Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация к уроку окружающего мира "Береги природу".
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация к уроку окружающего мира "Береги природу".

библиотека
материалов
Береги природу!!! Учитель начальных классов МОУ СОШ №3 города Новый Уренгой П...
	Природа без нас обойдется, а мы без неё - никогда!!! 	( М.Пришвин )
Есть просто храм, Есть храм Науки А есть ещё Природы храм- С лесами, тянущими...
Лес Дом со всех сторон открыт, Он резною крышей крыт. Заходи в зеленый дом, Ч...
-Какие растения вы встречали в лесу? -Какие растения самые важные? Наша задач...
Деревья 	У деревьев есть один большой ствол, покрытый корой, от которого отхо...
Загадки. Что же это за девица? Не швея, не мастерица, Ничего сама не шьёт, А...
Чем ель отличается от остальных деревьев? Деревья бывают Лиственные – это дер...
Смородина, шиповник, малина, орешник – как назвать эти растения одним словом?...
Какие растения могут быть, кроме деревьев и кустарников? Травы. Был цветочек...
Дополните схему Растения
Берегите лес ! Лес состоит как бы из трех ярусов – деревья, кустарники, травы...
Кроссворд. Как называются все эти существа? Ж А Б А В О Л К К О Т К Р О Т С Л...
Какие животные самые важные? Звери- это животные, у которых четыре ноги и тел...
Земноводные –так называют лягушек и тритонов, которых можно обнаружить в пруд...
Пресмыкающиеся обитают преимущественно на суше. Существуют, однако, такие жив...
Живет спокойно, не спешит. Скачет зверушка: На всякий случай носит щит. Не ро...
Работа по учебнику. Чтение и анализ рассказа лесничего в учебнике на с. 62-63.
Невидимыми нитями называют связи, которые есть в природе повсюду. Связаны ме...
Связи в природе. Божья коровка- отличная помощница в борьбе за урожай. Она по...
 Объясни взаимосвязь, приведи свои примеры.
Какие животные и растения нужны природе, а какие – нет? Почему?
Это было очень давно. В 1741 году экспедиция Витуса Беринга обнаружила в море...
Все-все, Все на свете нужны! И мошки не меньше нужны, чем слоны Нельзя обойти...
Узнай Почему Красная книга красная? Какие растения и животные нашего края зан...
28 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Береги природу!!! Учитель начальных классов МОУ СОШ №3 города Новый Уренгой П
Описание слайда:

Береги природу!!! Учитель начальных классов МОУ СОШ №3 города Новый Уренгой Презентация на тему: Саиткулова Айгуль Аманкилдеевна

№ слайда 2 	Природа без нас обойдется, а мы без неё - никогда!!! 	( М.Пришвин )
Описание слайда:

Природа без нас обойдется, а мы без неё - никогда!!! ( М.Пришвин )

№ слайда 3 Есть просто храм, Есть храм Науки А есть ещё Природы храм- С лесами, тянущими
Описание слайда:

Есть просто храм, Есть храм Науки А есть ещё Природы храм- С лесами, тянущими руки Навстречу солнцу и ветрам. Он свят в любое время суток Открыт для нас в жару и стынь, Входи сюда, Будь сердцем чуток, Не оскверняй её святынь!

№ слайда 4 Лес Дом со всех сторон открыт, Он резною крышей крыт. Заходи в зеленый дом, Ч
Описание слайда:

Лес Дом со всех сторон открыт, Он резною крышей крыт. Заходи в зеленый дом, Чудеса увидишь в нём.

№ слайда 5 -Какие растения вы встречали в лесу? -Какие растения самые важные? Наша задач
Описание слайда:

-Какие растения вы встречали в лесу? -Какие растения самые важные? Наша задача – разделить все эти растения на группы. Какая группа будет первая? ( деревья ) - Чем деревья отличаются от других растений?

№ слайда 6 Деревья 	У деревьев есть один большой ствол, покрытый корой, от которого отхо
Описание слайда:

Деревья У деревьев есть один большой ствол, покрытый корой, от которого отходят ветви.

