассников. 3.Провести эксперимент и доказать наличие микроорганизмов на немытых руках и их отсутствие на вымытых руках. 4. Сравнить результаты и сделать выводы.
4 слайд
Антоний левенгук и его Первый микроскоп
5 слайд
Принцип работы мыла
6 слайд
7 слайд
8 слайд
9 слайд
АНКЕТИРОВАНИЕ
10 слайд
РЕЗУЛЬТАТЫ АНКЕТИРОВАНИЯ
11 слайд
РЕЗУЛЬТАТЫ АНКЕТИРОВАНИЯ
12 слайд
ВЗЯТИЕ МАЗКОВ
13 слайд
Я В ЛАБОРАТОРИИ Автоматический подсчёт количества выросших микроорганизмов Грязные руки
14 слайд
Работа в боксе (ПРОСМОТР ПОСЕВОВ НА ЧАШКАХ ПЕТРИ)
15 слайд
КИШЕЧНАЯ ПАЛОЧКА
16 слайд
СТАФИЛОКОКК
17 слайд
СТРЕПТОКОКК
18 слайд
ТУАЛЕТНОЕ МЫЛО ХОЗЯЙСТВЕННОЕ МЫЛО АНТИБАКТЕРИАЛЬНОЕ МЫЛО подсчёт количества выросших микроорганизмов на вымытых руках
19 слайд
Выводы: Мыть руки необходимо, так как на невымытых руках содержится большое количество микроорганизмов, а мыло существенно сокращает их. 2) Не обязательно применять дорогостоящее мыло, так как и недорогое мыло действует так же эффективно.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 668 850 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Власова Татьяна Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Мини-курс
5 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.