Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Умники и Умницы
Начать игру
2 слайд
II тур
3 слайд
Умники и Умницы
Русский язык
Математика
Окружающий
мир
4 слайд
Русский язык
300
![[сй’эст] [м’э ͧ дв’эт’] [сп’ишы]
[лотка]
Запишите слова по их транскрипции](https://documents.infourok.ru/3911ab48-bf27-4d27-b408-e15c64755451/0/slide_05.jpg "[сй’эст] [м’э ͧ дв’эт’] [сп’ишы]
[лотка]
Запишите слова по их транскрипции")
5 слайд
[сй’эст]
[м’э ͧ дв’эт’]
[сп’ишы]
[лотка]
Запишите слова по их транскрипции
6 слайд
Съест
медведь
спиши
лодка
Запишите слова по их транскрипции
7 слайд
Исправьте в тексте ошибки
Мы падашли крике бирёзовке збросили на трову тижолые рюгзаки пригатовили удачки.
8 слайд
Исправьте ошибки в тексте Незнайки
Мы подошли к реке Берёзовке, сбросили на траву тяжёлые рюкзаки, приготовили удочки.
9 слайд
Разберите по составу слова
Перелетные Небосклон
Болотце Обуваться
10 слайд
Состав слова
Пере - лет - н - ые
Неб-о -с- клон
Болот- ц- е
Об -у -ва -ть- ся
11 слайд
Составьте словосочетания типа ПРИЛАГ.+ СУЩ. со следующими словами
Кофе, шампунь, кенгуру, фланель, шоссе, тюль.
12 слайд
Составьте словосочетания типа ПРИЛАГ.+ СУЩ. со следующими словами
чёрный кофе
новый шампунь
весёлый кенгуру
тёплая фланель
длинное шоссе
новый тюль
![Серый Волк придумал несуществующее слово "рочь” и спросил у трех поросят, к к...](https://documents.infourok.ru/3911ab48-bf27-4d27-b408-e15c64755451/0/slide_13.jpg "Серый Волк придумал несуществующее слово "рочь” и спросил у трех поросят, к к...")
13 слайд
Серый Волк придумал несуществующее слово "рочь” и спросил у трех поросят, к какой части речи оно относится.
Ниф-Ниф сказал: "Это сущ. женск.рода”.
Нуф-Нуф сказал: "Это сущ. мужск.рода”.
Наф-Наф сказал: "Это глагол”.
Кто из поросят не прав?
14 слайд
Не прав был
Нуф-Нуф
15 слайд
Вспомните пословицы с данными вам словами
16 слайд
Окружающий мир
300
17 слайд
Вторая после первобытного
общества ступень
развития человечества.
Дайте название и характеристику
этой ступени.
Цивилизация – вторая после первобытного общества ступень развития человечества, поднявшись на которую люди начинают строить города, создают государства и изобретают письменность.
ответ
фото
18 слайд
19 слайд
К какой из стран Древнего мира
относятся следующие изобретения?
Календарь: 1 год = 365 дней
Цифры: 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9
Названия месяцев: июль, август,…
Олимпийские игры и алфавит
Древний Египет: календарь
Древняя Индия: цифры
Древняя Греция: алфавит и Олимпийские игры
ответ
фото
20 слайд
21 слайд
На земном шаре нет, пожалуй, такого
существа, о котором рассказывали бы
столько легенд и небылиц, как о нас.
Людям не нравится, что темноту мы
любим, что на обычных зверей и птиц
не похожи. Любим висеть вниз головой.
Но мы же друзья человека, а не враги.
О ком идет речь и за что
люди должны быть им благодарны?
Главное, за что мы должны быть благодарны летучим мышам,- это их неутомимая, еженочная работа по уничтожению насекомых. Потребляют они главным образом сумеречных и ночных насекомых, которые практически недоступны для птиц. Это мелкие двукрылые - комары, москиты, носители всевозможных инфекционных заболеваний.
ответ
фото
22 слайд
23 слайд
Математика
300
24 слайд
Вырази:
25 000 м² в арах
3000 кг в центнерах
250 а
30 ц
ответ
25 слайд
1) 5 · 3 = 15 (см²) – площадь прямоугольника
2) (4 · 5) : 2 = 10 (см²) - площадь треугольника
3) 15 + 10 = 25 (см²) – площадь всей фигуры
5 · 3 + (4 · 5) : 2 = 25 (см²)
Ответ: 25 см²
ответ
5 см
D
E
К
F
3 см
4 см
Найдите площадь
всей фигуры
26 слайд
Из города одновременно в одном направлении выехали автобус со скоростью 70 км/ч и легковая машина, скорость которой была больше скорости автобуса. Через 3 часа легковая машина опередила автобус на 60 км. С какой скоростью ехала машина?
70+60:3=90км/ч скорость машины
ответ
27 слайд
Разгадайте ребус:
ЧАЙ : АЙ = АЙ
625 : 25 = 25
ответ
28 слайд
Умники и Умницы
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Приобретаемые навыки. В ходе игры учащиеся приобретают навыки общения, навыки поведения в затруднительной ситуации, активизируется долговременная память, активность учащихся, способность переключать внимание с одного учебного предмета на другой. Повышается эрудиция игроков.
Особенности роли учителя. Роль учителя заключается в подготовке вопросов игры и компьютерной презентации по этим вопросам, в подборе участников команд. Велика роль учителя в эмоциональном настрое детей на игру, который необходим, чтобы мероприятие прошло интересно, задорно, дало положительный эмоциональный заряд учащимся
6 665 291 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Кузнецова Елена Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.