№ слайда 7 Загадки. Что же это за девица? Не швея, не мастерица, Ничего сама не шьёт, А
Описание слайда:

Загадки. Что же это за девица? Не швея, не мастерица, Ничего сама не шьёт, А в иголках круглый год. Кудри в речку опустила, И о чем-то загрустила, А о чем она грустит, Никому не говорит. Русская красавица Стоит на поляне. В зеленой кофточке, В белом сарафане. Весной зеленела, Летом загорела, Осенью надела, Красные кораллы. ( ива ) ( береза ) ( ель ) ( рябина )

№ слайда 8 Чем ель отличается от остальных деревьев? Деревья бывают Лиственные – это дер
Описание слайда:

Чем ель отличается от остальных деревьев? Деревья бывают Лиственные – это деревья, у которых листья в виде пластинки: береза, осина, рябина и др. А у хвойных листья в виде иголочек: ель, сосна, лиственница, кедр и др. лиственные хвойные. и

№ слайда 9 Смородина, шиповник, малина, орешник – как назвать эти растения одним словом?
Описание слайда:

Смородина, шиповник, малина, орешник – как назвать эти растения одним словом? КУСТАРНИКИ. У кустарников нет одного толстого ствола, а есть несколько тонких стволиков.

№ слайда 10 Какие растения могут быть, кроме деревьев и кустарников? Травы. Был цветочек
Описание слайда:

Какие растения могут быть, кроме деревьев и кустарников? Травы. Был цветочек золотой, За неделю стал седой, А денечка через два, Облысела голова. У трав мягкие сочные стебли. (одуванчик)

№ слайда 11 Дополните схему Растения
Описание слайда:

Дополните схему Растения

№ слайда 12 Берегите лес ! Лес состоит как бы из трех ярусов – деревья, кустарники, травы
Описание слайда:

Берегите лес ! Лес состоит как бы из трех ярусов – деревья, кустарники, травы. Лес называют «легкими» планеты, потому что лес – это фабрика, по выделению кислорода для жизни человека, животных. Чем больше мы будем высаживать деревьев, чем меньше вырубать лесов, тем чище будет воздух на нашей планете.

№ слайда 13 Кроссворд. Как называются все эти существа? Ж А Б А В О Л К К О Т К Р О Т С Л
Описание слайда:

Кроссворд. Как называются все эти существа? Ж А Б А В О Л К К О Т К Р О Т С Л О Н Е Ж И Ы

№ слайда 14 Какие животные самые важные? Звери- это животные, у которых четыре ноги и тел
Описание слайда:

Какие животные самые важные? Звери- это животные, у которых четыре ноги и тело покрыто шерстью. (собака, кошка, волк…) Птицы – животные воздушного пространства, у которых две ноги, два крыла, тело покрыто перьями. ( ворона, воробей, цапля…) Рыбы – это водные животные, у них нет ног, а есть плавники, которые помогают им плавать; тело покрыто чешуей. Насекомые – животные, у которых шесть ног. (кузнечики, комары, мухи…)

№ слайда 15 Земноводные –так называют лягушек и тритонов, которых можно обнаружить в пруд
Описание слайда:

Земноводные –так называют лягушек и тритонов, которых можно обнаружить в пруду, реке и озере. Само название «земноводные» говорит о том, что живут эти животные и на земле, и в воде. Кожа у земноводных тонкая и влажная, она нуждается в периодическом смачивании водой. Поэтому они не отходят далеко от воды. Если лягушку долго держать в сухом месте, она может погибнуть.

№ слайда 16 Пресмыкающиеся обитают преимущественно на суше. Существуют, однако, такие жив
Описание слайда:

Пресмыкающиеся обитают преимущественно на суше. Существуют, однако, такие животные этой группы, которые часть времени проводят в воде ( болотные черепахи, морские черепахи, морские змеи, крокодилы ). Кожа у них покрыта роговыми чешуйками и сухая на ощупь. У некоторых пресмыкающихся роговые пластинки срослись с костями.

№ слайда 17 Живет спокойно, не спешит. Скачет зверушка: На всякий случай носит щит. Не ро
Описание слайда:

Живет спокойно, не спешит. Скачет зверушка: На всякий случай носит щит. Не рот – а ловушка. Под ним, не зная страха, Попадут в ловушку Гуляет… (черепаха) И комар, и мушка. (лягушка) У маленькой животинки Деловитая хозяйка Сто серебристых Пролетает над лужайкой. Монеток на спинке. (рыба) Похлопочет над цветком – Он поделится медком. (пчела) Лежит веревка, У меня ходули - Шипит плутовка, Не страшит болото. Брать её опасно – Лягушат найду ли - Укусит. Ясно? (змея) Вот моя забота. (цапля) Сама пестрая, Ест зеленое, Дает белое. (корова) Назовите группу, к которой относится каждое животное. Загадки.

№ слайда 18 Работа по учебнику. Чтение и анализ рассказа лесничего в учебнике на с. 62-63.
Описание слайда:

Работа по учебнику. Чтение и анализ рассказа лесничего в учебнике на с. 62-63.

№ слайда 19 Невидимыми нитями называют связи, которые есть в природе повсюду. Связаны ме
Описание слайда:

Невидимыми нитями называют связи, которые есть в природе повсюду. Связаны между собой неживая и живая природа, растения и животные, различные животные. Да и человек тысячами нитей связан с окружающей природой. Но эта нить рвется, когда в природе что-то нарушается. И очень часто человек сам нарушает эти связи.

№ слайда 20 Связи в природе. Божья коровка- отличная помощница в борьбе за урожай. Она по
Описание слайда:

Связи в природе. Божья коровка- отличная помощница в борьбе за урожай. Она поедает опасных насекомых. Только один жук за свою жизнь может съесть 4000 тлей ( подсчитали ученые ). Если человек начнет отлавливать божьих коровок за их красоту – будет распространяться тля, опасные насекомые – уменьшатся урожаи, в садах, в парках начнут гибнуть растения.

№ слайда 21  Объясни взаимосвязь, приведи свои примеры.
Описание слайда:

Объясни взаимосвязь, приведи свои примеры.

№ слайда 22 Какие животные и растения нужны природе, а какие – нет? Почему?
Описание слайда:

Какие животные и растения нужны природе, а какие – нет? Почему?

№ слайда 23 Это было очень давно. В 1741 году экспедиция Витуса Беринга обнаружила в море
Описание слайда:

Это было очень давно. В 1741 году экспедиция Витуса Беринга обнаружила в море, у самого берега, невиданных животных, которые мирно паслись в зарослях морской капусты на мелководье. Их назвали морскими коровами. Эти доверчивые, медлительные животные, размером со слона, не боялись людей, близко подплывали к их лодкам. А люди, безжалостно их убивали. С каждым годом их становилось всё меньше и меньше, и в 1768 году их всех истребили. Так, навсегда исчезли морские коровы. Теперь никто, нигде и никогда не увидит этих замечательных животных.

№ слайда 24 Все-все, Все на свете нужны! И мошки не меньше нужны, чем слоны Нельзя обойти
Описание слайда:

Все-все, Все на свете нужны! И мошки не меньше нужны, чем слоны Нельзя обойтись без чудищ нелепых И даже без хищников злых и свирепых! Нужны все на свете! Нужны все подряд - Кто делает мед и кто делает яд. Плохие дела у кошки без мышки, У мышки без кошки не лучше делишки. Да, если мы с кем-то не очень дружны - Мы все таки очень друг другу нужны А если нам кто-нибудь лишним покажется, То это, конечно, ошибкой окажется! (Б.Заходер)

№ слайда 25 Узнай Почему Красная книга красная? Какие растения и животные нашего края зан
Описание слайда:

Узнай Почему Красная книга красная? Какие растения и животные нашего края занесены в Красную книгу? Создай свою Красную книгу. КОНЕЦ

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28
Описание слайда:

Краткое описание документа:

Данную презентацию можно использовать для организации исследовательской деятельности.

В полном объеме исследовательскую деятельность младших школьников можно организовать в рамках школьных дисциплин естественнонаучного цикла, т.к. учитель и ученик являются на этих предметах исследователями, наблюдателями, экспертами, участвуют в поисковой деятельности, цель которой – найти что-то новое в привычном, раскрыть тайны окружающего мира. В процессе познания окружающей действительности происходит совершенствование мышления и речи учащихся, развивается их любознательность. В дисциплинах данного цикла формулируются многие первоначальные представления детей о закономерностях окружающего мира, обеспечивается переход от созерцания явлений к осмыслению их сущности.

Необходимо отметить, что психологические особенности детей младшего школьного возраста не позволяют ставить перед ними слишком отдаленные задачи, предлагать далекие перспективы, охватить одновременно несколько направлений деятельности и требуют при организации учебных проектов большого количества вспомогательных дидактических материалов (памятки, инструкции, шаблоны), помощи со стороны родителей и учителей-предметников.

 

Применение ИТ в проектной деятельности младших школьников помогает им осваивать современные источники информации (Интернет, виртуальные библиотеки, мультимедиа энциклопедии и т.д.), новые способы ее обработки и представления. 

Автор
Дата добавления 09.12.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров463
Номер материала 181421
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх