Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Математика и оборона нашей страны
ОГБОУ СПО «Смоленский техникум железнодорожного транспорта, связи и сервиса»
Преподаватель высшей квалификационной категории
Спиридонова Е.К.
2 слайд
1941-1945
3 слайд
Важнейшим фактором, приближавшим победу нашего народа, следует считать решения важных прикладных задач, которые осуществили в предвоенные годы и в годы войны советские математики.
4 слайд
Почти каждая деталь военного оборудования, обмундирования, военные материалы, медикаменты – все это несло на себе отпечаток предварительной научно – технической мысли и обработки. В значительной части техническая мысль выражалась первоначально на математическом языке
5 слайд
Математики помогали успешно решать важнейшие практические вопросы освоение природных богатств, проблемы, связанные с созданием новой совершенной военной техники, с увеличением выпуском танков, самолетов и другой продукции, в которой так нуждался фронт.
6 слайд
Одна из проблем, занимавшая многих математиков в то время, была проблема исключительной важности: проверка качества больших количеств однородных изделий. Ведь военные действия невозможны без патронов, снарядов, бомб, мин и тд. Причем все это необходимо в больших количествах
7 слайд
Выход был предложен математиками. Он состоял в использовании статистических методов контроля, что позволяло при проверки ничтожной доли изделий давать достаточно точные заключения о качестве всей партии. Во время войны ими занимались многие
математики, в том числе А.Н. Колмогоров и его ученик Б.В. Гнеденко.
8 слайд
Советские математики разрабатывали вопросы аэродинамики в связи с увеличением скоростей боевых самолетов и их маневренности , вопросы баллистики, теории полета реактивных снарядов, теории колебаний и устойчивости движения, автоматического регулирования.
9 слайд
М.А. Лаврентьев применил новые математические методы при разработке следующих теорий: крыла, удара тел о воду, струй, волн, устойчивости стержней, взрыва.
10 слайд
М.В. Келдыш выполнил исследования по устранению разного рода вибрации в самолете. Авиаторы столкнулись с грозным явлением, которое возникало в самолетах, достигших больших
скоростей, - флаттер, самовозбуждающиеся
вибрации в моторах,
которые часто вызывали
катастрофы в воздухе.
11 слайд
В момент посадки скоростного самолета его колеса вдруг начинали вилять из стороны в сторону. Это явление шимми, часто вызывало катастрофы на аэродромах. М.В. Келдыш и его сотрудники исследовали
причины флаттера и шимми
и создали математическую
теорию, которая позволила своевременно защитить от
этих явлений конструкции
скоростных самолетов.
12 слайд
Н.Г. Четаев изучал общую теорию устойчивости движения, проблемы автоматического регулирования, гироскопии, управления летательными аппаратами. Он определил также наивыгоднейшую крутизну
нарезки стволов орудий.
Это обеспечивало
оптимальную кучность
при стрельбе.
13 слайд
Важнейшей темой его творчества была теория крыла самолета. Разрезные его части (предкрылок, щиток и др.) повышают аэродинамические качества самолета. Работы по теории вихреобразования за оптекаемом в потоке телом, например, крылом или фюзеляжем самолета, помогли выработать меры по выведению самолета из состояния «штопор» идр.
В.В. Голубев
(1884-1954 г.г.)
14 слайд
До войны считалось, что в воздухе будут господствовать самолеты, летающие с большими скоростями и на большой высоте. Но с началом войны оказалось, что нужны и тихоходные аэропланы, летающие на малых высотах. А для них не было таблиц бомбометания. Пришлось срочно эти таблицы составлять и в 1942 г. они появились.
15 слайд
В 1942 году коллектив математиков, руководимым С.Н. Берштейном, разработал таблицы для определения местоположения судна по радиопеленгам. Таблицы ускоряли штурманские расчеты в десять раз.
16 слайд
В.В. Степанов выполнил математический расчет динамики взвешенных частиц, позволивший определять наиболее поражаемые места лопастей вентиляторов турбин.
Х.А. Рахматулин решил
задачу об устойчивости
формы аэростата
воздушного заграждения,
а так же прочности тросов
аэростата.
17 слайд
Н.А Глаголев занимался проблемами оптимального размещения зенитных батарей вокруг Москвы.
Л.В. Канторович предложил методы рационального раскроя металла и применения теории вероятностей к задачам оборонного значения.
18 слайд
Идет жестокая война . Фронт требует увеличения эффективности огня артиллерии, повышения меткости стрельбы. Ее успешно решил академик А.Н. Колмогоров. Используя свои работы в области теории вероятностей, он дал определение наивыгоднейшего рассеяния артиллерийских снарядов.
19 слайд
20 слайд
Видная роль в деле обороны нашей страны принадлежит академику А.Н.Крылову, чьи труды по теории непотопляемости и качки корабля были использованы нашими славными Военно-Морскими силами. Он создал таблицы
непотопляемости.
Эти таблицы дали
возможность спасти
жизнь многих людей.
21 слайд
«Без науки современную армию построить нельзя»
22 слайд
Чтобы умело руководить войсками, командные кадры должны иметь хорошие знания по математике, уметь широко использовать вычислительные средства. В современной армии не только командиру, но и солдату нужно владеть основами
электротехники,
радиотехники и
компьютерными
технологиями.
23 слайд
Расшифруйте слово
8 класс 10 класс
Sin 45˚ - а Cos 0 - у
Cos 60˚ - а Sin (- 45˚) - а
Tq 60˚ - ш Sin 180˚ - л
Tq 30˚- н Cos 180˚ - г
Tq 45˚ - н Tq (-60˚) - и
Cos 30˚ - и Sin 30˚ - ш
Cos 45˚ - н
24 слайд
На какой час назначен сбор?
25 слайд
Задача №1
Завод «Красная кузница». Чтобы узнать, сколько он изготовил аэросаней, корпусов мин, зажигательных бомб, отремонтировал судов, надо найти нули функции f(х) = (х-213)(4х-320000)(х-1000)(2х-1000)
Задача №2
Предприятия целлюлозно – бумажной промышленности произвели свыше 125 тыс.тонн целлюлозы, а бумаги 20% от этого количества. Сколько тонн бумаги произвели? Ими был освоен выпуск пороховой целлюлозы и спецсортов бумаги, увеличено производство химических веществ.
26 слайд
Задача №3
В результате исследовательской работы ученых АЛТИ была получена горючая жидкость, к середине 1943 года в институте было выпущено … бутылок и … ампул жидкости. Чтобы узнать, решите уравнение 2х² – 122х + 660 = 0 Были также найдены способы применения местного сырья для производства мыла, одеколона и медикаментов.
Задача №4
СЕВМАШ- Северодвинский машиностроительный завод за годы войны отремонтировал…. русских и иностранных судов. Сколько? Ты узнаешь, когда решишь уравнение
х _ 3х+20 + 50 = х-117
5 10
27 слайд
«Где нет знаний, там нет победы»
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Презентация к внеклассному мероприятию на тему «Математика и оборона нашей страны».
Важнейшим фактором, приближавшим победу нашего народа, следует считать решения важных прикладных задач, которые осуществили в предвоенные годы и в годы войны советские математики.
Почти каждая деталь военного оборудования, обмундирования, военные материалы, медикаменты – все это несло на себе отпечаток предварительной научно – технической мысли и обработки. В значительной части техническая мысль выражалась первоначально на математическом языке
Математики помогали успешно решать важнейшие практические вопросы освоение природных богатств, проблемы, связанные с созданием новой совершенной военной техники, с увеличением выпуском танков, самолетов и другой продукции, в которой так нуждался фронт.
6 664 887 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Спиридонова Елена Константиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.