Инфоурок / Другое / Презентации / Презентация "Метод проектов". Методические рекомендации из опыта работы.

Презентация "Метод проектов". Методические рекомендации из опыта работы.

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов
Метод проектов Автор учитель физики МОУ Инзенская средняя общеобразовательная...
В методе проектов особое внимание уделяется: Выделению основных типов действи...
Проект – это буквально «брошенный вперёд». Проектный метод в школьном образов...
Базовые принципы метода проектов: Свобода ребёнка. Взаимодействие его с групп...
Типы проектов: (по доминирующему методу): Исследовательские Информационные Пр...
При проектировании учащимся трудно: Намечать ведущие и текущие (промежуточные...
Форма качества результатов реализации проектов: Реферат, раздел газеты, презе...
Основные ступени структуры проекта: Формулировка темы; Выявление проблемы; Ан...
Критерии актуальности и значимости тем проектов: Во-первых, социальная значим...
Для проектирования характерна такая постановка задач: Полное наименование про...
Критерии оценки проекта: Обоснованность актуальности темы проекта и предлагае...
Проектное обучение: Личностно-ориентированное; Использует множество дидактиче...
Темы проектов по вопросу: «Проявление законов сохранения механики в окружающе...
Работа над проектом включает: Планирование. Аналитический этап. Этап обобщени...
Работая над проектом вы приобретаете умения: Умение обосновывать важность, зн...
Учитель при работе над проектом: Помогает в поиске нужных материалов. Сам явл...
17 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Метод проектов Автор учитель физики МОУ Инзенская средняя общеобразовательная
Описание слайда:

Метод проектов Автор учитель физики МОУ Инзенская средняя общеобразовательная школа №3

№ слайда 2 В методе проектов особое внимание уделяется: Выделению основных типов действи
Описание слайда:

В методе проектов особое внимание уделяется: Выделению основных типов действий, совершаемых в проектировочной работе; Определению способов анализа этих действий; Уточнению принципов построения проектировочного процесса, выбора его стратегии и выделения характерных этапов; Обсуждению возможных позиций субъектов проектирования и условий эффективности деятельности каждого;

№ слайда 3 Проект – это буквально «брошенный вперёд». Проектный метод в школьном образов
Описание слайда:

Проект – это буквально «брошенный вперёд». Проектный метод в школьном образовании рассматривается как некая альтернатива классно-урочной системе. Современный проект учащегося – это дидактическое средство активизации познавательной деятельности, развития креативности и одновременно формирования определённых личностных качеств. Метод проектов – педагогическая технология, ориентированная не на интеграцию фактических знаний, а на их применение и приобретение новых (порой и путём самообразования).

№ слайда 4 Базовые принципы метода проектов: Свобода ребёнка. Взаимодействие его с групп
Описание слайда:

Базовые принципы метода проектов: Свобода ребёнка. Взаимодействие его с группой детей. Гибкое распределение учебного времени.

№ слайда 5 Типы проектов: (по доминирующему методу): Исследовательские Информационные Пр
Описание слайда:

Типы проектов: (по доминирующему методу): Исследовательские Информационные Практико-ориентированные Творческие Игровые Ролевые (театральные представления) (по длительности): Краткосрочные Среднесрочные долгосрочные

№ слайда 6 При проектировании учащимся трудно: Намечать ведущие и текущие (промежуточные
Описание слайда:

При проектировании учащимся трудно: Намечать ведущие и текущие (промежуточные) цели и задачи; Искать пути их решения, выбирая оптимальный при наличии альтернативы; Осуществлять и аргументировать выбор; Предусмотреть последствия выбора; Действовать самостоятельно (без подсказки); Сравнивать полученное с требуемым; Корректировать деятельность с учётом промежуточных результатов; Объективно оценивать процесс (саму деятельность) и результат проектирования.

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 Форма качества результатов реализации проектов: Реферат, раздел газеты, презе
Описание слайда:

Форма качества результатов реализации проектов: Реферат, раздел газеты, презентация, модель проекта, доклад, программа. Газета, презентация, репортаж, сайт, проспект, банк данных, программа пресс-конференции, альманах, журнал. Решение проблемы: пришкольный участок, музей, географическая площадка, мероприятия, школьный театр, профессиональный центр. Стихи, песни. Игра, создание лагеря, пресс-конференция, семинар, детская площадка, экскурсия, малая спортивная олимпиада.

№ слайда 9 Основные ступени структуры проекта: Формулировка темы; Выявление проблемы; Ан
Описание слайда:

Основные ступени структуры проекта: Формулировка темы; Выявление проблемы; Анализ исходной ситуации; Постановка задач, решаемых в ходе выполнения проекта (организационные, учебные, мотивационные); Поиск стратегий (вариантов) реализации проектов, распределение обязанностей; Актуализация знаний и самообразование; Обобщение результатов и формулировка выводов, оформление итогов; Защита проектов, анализ и оценка его выполнения.

№ слайда 10 Критерии актуальности и значимости тем проектов: Во-первых, социальная значим
Описание слайда:

Критерии актуальности и значимости тем проектов: Во-первых, социальная значимость (возможность использования в учебном процессе или учебно-воспитательном процессе класса или школы); Во-вторых, наличие исследовательской компоненты; В-третьих, персональный заказ (учителя, директора школы и т. д.).

№ слайда 11 Для проектирования характерна такая постановка задач: Полное наименование про
Описание слайда:

Для проектирования характерна такая постановка задач: Полное наименование проекта; Идея проекта (краткое описание проблемы, предметной области); Цель проекта; Тип проекта; Календарный план проекта, «план работы»; Состав файлов проекта; Методические материалы, используемые в проекте (для учебных проектов); Форма представления результата проекта.

№ слайда 12 Критерии оценки проекта: Обоснованность актуальности темы проекта и предлагае
Описание слайда:

Критерии оценки проекта: Обоснованность актуальности темы проекта и предлагаемых решений. Объём, полнота разработок, самостоятельность, законченность. Уровень творчества. Дизайн, стиль, соответствие стандартным требованиям, структура текста, качество схем, рисунков, диаграмм, анимации и др. Качество доклада. Проявление глубины и ширины знаний по излагаемой теме.

№ слайда 13 Проектное обучение: Личностно-ориентированное; Использует множество дидактиче
Описание слайда:

Проектное обучение: Личностно-ориентированное; Использует множество дидактических подходов; Самомотивировано, что означает перерастание в навыки профессиональные; Помогает учиться на собственном опыте; Помогает получить самоудовлетворение.

№ слайда 14 Темы проектов по вопросу: «Проявление законов сохранения механики в окружающе
Описание слайда:

Темы проектов по вопросу: «Проявление законов сохранения механики в окружающей жизни. Законы сохранения механики в живой природе. Использование законов сохранения механики работниками цирка. Применение законов сохранения механики людьми строительных профессий. Я предлагаю «вечный двигатель». Исторические этапы открытия закона сохранения и превращения энергии. Заочное путешествие в город Калугу в музей К.Э.Циолковского. Выпуск зкспресс-газеты по любым вышеуказанным темам. Своя тема.

№ слайда 15 Работа над проектом включает: Планирование. Аналитический этап. Этап обобщени
Описание слайда:

Работа над проектом включает: Планирование. Аналитический этап. Этап обобщения информации. Представление полученных результатов работы (презентация). Рефлексия.

№ слайда 16 Работая над проектом вы приобретаете умения: Умение обосновывать важность, зн
Описание слайда:

Работая над проектом вы приобретаете умения: Умение обосновывать важность, значимость и многогранность разрабатываемой проблемы. Научиться самостоятельно исследовать, изучать необходимую информацию с использованием разных источников (книг, газет, журналов, компьютерных баз данных). Приобрести очень важные для успешного обучения умения приводить знания в систему. Научиться работать в парах, группах; слышать одноклассников, доказывать и убеждать в правоте собственных суждений и выводов; уважать мнение оппонентов. Научиться анализировать и оценивать собственную работу и деловые возможности. А также достижения своих одноклассников.

№ слайда 17 Учитель при работе над проектом: Помогает в поиске нужных материалов. Сам явл
Описание слайда:

Учитель при работе над проектом: Помогает в поиске нужных материалов. Сам является источником информации. Поощряет учеников. Координирует процесс. Поддерживает обратную связь.

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

Презентация «Метод проектов». Методические рекомендации из опыта работы.

Методическое пособие презентация «Метод проектов» освещает историю возникновения метода проектов.

Презентация содержит тезисы, необходимые для изучения вопроса о методе проектов. Методические рекомендации позволяют различать виды проектов, условия работы над ними.

Методическое пособие разъясняет структуру проекта, его составные части.

Презентация «Метод проектов» позволяет определить актуальность проекта, цели и задачи, рассмотреть методику исследования.

Даются методические рекомендации по обработке результатов исследований, правильности написания выводов по работе над проектом.

Общая информация

Номер материала: 415351
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>