Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Особенности оценки предметных результатов
Система оценки
достижения планируемых результатов
Выступление подготовила:
зам. директора по УР Г.Е.Лещенко
2 слайд
Cистема оценки должна:
фиксировать цели оценочной деятельности;
фиксировать критерии, процедуры, инструменты оценки и формы представления её результатов;
фиксировать условия и границы применения системы оценки.
3 слайд
Система оценивания образовательных результатов
МБОУ СОШ №17
4 слайд
Оценка предметных результатов
Оценка предметных результатов представляет собой оценку достижения обучающимся планируемых результатов по отдельным предметам.
Достижение этих результатов обеспечивается за счёт основных компонентов образовательного процесса — учебных предметов, представленных в обязательной части учебного плана.
5 слайд
Оценка предметных результатов
Предмет оценки:
сформированность действий обучающихся с предметным содержанием;
наличие системы опорных предметных знаний;
наличие системы знаний, дополняющих и расширяющих опорную систему знаний.
6 слайд
Оценка предметных результатов
Субъекты оценочной деятельности: администрация, учитель, обучающиеся.
Формы проведения процедуры:
неперсонифицированные мониторинговые исследования;
персонифицированные мониторинговые исследования.
7 слайд
Цели создания портфолио
фиксация достижений ребенка
формирование позитивного самоотношения
помощь ребенку в анализе своего характера
развитие способностей ученика
помощь ребенку в самопознании
повышение самооценки обучающегося
8 слайд
Оценка личностных результатов
Личностные результаты отражают систему ценностных ориентаций младшего школьника, его отношение к различным сторонам окружающего мира
9 слайд
Оценка метапредметных результатов
Предмет оценки:
уровень сформированности регулятивных, познавательных, коммуникативных и личностных универсальных учебных действий.
Субъекты оценочной деятельности:
администрация, учитель, психолог, обучающиеся.
10 слайд
Механизм оценки личностных и метапредметных достижений обучающихся МБОУ СОШ №17
11 слайд
Итоговая оценка на уровне
начальной школы –
на основе всех положительных результатов, накопленных учеником в своём портфеле достижений, и на основе итоговой диагностики предметных и метапредметных результатов.
12 слайд
Вывод о достижении планируемых результатов по итогам обучения
13 слайд
14 слайд
15 слайд
Спасибо за внимание
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данная презентация сопровождала выступление на педсовете по теме: "Оценка достижения планируемых результатов ООП НОО". На слайдах представлены цели оценочной деятельности, система оценивания образовательных результатов МБОУ СОШ №17. Система оценки содержит формы оценивания личностных, предметных и метапредметных результатов младших школьников. В презентации представлены и формы фиксации результатов, а также указаны субъекты оценочной дятельности. Представлены обобщенные данные (в виде таблиц), позволяющие увидеть критерии и формы итоговой оценки младших школьников.
6 664 542 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Лещенко Галина Евгеньевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
аудиоформат
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.