Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация для учителей начальных классов
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация для учителей начальных классов

библиотека
материалов
 Метод проектов В начальной школе «В мире моих исследований»
 Проблема: отсутствие у детей поисковой деятельности.
 Цель: формирование ключевых компетенций учащихся
  Основная аудитория – участники от 6.5 до 10 лет. Основная целевая группа,...
Механизм и календарный план реализации проекта   В рамках ФГОС – внеурочная...
СТРУКТУРА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧЕНИК УЧИТЕЛЬ Определяетцель деятельности Помогает о...
Группы умений ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ СОЦИАЛЬНОГОВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ОЦЕНОЧНЫЕ ИНФОРМАЦ...
 ЭТАПЫ ПРОЕКТОВ I этап – подготовительный II этап – практический
 ТИПОЛОГИЯ ПРОЕКТОВ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТВОРЧЕСКИЕ РОЛЕВО-ИГРОВЫЕ
РАЗРАБОТКА ПРОЕКТА I этап: «Погружение» в проблему (выбор и осознание пробле...
Планирование на 1 класс НАЗВАНИЕ ТЕМЫ КОЛ-ВОЧАСОВ ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ Исследова...
Планирование на 2 класс НАЗВАНИЕ ТЕМЫ КОЛ-ВОЧАСОВ ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ Научные и...
Планирование на 3 класс НАЗВАНИЕ ТЕМЫ КОЛ-ВОЧАСОВ ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ Наблюдени...
Планирование на 4 класс НАЗВАНИЕ ТЕМЫ КОЛ-ВОЧАСОВ ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ Знания, у...
Занятие 1. Что такое исследование? Виды работы: Наблюдения с помощью приборо...
Занятие 2. «Как задавать вопросы?» Виды работы: Учусь задавать вопросы о пре...
Занятие3. Учимся выделять главное и второстепенное. Как делать схемы Практич...
Тема: «Домашнее животное». 1. Внешний вид. 2. Образ жизни. 3. Характер объект...
Занятие 4. Упражнения по методике проведения самостоятельных исследований Ко...
 Презентация проектных работ Уч-ся 1А и 1Б кл.
«Путешествие капельки» Загадки про дождь и воду. Рисунок «Путешествие Капито...
Проект «Пернатые друзья» 1. Загадки о зимующих птицах 2. Изготовление кормуш...
 Зимующие птицы
 «Снегурята» на кормушке
 На кормушку прилетели зимующие птицы
29 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Метод проектов В начальной школе «В мире моих исследований»
Описание слайда:

Метод проектов В начальной школе «В мире моих исследований»

№ слайда 2  Проблема: отсутствие у детей поисковой деятельности.
Описание слайда:

Проблема: отсутствие у детей поисковой деятельности.

№ слайда 3  Цель: формирование ключевых компетенций учащихся
Описание слайда:

Цель: формирование ключевых компетенций учащихся

№ слайда 4   Основная аудитория – участники от 6.5 до 10 лет. Основная целевая группа,
Описание слайда:

  Основная аудитория – участники от 6.5 до 10 лет. Основная целевая группа, на которую направлен проект

№ слайда 5 Механизм и календарный план реализации проекта   В рамках ФГОС – внеурочная
Описание слайда:

Механизм и календарный план реализации проекта   В рамках ФГОС – внеурочная деятельность Срок реализации – 4 года

№ слайда 6 СТРУКТУРА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧЕНИК УЧИТЕЛЬ Определяетцель деятельности Помогает о
Описание слайда:

СТРУКТУРА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧЕНИК УЧИТЕЛЬ Определяетцель деятельности Помогает определить цель деятельности Открывает новые знания или способыдеятельности Рекомендует источники получения информации Экспериментирует Предлагаетвозможныеформы работы Выбирает пути решения Содействует прогнозированию результатов Активен Создаетусловиядляактивности школьника Субъект деятельности Партнёр ученика Несёт ответственность за свою деятельность Помогаетоценитьполученный результат, выявить недостатки.

№ слайда 7 Группы умений ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ СОЦИАЛЬНОГОВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ОЦЕНОЧНЫЕ ИНФОРМАЦ
Описание слайда:

Группы умений ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ СОЦИАЛЬНОГОВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ОЦЕНОЧНЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПРЕЗЕНТАЦИОННЫЕ РЕФЛЕКСИВНЫЕ

№ слайда 8  ЭТАПЫ ПРОЕКТОВ I этап – подготовительный II этап – практический
Описание слайда:

ЭТАПЫ ПРОЕКТОВ I этап – подготовительный II этап – практический

№ слайда 9  ТИПОЛОГИЯ ПРОЕКТОВ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТВОРЧЕСКИЕ РОЛЕВО-ИГРОВЫЕ
Описание слайда:

ТИПОЛОГИЯ ПРОЕКТОВ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТВОРЧЕСКИЕ РОЛЕВО-ИГРОВЫЕ

№ слайда 10 РАЗРАБОТКА ПРОЕКТА I этап: «Погружение» в проблему (выбор и осознание пробле
Описание слайда:

РАЗРАБОТКА ПРОЕКТА I этап: «Погружение» в проблему (выбор и осознание проблемы) II этап: Сбор и обработка информации III этап: Разработка собственного варианта решения проблемы. IV этап: Реализация плана действий (проекта) V этап: Подготовка к защите проекта ( учащиеся делятся на группы) VI этап: Презентация проекта ( для младших школьников применимы все виды представления проекта: доклад-защита, инсценировка, электронная презентация и т.д.) VII этап: Рефлексия (самоанализ и самооценка проделанной работы, свои впечатления).

№ слайда 11 Планирование на 1 класс НАЗВАНИЕ ТЕМЫ КОЛ-ВОЧАСОВ ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ Исследова
Описание слайда:

Планирование на 1 класс НАЗВАНИЕ ТЕМЫ КОЛ-ВОЧАСОВ ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ Исследование,наблюдения, экспериментирование 5 Беседы Игра-исследование. Мышление и логика 3 Тренинги Презентация исследовательской деятельности 21 Семинары Как сделатьсхемы? Анализ и синтез. Наблюдение и наблюдательность 4 Практикумы ИТОГО: 33ч

№ слайда 12 Планирование на 2 класс НАЗВАНИЕ ТЕМЫ КОЛ-ВОЧАСОВ ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ Научные и
Описание слайда:

Планирование на 2 класс НАЗВАНИЕ ТЕМЫ КОЛ-ВОЧАСОВ ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ Научные исследованияи наша жизнь 7 Беседы Методы исследования 8 Тренинги Основные логические операции 5 Практикум Анализ и синтез. Суждения, умозаключения и выводы 7 Практикумы Презентация исследовательской работы 7 Семинары

№ слайда 13 Планирование на 3 класс НАЗВАНИЕ ТЕМЫ КОЛ-ВОЧАСОВ ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ Наблюдени
Описание слайда:

Планирование на 3 класс НАЗВАНИЕ ТЕМЫ КОЛ-ВОЧАСОВ ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ Наблюдение и экспериментирование 7 Беседы Наблюдение и наблюдательность. Совершенствование техники экспериментирования 8 Практикум Правильное мышление и логика 8 Тренинг Как подготовиться к защите 4 Семинары Презентация исследовательской работы 7 Семинары

№ слайда 14 Планирование на 4 класс НАЗВАНИЕ ТЕМЫ КОЛ-ВОЧАСОВ ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ Знания, у
Описание слайда:

Планирование на 4 класс НАЗВАНИЕ ТЕМЫ КОЛ-ВОЧАСОВ ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ Знания, умения и навыки, необходимыев исследовательской работе 7 Практикум Культура мышления 8 Беседа Умение выявить проблемы. Ассоциации и аналогии 8 Тренинг Какправильно делать выводы из наблюдений и экспериментов 4 Практикум Презентация исследовательской работы 7 Семинары

№ слайда 15 Занятие 1. Что такое исследование? Виды работы: Наблюдения с помощью приборо
Описание слайда:

Занятие 1. Что такое исследование? Виды работы: Наблюдения с помощью приборов: микроскопов, лупы, измерительных приборов. 2. Задание: найди одинаковые и разные предметы. 3. Выделить из графического рисунка изображения предметов. 4. Составить план исследования. 5. Понаблюдать за домашним животным. Еженедельное заполнение кармашков: «понаблюдать», «прочитать», «спросить».

№ слайда 16 Занятие 2. «Как задавать вопросы?» Виды работы: Учусь задавать вопросы о пре
Описание слайда:

Занятие 2. «Как задавать вопросы?» Виды работы: Учусь задавать вопросы о предмете: о кукле, об автомобиле и др. 2. Найди загаданное слово (дети задают учителю вопросы о загаданном слове). 3. Угадай, о чем спросили (вопрос учителем сообщается на ухо, Ребенок дает ответ на него, дети должны догадаться, каким был вопрос). 4. Вопросы домашних животных ( о чем вас спросит кошка). 5. По иллюстрации отвечают на вопросы (кто?, что?, где?, когда?, как?).

№ слайда 17 Занятие3. Учимся выделять главное и второстепенное. Как делать схемы Практич
Описание слайда:

Занятие3. Учимся выделять главное и второстепенное. Как делать схемы Практические задания: Чем отличаются и похожи предметы на рисунке. Работа со схемами человеческого лица (дорисовать лицо грустное, доброе, злое) 3. Составление схемы:

№ слайда 18 Тема: «Домашнее животное». 1. Внешний вид. 2. Образ жизни. 3. Характер объект
Описание слайда:

Тема: «Домашнее животное». 1. Внешний вид. 2. Образ жизни. 3. Характер объекта. 4. Друзья-враги. 5. ______________ ТЕМА 2 1 5 6 4 3

№ слайда 19 Занятие 4. Упражнения по методике проведения самостоятельных исследований Ко
Описание слайда:

Занятие 4. Упражнения по методике проведения самостоятельных исследований Коллективная игра – исследование. Построим дом, чтоб жить нам в нем (работа над дизайном своей квартиры) Коллективное обсуждение

№ слайда 20  Презентация проектных работ Уч-ся 1А и 1Б кл.
Описание слайда:

Презентация проектных работ Уч-ся 1А и 1Б кл.

№ слайда 21 «Путешествие капельки» Загадки про дождь и воду. Рисунок «Путешествие Капито
Описание слайда:

«Путешествие капельки» Загадки про дождь и воду. Рисунок «Путешествие Капитошки» Составление сказки с опорой на рисунок. 4. Аппликация + квиллинг

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24 Проект «Пернатые друзья» 1. Загадки о зимующих птицах 2. Изготовление кормуш
Описание слайда:

Проект «Пернатые друзья» 1. Загадки о зимующих птицах 2. Изготовление кормушек. 3. Аппликация «Птичка» 4. Рисунок зимующей птицы и заселение её в домик.

№ слайда 25  Зимующие птицы
Описание слайда:

Зимующие птицы

№ слайда 26  «Снегурята» на кормушке
Описание слайда:

«Снегурята» на кормушке

№ слайда 27  На кормушку прилетели зимующие птицы
Описание слайда:

На кормушку прилетели зимующие птицы

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29
Описание слайда:


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

   Презентация предназначена для учителей начальных классов, которые в своей работе используют проектную и исследовательскую деятельность. Проблема: отсутствие поисковой деятельности. Цель: формирование ключевых компетенций. целевая аудитория: от 6,5  до 10 лет.

  Младшие школьники не обладают ииследовательскими навыками, их необходимо научить наблюдать, видеть, находить, систематизировать.

  В презентации дано тематическое планирование для 1-4 классов. Примеры проектов учащихся начальной школы: "Путешествие капельки", "Пернатые друзья".

Автор
Дата добавления 08.12.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров277
Номер материала 178716
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх