Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Урок математики
4 класс
Учитель Выходцева Е.М.
2 слайд
,,
,
,
ЗА
Е
З
НИЙ
3 слайд
Правила работы в группе
Будьте внимательны друг к другу.
Активно участвуйте в обсуждении вопросов.
Прислушивайтесь к мнению товарищей.
Не стесняйтесь высказывать свое мнение.
Контролируйте свои действия.
Сделал сам – помоги другу!
4 слайд
Проект
экскурсионной
поездки
5 слайд
Первый этап проекта
Определить место экскурсии.
Для этого сравнивая величины, выполните алгоритм действий.
Сделайте отметку о выполнении задания в картах
6 слайд
Второй этап проекта
Определить вид возможного транспорта Составьте выражения, найдите их значения и по точкам определите вид транспорта
1)Произведение чисел 7 и 7 увеличьте на 12
2)Из произведения чисел 8 и 8 отнимите 11
3)Сумму чисел 480 и 60 разделите на 10
4)16 увеличьте на произведение чисел 4 и 5
5)Произведение чисел 70 и 8 уменьшите в 10 раз
6)100 – 7*6
7)8 увеличьте в 10 раз и отнимите 31
8)Сумму чисел 22 и 78 уменьшите на 31
1)70 уменьшить в 7 раз и прибавить 39
2)80 * 7 : 10 + 2
3)Разность чисел 200 и 120 уменьшить на 24
4)25*4 – 55
5)К произведению чисел 6 и 7 прибавить 1
6)Из произведения чисел 6 и 9 отнимите 2
7)Произведение чисел 90 и 7 уменьшить в 10 раз
8)Сумму чисел 500 и 150 разделите на 10
7 слайд
Проверьте себя
Сделайте отметку о выполнении задания в картах
61, 53, 54, 36, 56, 58, 49,69
49, 58, 56, 45, 43, 52, 63, 65
8 слайд
Третий этап проекта
Определить, на каком транспорте выгоднее передвигаться
От Омолона до Билибино 600 км. Путешествуя на самолете вы затратите 2 часа. Определите скорость самолета.
Расстояние от Омолона до Билибино 600 км. На перелет верто-летом пассажиры тратят 3 часа. Определите скорость вертолета.
Сделайте отметку о выполнении задания в картах
9 слайд
Отдыхаем
с пользой
10 слайд
Четвертый этап проекта
Определить место проживания.
Какой домик нужно арендовать классу, если известно, что на каждого туриста полагается не менее 3 кв. м.?(Каких данных на хватает в задаче?)
1
3
2
Длина 9 м.
Ширина – 3 м.
Длина – 8м.
Ширина – 4 м.
Длина – 8 м.
Ширина – 5 м.
Сделайте отметку о выполнении задания в картах
11 слайд
Пятый этап проекта
Рассчитать меню для групп. Ознакомьтесь с меню. Вам можно сделать заказ на 1000 рублей. Округлите стоимость блюд до сотен, оформите заказ в виде диаграммы. Помните о правильном питании!
Меню
Коктейль молочный ……………………………………………...………102 руб
Сок свежевыжатый…………………………………………..……………87 руб
Чай …………………………………………………………………………………..57 руб
Салат овощной ……………………………………………….………….…. 240 руб
Салат фруктовый ……………… ………………………….………………..207 руб
Салат консервированный ……………………………..……………….198 руб
Овощное рагу ……………………..…………………………………………..430 руб
Пельмени ……………………………………………………………………… 380 руб
Печеный картофель с морепродуктами ………………..……..420 руб
Рассольник ………………………………………………………………..…. 332 руб
Уха ………………………………………………………………………………... 378 руб
Шоколадный пончик ……………………………….……... ……….. 297 руб
Мороженое ванильное ……….. ………………….………………….90 руб
Клубника со сливками ………………………………….………………105 руб
12 слайд
Сделайте отметку о выполнении задания в картах
13 слайд
Шестой этап проекта
Составить план мероприятий на 2 дня. Найти значения выражений, ответы записать в порядке возрастания.
34 * 10 – 40 - Концерт ансамбля «Эргырон»
(650 -50) : 100 - Экскурсия по городу
300 : (100 : 10) - Посещение музея
27 * 10 – 200 – посещение мастерской косторезов
100 * (908 – 900) – посещение бассейна
700 : 100 * 20 – участие в ярмарке народных промыслов
14 слайд
Проверьте себя
1 день
6, 30, 300
1)- Экскурсия по городу
2)-Посещение музея
3)-Концерт ансамбля «Эргырон»
2 день
70, 140, 800
1)– Посещение мастерской косторезов
2)– Участие в ярмарке народных промыслов
3)– Посещение бассейна
15 слайд
Опираясь на проектные карты оцените свою работу на уроке.
Какое задание понравилось больше других?
Что показалось трудным?
С чем не справились?
16 слайд
Домашнее задание
стр. 85 № 5, № 6
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Презентация к уроку проектной деятельности по математике в 4 классе
Форма: составление проекта краеведческой поездки
Тема: Закрепление арифметических навыков в пределах 1000
Цели урока:
1. Отработка вычислительных навыков в пределах 1000; закрепление знаний компонентов арифметических действий;
2. Развитие логического мышления при решении задач, сравнении величин, а также мета предметных учебных действий;
3. Содействие развитию коммуникативных УД, воспитанию толерантности; прививать интерес к предмету.
6 665 132 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Выходцева Елена Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.