Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
городской конкурс инновационных и социально значимых проектов молодёжи
Авторы проекта: Муллахметов Роман
Мигалатий Екатерина
Руководитель проекта: Александрова Светлана Петровна
Год составления – май 2011
Срок реализации – сентябрь 2011 май 2013
Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей
«Детско – юношеский центр «Юность»
Социальная реклама
социальный проект детского клуба «Северка»
2 слайд
Еще 400 лет назад английский философ Фрэнсис Бэкон сказал:
"Кто владеет информацией, тот владеет миром"...
3 слайд
Детский клуб
«Северка»
работает по
направлениям:
4 слайд
Художественно-эстетическое
5 слайд
Спортивное - футбол
6 слайд
Социальная деятельность
7 слайд
Досуговая деятельность
8 слайд
Гражданско-патриотическое
9 слайд
Аннотация проекта
Воспитанники детского клуба «Северка»
вышли с предложением организовать пресс – центр, который будет издавать печатную продукцию
Работая над социальными проектами:
«Империя мусора», «С чего начинается Родина»,
пришли к выводу…
Многие проблемы можно решить при помощи социальной рекламы (печатные издания) - экология, отношения «отцов и детей», заканчивая межнациональной рознью
10 слайд
Цели проекта
Развитие диалога между молодыми людьми, обществом и властью, привлечение внимания к общественному явлению и изменение поведенческой модели общества.
2. Содействие формированию и развитию творческих способностей детей и подростков д/к «Северка» путем создания пресс - центра.
11 слайд
Задачи проекта
Организовать практическую общественно значимую коллективную деятельность.
Повысить информационную культуру участников проекта.
Привить детям и подросткам интерес к таким профессиям как журналист, корреспондент, дизайнер, верстальщик, корректор.
12 слайд
Подготовительный этап - анкетирование
март 2011 года
Проанализировав результаты анкетирования, мы пришли к выводу, что большая часть опрошенных признает необходимость издания газет, листовок, брошюр.
Есть ли необходимость издания печатной продукции в нашем клубе?
13 слайд
Второй этап – разработка проекта
апрель – май 2011 года
На этом этапе:
знакомились с законом РФ «О средствах массовой информации»
обучались основам издательского дела на семинарах «Социальная реклама в КМЖ»
знакомились с компьютерными программами Microsoft Office Power Point 1997 - 2007, Microsoft Office Word 2007 в которых планируем создавать печатную продукцию.
14 слайд
Выбор названия пресс - центра
- 6%
- 10%
- 40%
- 44%
Родничок
Вжик
Искорка
Тараторки
15 слайд
С помощью анкетирования мы выявили наиболее популярные рубрики
ГЛАВНАЯ ТЕМА
На этой полосе мы будем публиковать самые важные события нашего посёлка и творческие успехи воспитанников клуба.
ПРОБЛЕМА
Пишите нам, а мы поведаем об этих проблемах миру.
НОВОСТИ МИРА
В мире много интересных вещей.
КОЛОНКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
Советы педагогов, творческие мастер – классы, «Устами младенца»
МЫ И СПОРТ
Здесь мы планируем освещать спортивные новости, результаты и достижения нашей молодёжи в спорте под девизом
«Мы за здоровый образ жизни!»
. В мире юмора
забавные истории из жизни клуба и посёлка.
ПРОБА ПЕРА
В этой рубрике мы будем публиковать Ваши поэтические
произведения, а так же публиковать рисунки и фотографии.
16 слайд
Результаты анкетирования
Кто может, по Вашему мнению, принимать участие в выпуске печатной продукции?
Воспитанники детского клуба «Северка»
Педагоги дополнительного образования работающие в детском клубе!
Есть ещё мнение: в работе пресс - центра могут принимать участие ВСЕ желающие!
17 слайд
Мы разработали следующие документы:
- Обязанности главного редактора
- Обязанности технического редактора
- Нормы сдачи статей в редакцию
- Правила сдачи материалов в редакцию
18 слайд
Обязанности главного редактора
Предлагает темы для творческого конкурса корреспондентов.
Занимается сбором и подбором сданного материала, как текстового, так и иллюстративного.
При необходимости проводит литературную обработку текста, исправляет грамматические, орфографические и прочие ошибки
Принимает участие в разработке оригинал – макета.
Просматривает и проверяет оригинал – макет издания перед печатью.
19 слайд
Обязанности технического редактора
Набирает текст издания.
Ведет подбор иллюстративного материала, при необходимости проводит его обработку для издания.
Оформляет титульные листы.
Отвечает за внутреннее оформление текста (шрифты, буквицы и т.д.)
Верстает оригинал – макет и распечатывает издание.
20 слайд
Обязанности корреспондентов газеты
Для корреспондентов газеты:
Каждое объединение выбирает своего корреспондента.
Корреспондент обязан в сроки, заявленные главным редактором газеты, сдать от имени своего объединения конкурсную статью на заданную тему.
