Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Характерные особенности воплощения образов военного ряда в произведениях Людмилы Шикиной Проблема: истинное и формальное отношение к памяти о Великой Отечественной войне. Новизна исследования в том, что автор работы предпринимает попытку исследовать ранее не изученные образы Великой Отечественной войны в поэзии Людмилы Шикиной. Целью данного исследования является рассмотрение и выявление характерных особенностей воплощения образов военного ряда в поэзии Людмилы Шикиной.
2 слайд
Содержание 1.Вступление. Обоснование выбранной темы. 2.Характерные особенности воплощения образов военного ряда в поэзии Людмилы Шикиной. 2.1. Судьба женщин – возлюбленных и матерей. 2.2. Образ погибшего воина. 2.3. Судьба человека, прошедшего фашистский лагерь. 2.4. Нравственная позиция поэтессы. 3. Выводы
3 слайд
Сейчас, когда уходят из жизни ветераны Великой Отечественной войны, нравственной опорой общества становится поколение послевоенного взросления, несущее правду памяти. Данное исследование является актуальным, так как многие литературоведы с разных сторон исследовали поэзию о Великой Отечественной войне, однако остаются вопросы, требующие дальнейшего изучения и освещения. Людмила Шикина
4 слайд
5 слайд
6 слайд
В стихотворении «Память» звучит голос скорбящей матери, ожидающей погибшего сына: Я тридцать лет с войны его ждала. Я тридцать лет во сне его звала. Я тридцать зим смотрела на поля, Где под снегами теплится земля. Через судьбы женщин – возлюбленных и матерей, потерявших самых дорогих, близких, через отношение к ним Людмила Шикина выражает своё отношение к старшему поколению. Она, чтобы уберечь следующее поколение от бед, войн, призывает помнить о минувших трагедиях и жертвах: Расскажи, кукушка, Всем живым Про них, Про ушедших в дали – Где зарился бой. Да про то, Как ждали Их с войны домой. ( «Голос лета»)
7 слайд
Образ погибшего воина Основным мотивом в произведениях Л.Шикиной проходит чувство скорби и утраты , когда она говорит о погибших солдатах. Образ погибшего воина обобщен, но он также конкретно индивидуален. С рассветом над Курской дугой Дожди полыхают косые, Над полем, Где парни России К восходу лежат головой… ( «С рассветом над Курской дугой» …Он там остался навсегда, где братья - по земле и флагу, Назад не сделали ни шагу. Над ними Красная звезда. ( «Над ними красная звезда») В стихотворении «Имя твоё» погибший воин окружен ореолом романтики с трагическим отблеском. Основным звучит мотив преемственности поколений. Именно в нравственной стойкости известных и безвестных солдат, защитивших нашу землю от фашистских захватчиков, поэтесса видит пример для своего поколения.
8 слайд
Судьба человека, прошедшего фашистский лагерь В поэме «Испытание» запечатлено величие человеческого духа главного героя –Игната. На него была получена похоронка, завистливый друг Егор подтвердил: « … Я видел, как его убили. Я сам Игната хоронил…». А Игнат попал в плен и выжил: « И вот его решили участь – Он был оставлен – «экспонат»,- Феноменальную живучесть Продемонстрировал Игнат». «Потом побег – рабство в Руре. Потом побег, ещё побег, И снова взял винтовку в руки За Сеной русский человек». Затем долгая дорога домой и допросы майора. Все испытания вынес герой поэмы, потому что всегда верил в любовь своей Татьяны, матери, родного дома.
9 слайд
Образ воина – победителя Образ воина-победителя в текстах Л.Шикиной показан совсем необычно для военной лирики. В стихотворении «Где течёт Куюргаза» герой - «израненный казах» испытывает не чувство радости победы, а чувства вины и боли: …Виноватый без вины, Виноватый, что истерзанный, Виноватый, что живой, В сапогах солдатских кирзовых Шёл из дома – не домой… …Он стоит Смешало ветрами Боль с весною и зимой… А в стихотворении «Тревога» высказаны переживания фронтовика Фёдора в засушливое лето: Сердце Фёдора сжалось, замерло. Хлеб и лес – его жизни памятник. Стихотворение «Классное сочинение» поражает читателя чувствами «инвалида безрукого», который помогает мальчишкам, «налегая то плечом, то грудью» вывести быков и телегу с бревнами из топкой хляби. Цель большая, «мирная»: «Будет дом вам, ребята! Будет! Ну, родные, ловчей берись!»
10 слайд
Нравственная позиция поэтессы Стихотворение «Вспомним – помолчим» по своей форме монолог, обращенный к больничной санитарке, «няньке двух палат». В ходе монолога-обращения Л.Шикина приподнимает занавес над трудной, с трагическими потерями, жизнью своей героини и потом как-то незаметно, местоимением «ты», вроде бы проходной фразой : «Вот и нас сравняло время- Семь годов не в счёт…» уравнивает себя и её, говорит уже как бы об одной судьбе: «…а мы с тобой о хлебе, Что нам с тобою корабли. Мы о тех, кто землю пашет Эти сорок лет..». Последняя строфа стихотворения , которое, как и другие, близкие по теме, раскрывает нравственную позицию поэтессы: Молилась женщина огню – Огню, что на могиле братской, Её глаза взывали к братству – К святому будущему дню.
11 слайд
Выводы Тема войны широко представлена в творчестве Людмилы Шикиной. Характерные особенности воплощения образов военного ряда в лирике поэтессы: - судьба женщин – возлюбленных и матерей; - образ погибшего воина; - судьба человека, прошедшего фашистский лагерь; - образ воина – победителя Многие лирические произведения Людмилы Шикиной: «Поле славы», «С рассветом над Курской дугой…», «Над ними красная звезда», «Дорога жизни», «Было у матери два сына…», «Испытание», «Память», «Белая ночь» и др. обращены к прошлому, к нравственным урокам русской истории, к духовной силе человека. Запечатлелось в лирике Людмилы Шикиной чувство долга и ответственности перед ближними и дальними предшественниками, отцами и дедами, предками нашими, перед Родиной, перед историей. Глубокие переживания лирических героев Л.Шикиной не подломили их нравственный стержень, а укрепили мужество, достоинство человека.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Презентация содержит иллюстративный материал в виде личных фотографий поэтессы и фрагмента видеозаписи интервью с поэтессой. В числе знаменитых уроженцев Куюргазинского района республткт Башкортостан поэтесса Людмила Шикина. Л.Шикина сегодня живёт в Москве, на даче в легендарном Переделкино. Является секретарем правления Союза писателей России, Лауреатом премии А.Твардовского, Андрея Платонова, Премии Сталинграда, обладателем Золотого пера Московии. Сейчас Л.Шикина автор более 20-ти поэтических сборников, среди которых "Степные ковыли", "Час солнца", "Птицы белые", "Огонь-дорога", "Избранное", "Ермолаевские сказы" и др. Её стихи переводились на болгарский, польский, немецкий, китайский, испанский языки. В сборники вошли стихотворения о родном селе, о её жителях о непростых судьбах сельчан, прошедших тяжелые времена войны и послевоенной разрухи. Также в стихах отражены современные тенденции общества.
6 665 185 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Давлетшина Валентина Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.