Инфоурок Классному руководителю ПрезентацииПрезентация для классных руководителей "Переходный возраст"

Папка классного руководителя

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
7767
817
10.08.2024

Материал разработан автором:

Гусятникова Елена Михайловна

Учитель изобразительного искусства

Разработок в маркетплейсе: 162
Покупателей: 10 696

Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория
Место работы: МОУ БСОШ №2
Учитель изобразительного искусства и заместитель директора в МОУ Борисоглебской СОШ № 2 Ярославской области. Стаж работы более 25 лет. В 1998 году закончила Угличский педагогический колледж имени К. Д. Ушинского, где была присвоена квалификация учитель начальных классов и учитель изобразительного искусства в основной общеобразовательной школе. В 2000 году закончила ЯГПУ имени К. Д. Ушинского. После окончания колледжа сразу приступила к трудовой деятельности. Работаю в МОУ Борисоглебской СОШ № 2 Ярославской области с 1998 года. Имею высшую квалификационную категорию по должности учитель. Неоднократно награждалась грамотами Министерства образования регионального и федерального уровней. Обладаю ведомственным знаком отличия Министерства просвещения РФ "Отличник просвещения". Начинала работать в должности "учитель начальных классов", затем продолжила педагогическую деятельность в должности "учитель изобразительного искусства". С 2007 года совмещаю должность учителя с должностью заместителя директора. За время своей педагогической деятельности пришлось многое изучить. Кроме начальных классов и ИЗО, преподавала предметы: "ОБЖ", "информатика", "компьютерная графика". Поэтому свободно владею знаниями и умениями в разных областях, что позволяет мне создавать материалы для Маркетплейса Инфоурок разной тематики и направленности. Я являюсь разносторонним человеком, стремящимся к постоянному развитию и самосовершенствованию. Я не люблю просить помощи, живу по принципу "всё должна уметь сама", поэтому постоянно занимаюсь самообразованием и узнаю что-то новое.
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Гусятникова Елена Михайловна. Инфоурок является информационным посредником

Методическая разработка «Папка классного руководителя» предназначена для педагогических работников, осуществляющих классное руководство. В повседневной жизни можно встретить разные названия систематизированных классным руководителем документов. Это может быть папка классного руководителя, тетрадь классного руководителя, дневник классного руководителя. Но суть и цель разработки остается прежней: - систематизировать документы классного руководителя, - ускорить процесс работы с разными формами отчетов, - отслеживать и фиксировать достижения и успехи своих воспитанников, - оперативно найти любую информацию по классу. Классный руководитель – основной организатор учебно-воспитательного процесса в классе. Он ближе всего находится к ребёнку, по сравнению с другими работниками школы. Он способен оказывать решающее влияние на личностное развитие учащегося. Классный руководитель должен быть организатором ученического классного коллектива, хорошо знать учащихся, условия их жизни, особенности характера, их интересы. С учётом этого проводить разностороннюю работу с классом по решению учебно-воспитательных задач, стоящих перед школой. В данной разработке вы не найдете документов нормативно-правовой базы, поскольку документов много в разных направлениях и пользуется ими классный руководитель не каждый день. Данный «Дневник классного руководителя» позволяет систематизировать информацию об учениках класса, классном коллективе, родителях в целом. Он рассчитан на то что, является ежедневной настольной книгой классного руководителя, где вся информация собрана в одном месте. Эту папку классный руководитель может формировать на своё усмотрение, поскольку все классные руководители и требования в школах разные. Папку можно дополнить пустыми файлами, куда складывать на временное хранение справки, записки от родителей, объявления и прочее на ваше усмотрение. Именно с этой целью в разработке собраны основные шаблоны-таблицы, и некоторые образцы написания, которые помогут классному руководителю собрать информацию, структурировать её, чтобы оперативно ей пользоваться. Все таблицы рассчитаны на класс с наполняемостью 30 человек и учётом пятидневной или шестидневной учебной неделей. Для любого класса с 1 по 11 можно сформировать папку на ваше усмотрение в зависимости от возраста. Я люблю, чтобы было всё красиво, поэтому все страницы имеют определённый дизайн. Но, если вам не нужен дизайн, есть файл без дизайна. ВСЕ ФАЙЛЫ РЕДАКТИРУЕМЫЕ!!! Поэтому Вы всегда сможете: - отредактировать его под себя; - добавить то, что я не предусмотрела; - сначала заполнить списки, а потом распечатать (это ещё больше сэкономит ваше время при дальнейшей работе); - распечатать и заполнять все вручную; - формировать последовательность страниц на своё усмотрение; - таблицы универсальные, поэтому всегда можно допечатать необходимое количества в случае нехватки; - продолжать дневник в последующие учебные годы, добавляя новую информацию и внося изменения. Содержание разработки: Визитка классного руководителя (для мужчины и женщины). Очень необходима, когда классный руководитель только набирает класс и знакомится с родителями. Список класса в разных вариациях (таблица) для отметки выполнения каких-либо поручений (Н-р: кто сдал анкету для родителей, кто будет сдавать нормы ГТО, кто зарегистрирован на какой-либо образовательной платформе, какие семьи многодетные, в каких только один ребенок в семье и прочее). Фото класса, можно делать фото каждый год и наблюдать, как дети растут Дни рождения. Используется для распределения по месяцам, можно указать число и имя ученика. Тогда вы никогда не забудете у кого в каком месяце день рождение Список учителей, преподающих в классе Разные виды расписания и учебный план-график Сведения об учащихся класса, о их здоровье, организации питания, родителях, о занятости учащихся во внеурочное время (кружки, секции, факультативы, курсы по выбору) Таблицы для фиксирования достижений учащихся, анкеты для родителей и учащихся. Протокол родительского собрания (2 варианта: на одну страницу и на две страницы) Подписной лист к протоколу родительского собрания «Список присутствующих на собрании». Используется для осуществления контрольно-пропускного режима, прикладывается к протоколу собрания, тем самым сокращая время на переписывание всех присутствующих. Образец характеристики обучающегося или выпускника (предоставляется по запросу или хранится в личном деле до востребования) Образец характеристики учащегося с ОВЗ на медико-психолого-педагогическую комиссию Образец характеристики на мальчиков для постановки на учёт в военкомат И много других шаблонов, необходимых в работе классного руководителя. Родители с большим желанием придут на собрание, если их пригласить красивым пригласительным. Пригласительные на общешкольные и классные родительские собрания можно скачать по ссылкам: Приглашение-пропуск на общешкольное родительское собрание Приглашение на родительское собрание

Краткое описание методической разработки

Методическая разработка «Папка классного руководителя» предназначена для педагогических работников, осуществляющих классное руководство.

В повседневной жизни можно встретить разные названия систематизированных классным руководителем документов. Это может быть папка классного руководителя, тетрадь классного руководителя, дневник классного руководителя.

Но суть и цель разработки остается прежней:

- систематизировать документы классного руководителя,

- ускорить процесс работы с разными формами отчетов,

- отслеживать и фиксировать достижения и успехи своих воспитанников,

- оперативно найти любую информацию по классу.

 

Классный руководитель – основной организатор учебно-воспитательного процесса в классе. Он ближе всего находится к ребёнку, по сравнению с другими работниками школы. Он способен оказывать решающее влияние на личностное развитие учащегося.

Классный руководитель должен быть организатором ученического классного коллектива, хорошо знать учащихся, условия их жизни, особенности характера, их интересы. С учётом этого проводить разностороннюю работу с классом по решению учебно-воспитательных задач, стоящих перед школой.

 

В данной разработке вы не найдете документов нормативно-правовой базы, поскольку документов много в разных направлениях и пользуется ими классный руководитель не каждый день.

 

Данный «Дневник классного руководителя» позволяет систематизировать информацию об учениках класса, классном коллективе, родителях в целом. Он рассчитан на то что, является ежедневной настольной книгой классного руководителя, где вся информация собрана в одном месте. Эту папку классный руководитель может формировать на своё усмотрение, поскольку все классные руководители и требования в школах разные. Папку можно дополнить пустыми файлами, куда складывать на временное хранение справки, записки от родителей, объявления и прочее на ваше усмотрение.

Именно с этой целью в разработке собраны основные шаблоны-таблицы, и некоторые образцы написания, которые помогут классному руководителю собрать информацию, структурировать её, чтобы оперативно ей пользоваться.

 

Все таблицы рассчитаны на класс с наполняемостью 30 человек и учётом пятидневной или шестидневной учебной неделей. Для любого класса с 1 по 11 можно сформировать папку на ваше усмотрение в зависимости от возраста.

 Я люблю, чтобы было всё красиво, поэтому все страницы имеют определённый дизайн. Но, если вам не нужен дизайн, есть файл без дизайна.

 

ВСЕ ФАЙЛЫ РЕДАКТИРУЕМЫЕ!!!

 Поэтому Вы всегда сможете:

- отредактировать его под себя;

- добавить то, что я не предусмотрела;

- сначала заполнить списки, а потом распечатать (это ещё больше сэкономит ваше время при дальнейшей работе);

- распечатать и заполнять все вручную;

- формировать последовательность страниц на своё усмотрение;

- таблицы универсальные, поэтому всегда можно допечатать необходимое количества в случае нехватки;

- продолжать дневник в последующие учебные годы, добавляя новую информацию и внося изменения.

 

Содержание разработки:

Визитка классного руководителя (для мужчины и женщины). Очень необходима, когда классный руководитель только набирает класс и знакомится с родителями. 

Список класса в разных вариациях (таблица) для отметки выполнения каких-либо поручений (Н-р: кто сдал анкету для родителей, кто будет сдавать нормы ГТО, кто зарегистрирован на какой-либо образовательной платформе, какие семьи многодетные, в каких только один ребенок в семье и прочее). 

Фото класса, можно делать фото каждый год и наблюдать, как дети растут 

Дни рождения. Используется для распределения по месяцам, можно указать число и имя ученика. Тогда вы никогда не забудете у кого в каком месяце день рождение 

Список учителей, преподающих в классе 

Разные виды расписания и учебный план-график

Сведения об учащихся класса, о их здоровье, организации питания, родителях, о занятости учащихся во внеурочное время (кружки, секции, факультативы, курсы по выбору) 

Таблицы для фиксирования достижений учащихся, анкеты для родителей и учащихся. 

Протокол родительского собрания (2 варианта: на одну страницу и на две страницы)

Подписной лист к протоколу родительского собрания «Список присутствующих на собрании». Используется для осуществления контрольно-пропускного режима, прикладывается к протоколу собрания, тем самым сокращая время на переписывание всех присутствующих.

Образец характеристики обучающегося или выпускника (предоставляется по запросу или хранится в личном деле до востребования)

Образец характеристики учащегося с ОВЗ на медико-психолого-педагогическую комиссию

Образец характеристики на мальчиков для постановки на учёт в военкомат

 И много других шаблонов, необходимых в работе классного руководителя.

 

Родители с большим желанием придут на собрание, если их пригласить красивым пригласительным. Пригласительные на общешкольные и классные родительские собрания можно скачать по ссылкам:

Приглашение-пропуск на общешкольное родительское собрание

Приглашение на родительское собрание

Развернуть описание

Презентация для классных руководителей "Переходный возраст"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация для классных руководителей "Переходный возраст"" Смотреть ещё 6 034 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Переходный возраст: особенности контакта с подростками.

    1 слайд

    Переходный возраст: особенности контакта с подростками.

  • Цель – обсудить проблему переходного возраста, найти способы решения конфликт...

    2 слайд

    Цель – обсудить проблему переходного возраста, найти способы решения конфликтных ситуаций и помочь родителем вместе с детьми пройти все трудности в школе и дома.

  • «Когда встречаются два человека, на встрече присутствуют шестеро – каждый...