Корреспондент может в меру своих творческих способностей помогать изданию газеты и другой печатной продукции, принося в редакцию заметки, напрямую не относящиеся к заявленной конкурсной теме, а так же рисунки и фотографии.
21 слайд
Правила сдачи статей
При сдаче статей в редакцию автор должен руководствоваться нижеследующими нормами:
Статья должна быть сдана в печатном виде (желательно на электронном носителе). Если нет возможности напечатать работу, то нужно аккуратно переписать ее на двойной лист бумаги.
В сданной работе обязательно должно быть указано название, фамилия и имя автора (полностью) и возраст.
При отсутствии этих сведений работа засчитана не будет!
Если в статье используется иллюстративный материал, он также должен быть подписан или передан в редакцию на электронном носителе.
22 слайд
Промежуточный результат
За период 2010 – 2011 годы были выпущены листовки на темы:
«Мы против курения»,
«Нет пиву в нашей жизни»,
«Охраняя природу, охраняешь себя»,
«Мы за Мир, мы за Победу»
23 слайд
Критерии эффективности
Востребованность проекта, охват детей и подростков, привлечение общественности, специалистов.
Состояние эмоционально-деловых отношений участников проекта.
Уровень информационной культуры участников проекта.
Качество и профессионализм газет, листовок созданных в рамках проекта.
24 слайд
Ожидаемые количественные результаты в течении первого года работы пресс - центра
Проведение учебных занятий – 2 занятия в неделю
Выпуск рекламных листовок – 24
Презентация первого номера газеты – 1
Выпуск газет – 1 в месяц
Количество воспитанников обученных азам журналистской профессии – 12
Заметка в районную газету о работе пресс-центра – 2
Заявка на участие во Всероссийском конкурсе детского и юношеского творчества «Волшебная мышь» - 1
25 слайд
Ожидаемые качественные результаты
Создание пресс-центра в д/к «Северка»
Обучение детей и подростков азам журналистской профессии и компьютерной верстке.
Повышение информационной культуры участников проекта.
Привлечение внимания общественности к проблемам детей и подростков.
Приобретение участниками проекта навыков социального поведения и применения их в повседневной жизни.
Сплочение детского коллектива, развитие творческих способностей детей и подростков, саморазвитие, самовыражение личности на основе познавательной деятельности.
26 слайд
Перспективы развития проекта
Привлечение большего числа детей и подростков к реализации проекта.
Участие в пропаганде работы пресс-центра.
Организация регулярного издания печатной продукции
Передача накопленного опыта детям, желающим принять участие в работе пресс-центра.
Объединение в едином информационном пространстве детей и подростков клуба
Сотрудничество с издательствами других клубов
Освещение работы пресс-центра в средствах массовой информации.
27 слайд
Партнерство в рамках проекта
Пресс-центр
детского клуба «Северка»
Администрация посёлка
Северка
Родительская
общественность
СМИ
районная
газета «Наша
Сортировка»
Пресс-центры
детских клубов
района
Администрация,
педагоги,
МОУ ДОД ДЮЦ «Юность»
Совет
старшеклассников
МБОУ СОШ №179
28 слайд
Кадры проекта
Главный редактор проекта – Новгородова Елена Эдуардовна, педагог – организатор
Технический редактор – Александрова Светлана Петровна, педагог дополнительного образования
Авторы проекта – Муллахметов Роман,
Мигалатий Екатерина
Социальный педагог – Логинова Анна Алексеевна
Техники и корреспонденты проекта - из числа воспитанников клуба
29 слайд
Финансовые ресурсы
- Создание подросткового объединения «Юнкор».
- Средства на повышение квалификации
руководителя объединения
Социальная или общественная реклама передаёт сообщение, пропагандирующие какое – либо позитивное явление и она создаётся
БЕСПЛАТНО
30 слайд
Материально-техническая база проекта
персональный компьютер
программное обеспечение,
цветной лазерный принтер,
цифровая фотокамера,
брошюровщик (для подшивки),
диктофон,
выход в Интернет
мультимедийное оборудование (интерактивная доска, проекторы)
31 слайд
Бюджет проекта
Статья расходов
32 слайд
Наш девиз:
«Хочешь поменять ситуацию, что-то сделать - начни это делать сам и к тебе потянуться другие люди!»
33 слайд
Спасибо за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Социальная реклама – вид коммуникации, ориентированный на привлечение внимания к самым актуальным проблемам общества, шанс спасти и сохранить жизнь, вклад в будущее своей страны.
Проект «Социальная реклама» привлечёт внимание общественности к проблемам участников образовательного процесса, предложит их решение, будет способствовать формированию условий для развития творческих способностей детей и подростков.
Цели проекта:
· Развитие диалога между молодыми людьми, обществом и властью, привлечение внимания к общественному явлению и изменение поведенческой модели общества.
· Содействие формированию и развитию творческих способностей детей и подростков детского клуба «Северка» путем создания пресс - центра.
6 665 159 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Александрова Светлана Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.