Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Магия, гадание и предсказание будущего в русской литературе на примере баллады
В.А.Жуковского « Светлана».
Старайся наблюдать различные приметы:
Пастух и земледел в младенческие леты,
Взглянув на небеса, на западную тень,
Умеют уж предречь и ветр, и ясный день…
А.С.Пушкин
2 слайд
Объект и предмет исследования:
в качестве объекта исследования выступит баллада В.А.Жуковского «Светлана»;
предметом исследования - таинственные и загадочные явления, изображенные в балладе.
3 слайд
ЦЕЛЬ:
изучение и художественный анализ баллады «Светлана», отразившей в себе различные загадочные явления.
4 слайд
Задачи:
собрать и систематизировать материал для исследования;
- осуществить художественный анализ баллады, включающей в себя различные загадочные явления;
- установить возможность практического применения рассматриваемого текста.
-.
5 слайд
Новизна :
исследован мало изученный материал с точки зрения литературы, отражающей традиции самобытной культуры России 19-20 веков, в частности вопросов предсказания будущего, магический явлений и гаданий.
6 слайд
Практическая значимость
заключается в толковании загадочных явлений с точки зрения христианства, а также в использовании материалов на уроках литературы с целью толкования смысла того или иного повествования о гадании, обрядах.
7 слайд
Изучить и узнать
Баллада -это народная песня, в которой раскрывается какая-либо история, как правило любовного содержания.
Сюжет -это своего рода базовая схема произведения, в которую входит последовательность происходящих в произведении действий
Композиция -особенности построения произведения
Ямб-— двудольный размер, с ударением на последнем слоге
Хорей- двудольный размер, с ударением на первом слоге
Предания- рассказ о былом, легенда, переходящая от поколения к поколению;
Рифма -созвучие в окончании двух или нескольких слов.
Ритм -упорядоченное чередование звуков, чаще всего разной длительности.
Антитеза -это противопоставление одного другому!
Эпитет -это противопоставление одного другому!
Символ голубка- ласковое, нежное название. Это символ любви.
8 слайд
9 слайд
10 слайд
Основа сюжета, стихотворный размер, композиция баллады, значение имени главной героини:
1. Основой сюжета является сон главной героини - Светланы. И именно в этом заключена особенность композиции баллады.
2. В балладе «Светлана» отразились народные предания. Поэтому кольцевая рифма произведения, его ритм, легкий и энергичный размер – хорей, музыкальность стиха – все это напоминает песенные мотивы.
3. Сюжет «Светланы» основан на традиционном старинном мотиве народных исторических и лирических песен: девушка ждет жениха с войны..
Главная героиня в балладе наделена лучшими чертами национального характера – верностью, чуткостью, кротостью, простотой
5. Имя главной героини образовано от слова «светлый» и связывается с выражением «Божий свет», который проник в ее чистую душу.
11 слайд
«Белоснежный голубок»
1.«Белоснежный голубок»- это и есть тот самый «ангел-утешитель», к которому Светлана обращалась до гадания и умоляла: «Утоли печаль мою». Это и есть добрый посланник небес, «со светлыми глазами». Эпитет дает представление о чистоте, святости ангела. Он хранит Светлану. Спасает ее от мертвеца:
Тихо вея, прилетел,
К ней на перси тихо сел,
Обнял их крылами.
2.«Голубок» - ласковое, нежное название. Это символ любви. Любовь спасает Светлану, а о голубке автор говорит с нарастающей нежностью: «но не спит голубочек белый». Добро противостоит злу и побеждает его.
12 слайд
Выводы:
1.В балладе отразились народные предания, обычаи, здесь нашли свое отражение и обрядовая песня: гадания, приметы, подблюдные и свадебные песни; и народные предания о злых мертвецах, и мотивы русских народных сказок.
2.Любовь в балладе дана в ореоле фантастического и таинственного, она тесно связана с темой искушения, испытания веры.
3.Основой сюжета является мистический сон главной героини - Светланы. И именно в этом заключена особенность композиции баллады. В произведении нам представлена антитеза – добро и зло, сон и действительность.
4.Главная героиня в балладе наделена лучшими чертами национального характера – верностью, чуткостью, кротостью, простотой.
Народные представления у девушки сочетаются с религиозными, с глубокой верой в Бога и в судьбу.
5. В балладе «Светлана» побеждает добро, торжествуют народно-религиозные начала. Жуковский раскрыл в своем произведении характер русской девушки, открытой и сердечной, чистой, радующейся жизни. Светлана достойна счастья, потому что в ней «душа – как ясный день…»
13 слайд
Спасибо за внимание.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
в качестве объекта исследования выступит баллада В.А.Жуковского «Светлана»;
в качестве объекта исследования выступит баллада В.А.Жуковского «Светлана»;
предметом исследования - таив качестве объекта исследования выступит баллада В.А.Жуковского «Светлана»;
Работа посвящена исследованию баллады В.А.Жуковского
« Светлана», отображающей различные варианты гаданий, преданий и народных обрядов . В качестве объекта исследования выступит баллада В.А.Жуковского «Светлана»;
предметом исследования будут таинственные и загадочные явления, изображенные в балладе;
цель исследования - изучение и художественный анализ баллады «Светлана», отразившей в себе различные загадочные явления.
Для достижения поставленной цели были определены следующие
задачи:
- собрать и систематизировать материал для исследования;
- осуществить художественный анализ баллады, включающей в себя различные загадочные явления;
- установить возможность практического применения рассматриваемого текста.
Достижению поставленной цели и решению задач служат методы описания и художественного анализа.
Новизна работы в том, что исследован мало изученный материал с точки зрения литературы, отражающей традиции самобытной культуры России 19-20 веков, в частности вопросов предсказания будущего, магических явлений и гаданий. едметом исследования - таинственные и загадочные явления, изображенные в балладенственные и загадочные явления, изображенные в балладе
предметом исследования - таинственные и загадочные явления, изображенные в балладе
6 665 097 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Зинченко Наталья Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.