    3 слайд




    «Когда встречаются два человека, на встрече присутствуют шестеро – каждый из двоих, каким он (или она) себя видит, каждый из двоих, каким его (или её) видят другие, и каждый из двоих, какими они являются на самом деле» (Вильям Джеймс)



    Родитель

    Учитель Ребёнок

  • Подростковое детство – это период развития ( 11-15 лет), для которого характе...

    4 слайд

    Подростковое детство – это период развития ( 11-15 лет), для которого характерны:
    1) доминирующая роль семьи в удовлетворении материальных, эмоционально-комфортных потребностей, однако к концу периода появляется возможность самостоятельно удовлетворять часть материальных потребностей;
    2) решающая роль школы в удовлетворении познавательных, социально-психологических потребностей;

  • 3) Возрастающая способность противостоять отрицательным влияниям среды, котор...

    5 слайд

    3) Возрастающая способность противостоять отрицательным влияниям среды, которая сочетается со склонностью к подчинению им при неблагоприятных условиях, возникает юридическая ответственность за правонарушения;
    4) сохранение высокой зависимости от влияния взрослых ( учителей, родителей) в развитии самопознания, личного самоопределения.

  • Во многом психолого-педагогические доминанты развития определяются кардинальн...

    6 слайд

    Во многом психолого-педагогические доминанты развития определяются кардинальными изменениями в организме ребёнка, бурным процессом полового созревания. Особая роль принадлежит акселерации, т.е. ускорению физического и физиологического становления.

  • Подростку необходимы:1.Потребность во взрослом обращении;2.Превращение обще...

    7 слайд

    Подростку необходимы:
    1.Потребность во взрослом обращении;
    2.Превращение общения подростков в самостоятельный вид деятельности.
    3.Потребность самоутвердиться, занять достойное место в коллективе;
    4.Потребность в половой идентификации

  • Анкета для родителей.
1.Кто в семье непосредственно занимается воспитанием р...

    8 слайд


    Анкета для родителей.
    1.Кто в семье непосредственно занимается воспитанием ребёнка? (Мать,отец,бабушка,дедушка,тётя,дядя,брат,сестра,соседи)
    2.Что мешает вам заниматься воспитанием сына, дочери? Нужное подчеркнуть.(Нет времени, не хватает образования, педагогических знаний;считаете, что должна воспитывать школа)
    3.Знакомы ли вы с товарищами своего ребёнка по школе, по дому, с руководителями?
    4.Назовите качества характера своего ребёнка,которые вы считаете:а)положительными,б)отрицательными

  • 5.Сколько времени (приблизительно) вы общаетесь со своим ребёнком? (В течение...

    9 слайд

    5.Сколько времени (приблизительно) вы общаетесь со своим ребёнком? (В течение дня, в течение неделив, в совместной работе, в беседах, разговорах, в кино, клубе, театре, библиотеке, на природе)
    6.Есть ли другие виды общения? Укажите их.
    7.Считаете ли вы это время достаточным для воспитания ващего ребёнка?
    8.Уверены ли вы, что правильно понимаете особенности развития своего ребёнка?
    9.Встречаете ли вы трудности в воспитании ребёнка и какие? Как их разрешаете?
    10.Какие методы воспитания, на ваш взгляд, наиболее эффективны?(воспитание на основе доверия, требовательности ,уважения, строгой дисциплины).

  • Тест «Детей воспитывают родители А родителей ?»Ответы обозначьте буквами:
А –...

    10 слайд

    Тест «Детей воспитывают родители А родителей ?»
    Ответы обозначьте буквами:
    А – могу и всегда так поступаю;
    Б – могу, но не всегда так поступаю;
    В – не могу

  • Можете ли вы:1.В любой момент оставить все дела и заняться ребёнком?2.Посов...

    11 слайд

    Можете ли вы:
    1.В любой момент оставить все дела и заняться ребёнком?
    2.Посоветоваться с ребёнком невзирая на его возраст?
    3.Признаться ребёнку в ошибке, совершённой по отношению к нему?
    4.Извиниться перед ребёнком в случае своей неправоты?
    5.Овладеть собой и сохранить самообладание, даже если поступок ребёнка вывел вас из себя?
    6.Поставить себя на место ребёнка?
    7.Поверить хотя бы на минуту, что вы добрая фея (принц)?
    8.Рассказать ребёнку поучительный случай из своего детства, представляющий вас в невыгодном свете?

  • 9.Всегда воздержаться от употребления слов и выражений, которые могут ранить...

    12 слайд


    9.Всегда воздержаться от употребления слов и выражений, которые могут ранить ребёнка?
    10.Пообещать ребёнку исполнить его желание за хорошее поведение?
    11.Выделить ребёнку один день, когда он может делать что хочет и и вести себя как хочет, и ни во что не вмешиваться?
    12.Не прореагировать, если ваш ребёнок ударил, грубо толкнул, незаслуженно обидел другого ребёнка?
    13.Устоять против детских просьб и слёз, если уверены, что это каприз, мимолётная прихоть

  • Результаты.Ответ  «А» оценивается в 3 балла, ответ «Б» – в 2, «В» – в 1 балл...

    13 слайд

    Результаты.
    Ответ «А» оценивается в 3 балла, ответ «Б» – в 2, «В» – в 1 балл. Подсчитайте общую сумму баллов.

    Если Вы набрали от 30 до 39 баллов, это значит, что ребёнок – самая большая ценность в вашей жизни. Вы стремитесь не только понять, но и узнать его, относитесь к нему с уважением, придерживайтесь наиболее прогрессивных принципов воспитания и постоянной линии поведения. Вы можете надеяться на хорошие результаты.

  • Сумма от 16 до 30 баллов. Забота о ребёнке для вас – вопрос первостепенной ва...

    14 слайд

    Сумма от 16 до 30 баллов. Забота о ребёнке для вас – вопрос первостепенной важности. Вы обладаете способностями воспитателя, но на практике не всегда применяете их последовательно и целенаправленно. Порой вы чересчур строги, в других случаях излишне мягки. Кроме того, вы склонны к компромиссам, которые ослабляют воспитательный процесс. Вам следует серьёзно задуматься над своим подходом к воспитанию ребёнка.

  • Число баллов менее 16. У вас серьёзные проблемы с воспитанием ребёнка. Вам не...

    15 слайд

    Число баллов менее 16. У вас серьёзные проблемы с воспитанием ребёнка. Вам недостаёт либо знаний, либо желания, стремления сделать ребёнка личностью, а возможно, того и другого. Советуем обратиться к помощи специалистов, познакомиться с публикациями по вопросам семейного воспитания.

  • ТЕСТ «Какие вы родители?»Инструкция.
Вы излишне терпимы или,наооборот,непомер...

    16 слайд

    ТЕСТ «Какие вы родители?»
    Инструкция.
    Вы излишне терпимы или,наооборот,непомерно регламентируете жизнь своего ребёнка? Ответив искренне на вопрорсы теста, вы узнаете, насколько правильный тон вы выбрали во взаимоотношениях с детьми. Ответить надо лишь «да» или «нет».
    1.Гордитесь ли вы тем, что ваш ребёнок уже с детства был аккуратным?
    2.Поощряете ли вы его, когда он приносит хорошую оценку?

  • 3.Умеете ли вы правильно отвечать своему ребёнку на вопросы, связанные со вза...

    17 слайд

    3.Умеете ли вы правильно отвечать своему ребёнку на вопросы, связанные со взаимоотношениями полов?
    4.Знаете ли вы точно, что ребёнок должен, а чего не должен есть, чтобы его рацион соответствовал требованием медиков?
    5.Часто ли вы целуете или гладите своего ребёнка?
    6.Настаиваете ли вы на том, чтобы ребёнок сам поддерживал порядок в своей комнате (уголке)?
    7.Способны ли вы в присутствии ребёнка признать свою ошибку?

  • 8.Уважаете ли вы право ребёнка на личную тайну (письма, ведение личного дневн...

    18 слайд

    8.Уважаете ли вы право ребёнка на личную тайну (письма, ведение личного дневника)
    9.Есть ли у вас привычка часто повторять: « В моё время…» или «Ребёнок должен держать язык за зубами»?
    10.Делитесь ли вы с детьми своими радостями и горестями?
    11.Бывает ли, что вы в качестве наказания запрещаете ребёнку смотреть телевизор?
    12.Спрашиваете ли вы у ребёнка, как он проводит свободное время?

  • 13.Если бы придумали робота-воспитателя, способного идеально воспитывать дете...

    19 слайд

    13.Если бы придумали робота-воспитателя, способного идеально воспитывать детей, приобрели бы вы такую машину?
    14.Критикуете и наказываете ли вы своих детей в присутствии посторонних?

    Ключ теста.
    1-нет 2-нет 3-да 4-да 5-да 6-нет 7-да 8-да 9-нет
    10- да 11-нет 12-нет 13- нет 14-нет

  • 1-2 балла. Вы слишком строги и педантичны. Вам стоит быть чуть терпимее.3-5...

    20 слайд

    1-2 балла. Вы слишком строги и педантичны. Вам стоит быть чуть терпимее.
    3-5 баллов. Ваш результат не из лучших. Не будьте так жёстки в своих требованиях к детям, дайте им возможность что-то решать самостоятельно.
    6-8 баллов. Средний результат, свидетельствующий о неустойчивости вашей позиции. Вы то слишком требовательны к детям, то слишком многое им позволяете.
    9-11 баллов. Думаете, вы с радостью и разумно воспитываете своих детей, хотя и не знакомы со всеми премудростями педагогики.
    12-13 баллов. Вы на редкость хорошие родители, надёжная опора в жизни ребёнка.

  • СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ.

    21 слайд

    СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ.

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Презентация "Переходный возраст: особенности контакта с подростками" подготовлена для родителей.

Цель – обсудить проблему переходного возраста, найти способы решения конфликтных ситуаций и  помочь родителем вместе с детьми пройти все трудности в школе и дома.

 

        Часто родители обращаются к нам, учителям, за советом, что сделать, как повести себя в той или иной ситуации, когда ребёнок не хочет  или не может  выполнять домашние задания, не слушает родителей и т.п. Всё очень индивидуально, в каждом отдельном случае надо подходить избирательно, но есть определённые правила, разработанные психологами, которые помогут родителям и учителям. 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 364 270 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 14.12.2014 1833
    • PPTX 659 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Мурадян Нона Завеновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Мурадян Нона Завеновна
    Мурадян Нона Завеновна

    учитель русского языка и литературы

    • На сайте: 10 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 72956
    • Всего материалов: 28

    Об авторе

    Имею большой педагогический опыт -34 года в школе; Первую категорию. Преподаю русский язык и литературу в общеобразовательных и профильных классах. Руковожу методическим объединением гуманитарного цикла "Словесник". Наши ученики принимают активное участие во Всероссийских конкурсах русского языка и литературы: "Пегасе","Русском медвежонке","Олимпусе","Альбусе", "Молодёжном филологическом чемпионате" и др. Детям нравится участвовать во всех мероприятиях, посвящённых 8 Марта,23 февраля,9 мая, Дню Учителя, Дню славянской письменности, знаменательным юбилейным датам классиков русской литературы, исторических событий. Любовь, внимательное, заинтересованное отношение к детям приносит учительское удовлетворение и творческие плоды. В 2014/2015 учебном году успешно прошла аттестацию, в результате которой была присвоена Высшая квалификационная категория.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 350 327 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Комплексная эксплуатация и управление электроэнергетическими системами

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Методика работы с художественными произведениями в начальной школе: анализ текстов Л.Н. Толстого и С.В. Михалкова

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Аномальное психологическое развитие и психологическая травма

6 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 13 регионов
  • Этот курс уже прошли 18 человек
Смотреть ещё 6 034 курса