Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Классный час "Мой ангел - МАМА"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Классный час "Мой ангел - МАМА"

Выберите документ из архива для просмотра:

1.11 МБ MP3Cut_Непоседы_-_Как_люблю_тебя_я_Мама_(mp3ostrovcom)27.11.2011172134.mp3
6.35 МБ Наши самые - самые мамы.ppt
194.47 КБ грамота.docx
50.5 КБ сценарий День Матери.doc

Выбранный для просмотра документ Наши самые - самые мамы.ppt

библиотека
материалов
МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 9 с углубленным изучением английског...
2 тур («перевертыши») Сказка, рассказанная на ночь
Огненный бедняк Снежная королева
Синий Ботинок и белый заяц Красная Шапочка и Серый Волк
Иванушка и лиса Машенька и медведь
Янтарный сейф Малахитовая шкатулка
Бомж, который живет в подвале Карлсон, который живет на крыше
Нищий на бобах Принцесса на горошине
Мышь в кроссовках Кот в сапогах
Суп с пилой Каша из топора
По китовой надобности По щучьему велению
Четыре недели Двенадцать месяцев
Она может даже усталой Трудиться для деток своих. Так может на свете лишь мам...
1. Во сколько начинаются уроки в нашей школе? 2. Во сколько заканчивается шес...
Мамочка, спасибо, что ты у меня есть!
20 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 9 с углубленным изучением английског
Описание слайда:

МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 9 с углубленным изучением английского языка» Ново – Савиновского района г. Казани Внеклассное мероприятие для учащихся 6-х классов «Наши самые – самые мамы…» Автор: Чекункова Елена Владимировна, учитель химии и естествознания

№ слайда 2 2 тур («перевертыши») Сказка, рассказанная на ночь
Описание слайда:

2 тур («перевертыши») Сказка, рассказанная на ночь

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Огненный бедняк Снежная королева
Описание слайда:

Огненный бедняк Снежная королева

№ слайда 5 Синий Ботинок и белый заяц Красная Шапочка и Серый Волк
Описание слайда:

Синий Ботинок и белый заяц Красная Шапочка и Серый Волк

№ слайда 6 Иванушка и лиса Машенька и медведь
Описание слайда:

Иванушка и лиса Машенька и медведь

№ слайда 7 Янтарный сейф Малахитовая шкатулка
Описание слайда:

Янтарный сейф Малахитовая шкатулка

№ слайда 8 Бомж, который живет в подвале Карлсон, который живет на крыше
Описание слайда:

Бомж, который живет в подвале Карлсон, который живет на крыше

№ слайда 9 Нищий на бобах Принцесса на горошине
Описание слайда:

Нищий на бобах Принцесса на горошине

№ слайда 10 Мышь в кроссовках Кот в сапогах
Описание слайда:

Мышь в кроссовках Кот в сапогах

№ слайда 11 Суп с пилой Каша из топора
Описание слайда:

Суп с пилой Каша из топора

№ слайда 12 По китовой надобности По щучьему велению
Описание слайда:

По китовой надобности По щучьему велению

№ слайда 13 Четыре недели Двенадцать месяцев
Описание слайда:

Четыре недели Двенадцать месяцев

№ слайда 14 Она может даже усталой Трудиться для деток своих. Так может на свете лишь мам
Описание слайда:

Она может даже усталой Трудиться для деток своих. Так может на свете лишь мама, Любовь ее больше, чем жизнь.

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18 1. Во сколько начинаются уроки в нашей школе? 2. Во сколько заканчивается шес
Описание слайда:

1. Во сколько начинаются уроки в нашей школе? 2. Во сколько заканчивается шестой урок? 3. Сколько уроков у наших детей в субботу? 4. Какое произведение ребята проходят по литературе сейчас? 5. Сколько учеников в нашем классе? 6. Сколько предметов они изучают?

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20 Мамочка, спасибо, что ты у меня есть!
Описание слайда:

Мамочка, спасибо, что ты у меня есть!

Выбранный для просмотра документ грамота.docx

библиотека
материалов



Награждается команда

_______________

За победу в конкурсе

«А ну,ка мамочки!»



2014 год.

http://live.bibnout.ru/wp-content/uploads/2011/05/risunok3.jpg

Выбранный для просмотра документ сценарий День Матери.doc

библиотека
материалов

«Мой ангел – мама»

Цель: - воспитать у детей чувства уважения и любви к мамам;

- формировать у младших школьников чувство гордости за свою маму;

- научить дарить радость общения между мамой и ребенком.

Оформление: на доске рисунки мам.

Оборудование: - подарки мамам;

- небольшие сердечки.


Ход мероприятия:


Ведущий 1 – (слайд1)

«Свет мой, зеркальце, скажи

Да всю правду доложи:

Кто на свете всех мудрее,

Всех любимей и добрее?»


Ведущий 2

И ей зеркальце в ответ:

«Все тут девицы прекрасны,

В том, конечно, спору нет!

Только есть такое слово,

Что дороже дорогого!

В этом слове первый крик,

Радость солнечной улыбки,

В этом слове — счастья миг

Дорогой и очень близкий!»

Вместе: Это слово- МАМА!


Ведущий: Здравствуйте, уважаемые родители и ребята! Я рада приветствовать Вас сегодня в нашем классе. Указом  Президента Российской Федерации от 30 января 1998 года установлено, что в последнее воскресенье ноября в стране будет отмечаться День матери. Давайте отметим этот праздник нашей небольшой классной семьей!

(Песня «Мама-первое слово».).(слайд2)

На доске сделанное из цветной бумаги солнце

Учитель

В этот осенний холодный день в нашей школе тепло и солнечно. Светит не простое, а волшебное солнце, а каждый лучик высвечивает пословицу и дарит нашим мамам. Послушайте их внимательно:(слайд3)

1. При солнышке тепло, при матери добро.

2. Нет милее дружка, чем родная матушка.

3. Мать кормит детей, как земля людей.

4.Птица рада весне, как младенец матери.

5.Матушкин гнев, что весенний снег: и много выпадает, да скоро растает.



Сценка(слайд4)

Ученик 1

За день до рождения ребенок спросил Бога:

Ученик 2

- Я не знаю, что я должен делать в этом мире.

Ученик 1 - Бог ответил:

Учитель - Я подарю тебе Ангела, который будет рядом с тобой.

Ученик 2 - Но я не понимаю его язык.

Учитель - Ангел будет учить тебя своему языку. Он будет охранять тебя от всех бед.

Ученик 2 - А как зовут моего Ангела?

Учитель - Неважно , как его зовут... ты будешь называть его: МАМА.



Наташа Шабанова

С праздником Вас!

Я верю, что женщина -

Чудо такое,

Какого на Млечном пути

Не сыскать,

И если «любимая» -

Слово святое,

То трижды священнее-

«Женщина - Мать» !


(Показ фотографий учащихся со своими мамами поют песню«Как люблю тебя я, мама») (слайд5)

Вопросы задает учитель:

- Скажите, ребята, за что вы любите своих мам?( дети из зала говорят)

- Доброта. Этим качеством обладает каждая любящая ребёнка мама.

Нежность. Это свойство души можно увидеть во взгляде мамы, услышать в её голосе.-.

Мудрость, Умение разумно решать разные сложные вопросы, давать мудрые советы.


Родной мой человек. ( Даша Курбанова)

« Тебе ведь, дочка, 10 лет

И ты уже большая»,-

Твердит мне мама каждый день,

Косички заплетая.

А я прижаться к ней хочу,

Обнять её за шею.

И я тихонечко шепчу:

«Ты ,мама, всех милее!

Когда ты ляжешь отдохнуть,

Я сяду посижу.

Проснёшься- я тебя опять

Заботой окружу.

Я для тебя готова петь,

Вязать и вышивать.

Ты - мой подарок , талисман,

И вместе мы на век!

И нам не страшен гром, буран,

Родной мой человек.




Конкурс - Слайд 6-15: он называется «Сказка, рассказанная на ночь». Дорогие мамы, не волнуйтесь. Вам не нужно будет вспоминать героев произведений, где и когда происходили события… Второе название конкурса – «перевертыши». Я вам задаю название произведения, в котором поменяны слова либо на противоположные по смыслу, либо заменены словами – синонимами. Например, какое правильное название сказки «Бодрое чудовище»? Правильно, «Спящая красавица». Видите, ничего сложного нет! Еще один пример. Сказка под названием «Кубик» - не что иное как «Колобок»… «Портсигар» - это «Огниво». Молодцы! Ну что? Начинаем?


Учитель. Уважаемые мамы и дорогие дети! На этом наш праздник не заканчивается. Я вам приготовила сюрприз – конкурсную программу для мам “А ну-ка, мамочки” и конкурсы болельщиков для ребят. (Слайд 16)


Образуем две команды:

“Дочки-матери”, в нее войдут мамы девочек.

“Мамули-лапули”, в нее войдут мамы мальчиков. (Слайд 16)


Конкурс №1. ЕСЛИ ЗАВТРА В ШКОЛУ. (Слайд 17)


За одну минуту вспомните, и напишите расписание уроков своих деток на завтра.

Побеждает команда, которая быстрее и точнее справилась с заданием.


Конкурс №2. НАЙДИ СВОЕ ЧАДО! (Слайд 18)


Приглашаем по одной маме из каждой команды. Кто быстрее с завязанными глазами на ощупь найдет своего ребенка из пяти предложенных – тот победил.


Конкурс №3. ИХ НУЖНО ЗНАТЬ В ЛИЦО. (Слайд 19)


Назовите фамилию, имя, отчество учителя и предмет, который он преподает. Учитель демонстрирует фотографии учителей, директора, психолога, социального педагога и т.д.

Побеждает команда, давшая больше правильных ответов.


Конкурс №4. БЛИЦ-ОПРОС. (Слайд 20)


Вопросы задаются командам по очереди (т. е каждой по три вопроса), если одна команда дает неправильный ответ, другая команда может дать свой ответ на данный вопрос.

Во сколько начинаются занятия в нашей школе?

Во сколько заканчивается шестой урок?

Сколько уроков у наших детей в субботу?

Какое произведение ребята проходят сейчас по литературе?

Сколько учеников в нашем классе?

Сколько предметов они изучают?


Конкурс №5.КОНКУРС БОЛЕЛЬЩИКОВ. (Слайд 21)


Приглашаются по одному болельщику каждой команды.

Вопросы болельщикам:

Напишите дату рождения ваших мам (число и месяц).

Напишите фамилии, имена и отчества родителей ваших мам.

Любимое занятие ваших мам.





Побеждает команда, набравшая больше баллов.


Ученики рассказывают стихотворения мамам:

Женя Чернышев

— Мы в жизни разными дорогами шагали

Неважно, сколько зим и сколько лет,

Но эту истину давно уже познали:

Родней, чем мама, человека нет.


Олеся Инютина

— Спешите к ней сквозь годы и разлуки.

Что бы её утешить и обнять.

С благоговеньем поцелуйте руки.

Той женщине, которой имя — Мать!


Марина Шевченко

— Нам наши мамы, мамочки родные

Сердца и жизни отдадут без слов.

Для нас они воистину святые,

Неважно, что нет нимбов у голов.


Наташа Шабанова

Сказать «спасибо» это мало.
Мы все в долгу перед тобой. 
Дай Бог тебе здоровья, мама ,
Желание от всей души большой. 
Твое тепло, твое добро, 
Всегда оно нас окружает.



Алена Харченко

С бабушкой моей вдвоем
Очень дружно мы живем!

Вместе ходим мы гулять,
Вместе мы ложимся спать,
Вместе моем мы посуду -
Правда, правда! Врать не буду!

Не капризничать стараюсь,
Слез не лью, а улыбаюсь -
С ней большие мы друзья,
Потому что мы — СЕМЬЯ!



Учитель: Дети- самое дорогое для матери. Счастье матери- это счастье ее детей. Она бывает строгой, взыскательной, потому что чувствует большую ответственность за сына или дочь, желает им добра. Мать- первый учитель и друг ребенка, причем самый близкий и верный.

Я желаю нашим мамам быть всегда здоровыми, красивыми, весёлыми, бодрыми, а детям - ласковыми и послушными и прочитать им слова напутствия:

Как бы ни манил вас бег событий,

Как ни влек бы в свой водоворот,

Пуще глаза маму берегите

От обид, от тягот и забот.

Боль за сыновей – сильнее мела

Выбелила косы добела.

Если даже сердце очерствело,

Дайте маме капельку тепла!

Если стали сердцем вы суровы,

Будьте, дети, ласковее с ней.

Берегите мать от злого слова,

Знайте, дети ранят всех больней!

Если ваши матери устали,

Добрый отдых вы им дать должны…

Берегите их от черных шалей!

Берегите женщин от войны!

Мать уйдет, в душе оставив рану.

Мать умрет, и боли не унять…

Заклинаю: берегите маму!

Дети мира, берегите мать!

Учитель: До свидания дорогие гости!























































6


Краткое описание документа:

Классный час - такая форма коллективного творчества педагога и учеников, которая дает возможность учителю по-новому взглянуть на учеников, установить с ребятами дружеский контакт, постараться, чтобы "новеньким" было комфортно в классе, а ребятам - лучше узнать своего наставника. Также классные часы - это и получение новых знаний, возможность проявить себя творчески, коллективная деятельность, формирование нравственных качеств.

Данный классный час проводится совместно с родителями. 

Цель: становление духовно-нравственного мира учащихся, воспитание чувства любви, уважения и чуткости к матери.

Задачи:

  1. способствовать проявлению положительных эмоций, внимания, любви, заботы    к маме;
  2. способствовать развитию познавательной активности учащихся;                                                                                                    
  3. способствовать развитию творческих способностей учащихся.

 

Автор
Дата добавления 07.12.2014
Раздел Классному руководителю
Подраздел Презентации
Просмотров617
Номер материала 178134
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх