Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация к уроку русского языка в 5 классе

Презентация к уроку русского языка в 5 классе

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

читал читаю буду читать
Время глагола 5 класс Учитель русского языка и литературы МБОУ «Катайгинская...
Цель: Создание условий для открытия детьми особенностей временных форм глагол...
время. Даль объясняет это слово в своем словаре: "Время- это когда идут дни з...
Запишите эти выражения в тетради. Время летит. Время разум даёт. Всякой вещи...
Исправьте глаголы так, 	чтобы стихотворение звучало красиво. Распредели глаго...
1) Образуйте от существительных глаголы трех времен Настоящее Прошедшее будущ...
2) Сгруппируйте слова по теме урока Чернеет,выпьет,съела,убегает,посеял,сошье...
Проверь себя! Настоящее Прошедшее Будущее Чернеет съела выпьет убегает посеял...
Закончи предложения. Сегодня я убедился в том, что… Теперь я умею определять…...
Домашнее задание. § 114, упр 654.
1 из 11

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 читал читаю буду читать
Описание слайда:

читал читаю буду читать

№ слайда 2 Время глагола 5 класс Учитель русского языка и литературы МБОУ «Катайгинская
Описание слайда:

Время глагола 5 класс Учитель русского языка и литературы МБОУ «Катайгинская СОШ» 2015г

№ слайда 3 Цель: Создание условий для открытия детьми особенностей временных форм глагол
Описание слайда:

Цель: Создание условий для открытия детьми особенностей временных форм глагола. Содействовать формированию видеть проблему,проговорить, исследовать её. Развитие общелогических умений: обобщать,классифицировать.

№ слайда 4 время. Даль объясняет это слово в своем словаре: "Время- это когда идут дни з
Описание слайда:

время. Даль объясняет это слово в своем словаре: "Время- это когда идут дни за днями, последовательное течение суток за сутками, века за веками."

№ слайда 5 Запишите эти выражения в тетради. Время летит. Время разум даёт. Всякой вещи
Описание слайда:

Запишите эти выражения в тетради. Время летит. Время разум даёт. Всякой вещи время. Делу время, потехе час.

№ слайда 6 Исправьте глаголы так, 	чтобы стихотворение звучало красиво. Распредели глаго
Описание слайда:

Исправьте глаголы так, чтобы стихотворение звучало красиво. Распредели глаголы по группам. Рыженький котик сидеть на окошке, И увидеть он знакомую кошку. Он ей песню спеть А потом поесть. Вот теперь сидеть, На неё глядеть. Кисонька мурлыкать, Кота к себе кликать. Пойдем котичек, на улицу гулять Курочек соседских попугать. Будем вместе по улице ходить И о разном с тобой будем говорить.

№ слайда 7 1) Образуйте от существительных глаголы трех времен Настоящее Прошедшее будущ
Описание слайда:

1) Образуйте от существительных глаголы трех времен Настоящее Прошедшее будущее Крик Зелень Бег Рассказ Дело Зима

№ слайда 8 2) Сгруппируйте слова по теме урока Чернеет,выпьет,съела,убегает,посеял,сошье
Описание слайда:

2) Сгруппируйте слова по теме урока Чернеет,выпьет,съела,убегает,посеял,сошьет,поджарила,взлетает,будет лить, выпрямляют,насчитали,сольют,скользит,залаяли,совьют,побьет,обмерил.

№ слайда 9 Проверь себя! Настоящее Прошедшее Будущее Чернеет съела выпьет убегает посеял
Описание слайда:

Проверь себя! Настоящее Прошедшее Будущее Чернеет съела выпьет убегает посеял сошьет взлетает поджарила будет лить выпрямляют насчитали Сольют скользит залаяли Совьют обмерил побьет

№ слайда 10 Закончи предложения. Сегодня я убедился в том, что… Теперь я умею определять…
Описание слайда:

Закончи предложения. Сегодня я убедился в том, что… Теперь я умею определять… Я знаю, что в русском языке…

№ слайда 11 Домашнее задание. § 114, упр 654.
Описание слайда:

Домашнее задание. § 114, упр 654.

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

Данную презентацию можно применять на первом уроке при изучении времён глагола в 5 классе.

Цель:

1.   Создание условий для открытия детьми особенностей временных форм глагола.

2.   Содействовать формированию видеть проблему,проговорить, исследовать её.

3.   Развитие общелогических умений: обобщать,классифицировать. 

Работа в группах.

Дается задание на листах бумаги:

Рыженький котик сидеть на окошке,
И увидеть он знакомую кошку.
Он ей песню спеть
А потом поесть.
Вот теперь сидеть,
На неё глядеть.
Кисонька мурлыкать,
Кота к себе кликать.
Пойдем котичек, на улицу гулять
Курочек соседских попугать.
Будем вместе по улице ходить
И о разном с тобой будем говорить.

Учитель: прочитайте.Что вы заметили?

Дети: Глаголы не так написаны.

Учитель:Исправьте глаголы так, чтобы стихотворение звучало красиво.

Автор
Дата добавления 06.05.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров205
Номер материала 513366
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх