Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Цель урока:
мы должны вспомнить, что такое морфемика, орфография;
показать, что знаем, из каких морфем состоят слова, как важна каждая морфема, для чего нужно уметь выполнять морфемный разбор слова
1
2 слайд
2
3 слайд
3
4 слайд
Девочка Аленушка
Посадила зернышко,
Летом выросло на грядке
Золотое солнышко.
Позвала Алена Галю,
Нашей Гале говорит:
«Я его оберегаю.
Ночью солнышко горит.
А к нему бежит тропинка,
Колокольчиком звеня…
Поняла ли ты, Галинка,
Что за солнце у меня?
4
5 слайд
5
6 слайд
6
7 слайд
Словарный диктант.
Выл..жить, разл..жить, подр..сти, выр..с, пч..лка, крыж..вник, ш..л, учениц.., конституц..я, иллюминац..я, ра..писание, ра..гадываешь.
7
8 слайд
Домашнее задание:
1. Стр.205 (учебник литературы, Л.Н.Толстой «Кавказский пленник»). Выписать 5 слов, выполнить морфемный разбор.
2. Из раздела «Морфемика и орфография» выпишите слова с орфограммой №2. Выполните морфемный разбор этих слов.
3. Напишите сочинение-миниатюру «Что такое корень».
8
9 слайд
Спасибо за активную работу на уроке!
С наступающим Новым годом!
9
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
ТЕМА УРОКА
Систематизация и обобщение знаний умений по теме «Морфемика и орфография»
(Презентация к уроку)
Учебно-методическая разработка
урока по русскому языку
5 класс
Цели:
Учебные:
· активизировать самостоятельную деятельность учащихся по обобщению и систематизации сведений о морфемике и орфографии;
· выявить связь значения корня с лексическим значением слова;
· обобщить сведения о морфемах;
· повторить способы образования слова;
Развивающие:
· совершенствовать умение находить корень слова в ходе разбора слова по составу;
· развивать логическое мышление, внимание, устную речь;
· развивать чувство языка;
· развивать умение излагать материал кратко, обобщённо.
Воспитательные:
· воспитывать умение внимательно слушать и слышать;
· воспитывать уважение к мнению других;
· воспитывать атмосферу творческого поиска;
· прививать уважение и любовь к русскому языку, ценить его богатство выразительных возможностей.
Оборудование: учебник, сборник диктантов, словари, «географическая карта», мультимедийное оборудование для демонстрации презентации, тетради, письменные принадлежности, доска, мел.
Виды деятельности обучающихся на уроке:
1. Участие в целеполагании учебной деятельности.
2. Формулирование темы урока.
3. Запись в тетради всех выполняемых на доске письменных работ.
4. Слушание выступающих у доски.
5. Сообщения обучающихся.
6. Рефлексия обучающихся по итогам урока, оценивание результатов своей деятельности.
6 664 849 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Галлямова Юлия Рафаэловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.