Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Урок русского языка в 1 классе
Учитель начальных классов
Бедных Г.С.,
МОБУ «Лицей №5» г.Оренбург
2 слайд
Проверь, дружок,
Готов ли ты начать урок?
Всё ль на месте, всё ль
в порядке?
Книжка, ручка и тетрадка?
Проверили? Садитесь!
С усердием трудитесь!
3 слайд
Тема:
«Понятие «орфограмма»»
4 слайд
Цель:
узнать, что такое орфограмма
5 слайд
Я
СПРАВЛЮСЬ
6 слайд
Цель:
научиться писать каллиграфически
7 слайд
Я
СПРАВЛЮСЬ
Я
ГОТОВ
8 слайд
Цель:
научиться находить опасное место в слове
9 слайд
Выбор буквы е или и
уч…ник
уч…ница
учит…ль
учит…льница
10 слайд
Проверь себя и запомни!
ученик
ученица
учитель
учительница
11 слайд
Я
СПРАВЛЮСЬ
Я
ГОТОВ
Я
ПРОБУЮ
12 слайд
Цель:
научиться различать слова:
-в которых выбор буквы не вызывает сомнения;
-при написании которых пришлось выбирать букву.
13 слайд
в рона
о
14 слайд
столс
100 г
15 слайд
стог
16 слайд
столс
100 л
17 слайд
стол
18 слайд
б рёза
е
,,,
19 слайд
в робей
о
20 слайд
Ворона, берёза, воробей стог
21 слайд
22 слайд
Я
СПРАВЛЮСЬ
Я
ГОТОВ
Я
ПРОБУЮ
Я запоминаю
23 слайд
Цель:
узнать , что такое орфограмма?
24 слайд
Памятка для работы в группе:
1.Работай дружно, вместе;
2.Выслушай мнение всех членов группы;
3. Придите к общему решению;
4.Расскажи,обосновав свой выбор;
5.Внимательно послушай ответы других групп, сравни со своим.
25 слайд
Проверяю:
26 слайд
Я
СПРАВЛЮСЬ
Я
ЗНАЙКА
Я
ГОТОВ
Я
ПРОБУЮ
Я запоминаю
27 слайд
Я
ЗНАЮ …
ЗАПОМНИЛ…
СМОГ…
27
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данный урок рассчитан на учащихся первых классов и составлен в соответствии с учебником при использовании ИКТ (презентация), что способствует развитию интереса у детей к предмету «Русский язык». Урок направлен на решение образовательных задач, формирование устойчивой мотивации и познавательных интересов учащихся. На уроке русского языка реализуется технология развивающего обучения, которая отвечает требованиям ФГОС. Технология предполагаетиспользование следующих приемов и методов стимулирования познавательной деятельности: постановка проблемных вопросов, дидактические игры, ребусы, задания «ловушки» и другие; применение разных способов оценки: взаимопроверка, самопроверка по эталону. Групповая и парная работа активизируют деятельность учащихся на данном уроке. Оценка результатов собственной деятельности проходит с помощью смайликов, знаков «-», «+», рефлексия дана в форме лесенки «Я-Знайка».
6 664 863 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Бедных Гульсара Сеймустафаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.