Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
ДАЛЬШЕ ВСЕХ ЗАЙДЕТ ТОТ, КТО НЕ ЗНАЕТ, КУДА ИДТИ….
О. Кромвель
2 слайд
3 слайд
4 слайд
Глаза у нас намного выше ног:
В том смысл я вижу и особый знак.
Мы все сотворены, чтоб каждый мог
Все осмотреть пред тем, как сделать шаг.
РасулГамзатов
Верь в мечту!.mp4
5 слайд
Образование
Семья
Здоровье
Творчество
Труд
Друзья
Мир
Развлечения
Любовь
Успех
Свобода
Деньги
6 слайд
Человек живет совсем немного –
Несколько десятков лет и зим,
Каждый час, отмеривая строго
Сердцем человеческим своим.
Вероника Тушнова
7 слайд
Томас Джефферсон
1. Не откладывай на завтра то, что можно сделать сегодня.
2. Не бойся учиться у умных. У глупых тоже - они учат, чего не надо делать.
3. Не теряй времени зря. Каждый его кусочек должен быть наполнен чем-то (учением, трудом физическим, разумным развлечением), что чему-то учит, что-то создает.
4. Ничего не делай против своей воли.
5. Ничего не предпринимай во гневе, если рассердишься, сосчитай до десяти, если очень рассердишься - до ста.
6. Систематически оглядывай пройденный путь: так ли сделал, все ли сделал, что намечал.
7. Никогда не отступай перед трудностями.
К. Д. Ушинский
Спокойствие совершенное, по крайне мере, внешнее.
Прямота в словах и поступках.
Обдуманность действий.
Решительность.
Не говорить о себе без нужды ни единого слова.
Не проводить времени бессознательно: делать то, что хочешь (намечаешь), а не то, что случится.
Ни разу не хвастать, ни тем, что есть, ни тем, что будет.
Каждый вечер добросовестно давать отчет в своих поступках (самому себе).
8 слайд
глупость
доброта
предательство
сила
лживость
честь
низость
ум
слабость
справедливость
зависть
благородство
правдивость
терпимость
9 слайд
Спасибо за наш разговор
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Форма проведения: нравственный классный час.
Задачи беседы:
1.Активизировать способность учащихся в умении анализировать определенные черты характера;
2Дать возможность через ситуативные примеры взглянуть на себя со стороны
3.Учить учащихся размышлять, делать выводы в рамках обсуждаемой проблемы.
4.Воспитывать уважительное, неравнодушное отношение к окружающим людям.
5.Выявить у себя положительные и отрицательные качества в поведении;
6.Зародить желание исправить негативные черты характера и вселить уверенность, что эта работа по самосовершенствованию поможет им в будущем.
Замечательный французский писатель Антуана де Сент –Экзюпери, однажды сказал:
«Если я чем-то на тебя не похож, я этим вовсе не оскорбляю тебя, а, напротив, одаряю».
Его слова –это не только урок нам, живущим в XXI веке, но и подтверждение того, что мир, как и природа, многообразен и именно этим он и прекрасен. Его красота в том, что на Земле живут народы и нации, неповторимые в своей культуре, традициях и обычаях. А продолжение этой красоты в том, что все мы - люди этой планеты.
Мы связаны друг с другом видимыми и невидимыми нитями, в наших интересах сделать нашу жизнь счастливой, комфортной, радостной, чтобы последующие поколения не только продолжали наши традиции. Но и восхищались нашим умением творить добро и быть терпимыми друг к другу, быть вежливыми, отзывчивыми, воспитанными.
6 671 842 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Герман Галина Андреевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.