Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Гиперактивные
дети
ГУ СОШ №6 г. Павлодар
Ланкович Лариса Владимировна
1
2 слайд
«АКТИВНЫЙ»- ЗНАЧИТ ДЕЯТЕЛЬНЫЙ, ДЕЙСТВЕННЫЙ, А ГРЕЧЕСКОЕ СЛОВО
« ГИПЕР» - ПРЕВЫШЕНИЕ НОРМЫ.
2
3 слайд
ГИПЕРАКТИВНОСТЬ – ЧЕРЕСЧУР БЕСПОКОЙНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ И УМСТВЕННАЯ АКТИВНОСТЬ У ДЕТЕЙ,
КОГДА ВОЗБУЖДЕНИЕ ПРЕОБЛАДАЕТ НАД ТОРМОЖЕНИЕМ.
Первые признаки проявляются у ребёнка уже в раннем детстве.
В дальнейшем его эмоциональная неустойчивость и агрессивность часто приводят к конфликтам в семье и школе.
3
4 слайд
Признаки гиперактивных детей :
Беспокойные движения в кистях и стопах. Сидя на стуле, ребенок корчится, извивается.
Ребенок не может спокойно сидеть на месте, когда от него этого требуют.
Легко отвлекается на посторонние стимулы.
С трудом дожидается своей очереди во время игр и в различных ситуациях в коллективе
На вопросы часто отвечает, не задумываясь, не выслушав их до конца.
При выполнении предложенных заданий испытывает сложности
С трудом сохраняет внимание при выполнении заданий или во время игр.
Часто переходит от одного незавершенного действия к другому.
Не может играть тихо, спокойно.
Много болтает.
Часто мешает другим, пристает к окружающим
Часто складывается впечатление, что ребенок не слушает обращенную к нему речь.
Часто теряет вещи, необходимые в школе, дома, на улице.
Иногда совершает опасные действия, не задумываясь о последствиях.
4
5 слайд
5
-Чрезмерная
двигательная
активность
импульсивность
Отвлекаемость - невнимательность
НАПРАВЛЕНИЯ
6 слайд
6
Гиперактивные дети и проблемы их обучения
на уроке постоянно заняты своими делами, их трудно удержать на месте, заставить выслушать задание и тем более выполнить его до конца. Учителя они «не слышат», все теряют,
испытывают повышенную потребность в движении, что противоречит требованиям школьной жизни.
они не ждут, пока учитель разрешит отвечать, часто начинают отвечать, не выслушав вопрос до конца, и часто кричат с места.
неустойчивая работоспособность является причиной нарастания большого количества ошибок при ответах и выполнении письменных заданий при наступлении состояния утомления.
Проблемы этих детей не решаются в одночасье и одним человеком. Эта комплексная проблема требует внимания как родителей, так и врачей, педагогов и психологов.
7 слайд
7
Коррекция в семье
При воспитании гиперактивного ребенка близкие должны избегать двух крайностей:
с одной стороны, проявления чрезмерной жалости и вседозволенности;
2. с другой – постановки завышенных требований, которые он не в состоянии выполнить, в сочетании с излишней пунктуальностью, жестокостью и наказаниями.
8 слайд
8
РЕКОМЕНДАЦИИ
Старайтесь по возможности сдерживать свои бурные аффекты, особенно если вы огорчены или недовольны поведением ребенка.
Избегайте категоричных слов и выражений, жестких оценок, упреков, угроз, которые могут создать напряженную обстановку и вызвать конфликт в семье.
Следите за своей речью, старайтесь говорить спокойным голосом
Определите для ребенка круг обязанностей, а их исполнение держите под постоянным наблюдением и контролем, но не слишком жестко
9 слайд
Рекомендации ребенку в школе:
- место ребенка в классе – рядом с учителем, лучше такому ребенку сидеть одному (но не как наказание), не стоит его часто пересаживать с места на место;
-ребенку должна быть предоставлена возможность быстро обращаться к учителю за помощью в случаях затруднений;
-минимум отвлекающих предметов (картин, стендов);
-включение минуток активного отдыха с физическими упражнениями и релаксацией;
-управление активностью ребенка (просить его вымыть доску, собрать тетради и т.д.);
-частая смена заданий с небольшим числом вопросов;
-как можно более четкие правила на уроке;
-на определенный отрезок времени дается только одно задание или большое задание разбивается на части и поощряется выполнение каждой части;
-проговаривание необходимых действий вслух;
-телесный и зрительный контакт;
-создание ситуаций успеха (возможность проявления сильных сторон ребенка), чаще хвалить ребенка.
10 слайд
10
Хвалите их каждый раз, когда они этого заслуживают: за их талант, за усилия, за помощь, даже если выполненное ими несовершенно. Вселяйте в них уверенность и оптимизм. Не скупитесь для них на слова любви!
11 слайд
11
Непоседы должны четко знать, что есть люди, которые их любят и принимают такими, как они есть, несмотря ни на что.
12 слайд
Спасибо за внимание
12
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данная презентация о гиперактивных детях. Она может классному руководителю при выступлении перед коллегами или родителями более точно раскрыть информацию о наших непоседах. Какие проблемы встречаются при обучении таких детей. Здесь есть рекомендации как для взрослых, так и для самих детишек.
ГИПЕРАКТИВНОСТЬ – ЧЕРЕСЧУР БЕСПОКОЙНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ И УМСТВЕННАЯ АКТИВНОСТЬ У ДЕТЕЙ, КОГДА ВОЗБУЖДЕНИЕ ПРЕОБЛАДАЕТ НАД ТОРМОЖЕНИЕМ.
Первые признаки проявляются у ребёнка уже в раннем детстве.
В дальнейшем его эмоциональная неустойчивость и агрессивность часто приводят к конфликтам в семье и школе
6 664 871 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Ланкович Лариса Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.