Классный час на
тему: «Моя малая Родина» (заочное путешествие по Шатурскому краю)
Цель урока:
1.
Воспитание уважения к истории России и наследию прошлого;
2.
Знакомство с историей Родного края
3.
Углубление знаний учащихся по краеведению;
4.
Развитие познавательного интереса.
.
Задачи
урока:
Образовательная:
1. определить вместе с
учащимися понятие «Малая Родина»;
2. познакомить учащихся
со знаменитыми писателями Шатурского района и их творчеством;
Развивающая:
1. способствовать
логическому мышлению учащихся;
2. развивать интерес к
поэзии, проблемам экологии малой Родины;
Воспитательная:
1. прививать любовь к
родному краю;
2. воспитывать у
учащихся чувство гордости за своих соотечественников;
3. воспитывать у
учащихся чувство патриотизма.
Оборудование:
1.
Карта
Шатурского района.
2.
Проектор,
мультимедийная доска, компьютер, презентация.
3.
аудиозапись песни «С чего начинается Родина?»
4.
фотографии соотечественников Шатурского района на слайдах.
Тип урока: урок-путешествие
Проблемная
задача (на доске): является ли Шатурский район для нас всех,
живущих, малой Родиной? Если да, то почему? Если нет, то почему? Обосновать
свой ответ.
Ход
урока:
Эпиграф:
“Для России наш
город – частица,
А для нас он – родительский дом.
И мы рады, что можем гордиться
Малой Родиной, где мы живем”.
Учитель:
Здравствуйте ребята! Вот и наступил новый учебный год. Я рада всех
вас видеть в нашем классе и поздравить с праздником – началом учебного года.
Сегодня мы проведем наш классный час, который посвящен теме: «Моя малая
Родина». Звучит музыка «С чего начинается Родина».
Вы
родились в стране, которая называется Россией. Вы – россияне! Россия – огромная
страна. Привольно раскинулась она от снегов и льдов Крайнего Севера до Черного
и Азовского морей на юге. Есть в России высокие горы, полноводные реки,
глубокие озера, густые леса и бескрайние степи. Есть и маленькие речушки,
светлые березовые рощи, солнечные полянки, болота и поля. Мы гордимся нашей
великой Родиной, ее природой, ее талантливыми людьми
Ученик читает
стихотворение «Шатурский
край» Галины Хемеровой:
Шатурский край – моя земля.
Здесь ровные, как стол, поля.
Красивы хвойные леса.
В озёра смотрят небеса,
В их растворяясь синеве.
Щебечут птицы в вышине.
Здесь люди разные живут,
Но их объединяет труд,
Любовь к озёрам и лесам,
К весёлым птичьим голосам,
К родной кормилице-земле,
К седой родимой стороне.
Конечно, я – из их числа.
Здесь родилась я и росла.
Шатурский край – моя земля,
Малая родина моя!
Учитель: Шатурские писатели и поэты в своих произведениях воспевают
мещёрский край, рассказывают о его красоте: о глухих лесах, бескрайних полях,
глубоких озёрах. Они могут уехать в другой город, страну, но всё равно будут продолжать
писать о“ малой родине”. Почему они это делают? А ответ прост : они говорят о
том , что в своём крае даже воздух особенный, родной.
Вот
и местные прозаики и поэты: Власова Т. , Рыжков М. , Жукин В. , Гаврилов В. ,
Коваленко М. , Трушин О. , Зайцева О. , Хемерова Г. , Волков В. , Мартыненко М.
, Леонтьева И. , Ильичёва Н. - пытаются донести до читателей свои мысли,
чувства и состояние души. Они искренне верят, что каждый читающий их
произведения найдет в них что-то свое, новое, сокровенное.
Ученик:
Я люблю мой маленький город
За его теплоту и покой,
Я люблю мой маленький город,
Я люблю, потому, что он мой.
Я люблю тебя, малая родина,
Когда солнце смеётся лучами.
Я люблю тебя, малая родина,
Когда тучи сгустились в печали.
Я люблю мой дом, мои улицы,
Тихий дворик и шелест листвы.
Я люблю мой дом, мои улицы,
Звонкие трели грядущей весны.
Я люблю тебя, маленький город,
За твою теплоту и покой,
Я люблю тебя, маленький город,
Я люблю, потому, что он мой
Учитель: Шатурский край
занимает северо-восточную часть Мещерской низменности. Она не очень
богата реками. Плоская, лишенная возвышенностей и водоразделов, низменность
больше известна как край болот и озер. Полноводные реки протекают только по
окраинам Мещеры. Они, как правило, вытекают из обширных болот и озер.
Красивы
Шатурские озера, одно не похоже на другое. Да и цвет воды в них тоже
неодинаков. В одних она темная, почти черная, в других – фиолетовая, синеватая
или желто-зеленая. Дно такого озера, словно ковром, выстлано
изумрудным мхом. Около Шатуры находятся четыре озера, которые составляют
озера Шатурской группы. Это озера – Святое, Черное, белое и Муромское.
Большинство озер, в том числе и озера Шатурской группы, ледникового
происхождения. Существует мнение, что когда-то было одно большое озеро, но
постепенно мелело, обнажая участки суши, пока не пришло к современным границам,
так называемой Шатурской озерной группы.
Сейчас
мы можем достаточно легко подойти, даже подъехать к озерам. А когда-то их берега
были заболочены, все заросли кустарниками и камышами. Но и в наше время,
направляясь по лесной дороге к какому либо озеру, можно представить эти
трудно проходимые места.
Озера,
их прошлое и настоящее, притягательная и тайная сила воды, красота и
неповторимость – все это отразилось в творчестве поэтов Шатурского района.
Ученица читает отрывок
стихотворения Л.П. Жаровой:
У
трех озер наш город родился,
У трех озер,
и в ожерелье леса…
У трех
озер, где чайки гнезда вьют,
У трех
озер, что светят синим светом.
Здесь облака
стадами воду пьют,
Русалкою купаются
рассветы.
Освоение пространства вокруг озер около
сегодняшней Шатуры началось со строительства электростанции в начале прошлого
века. Отрывок стихотворения В.М. Казакова:
Синь
озер и болотная тина,
И
медвежий, нетронутый лес.
Глушь
и бедность,
И
в этой рутине
Стала
строиться станция ГРЭС.
Тяжело и трудно шло строительство
на озере:
И
день, и ночь над озером
Стучали
топоры…
Особо
не ученые,
В
заплатах армяки,
Построили
у Черного
Бараки
мужики.
«Сделали четыре землянки для рабочих,
сарайчик для верстаков, станок и кузницы… В конторе у Винтера на Черном озере
лежал архитектурный план… - рабочий городок с электростанцией, Народным домом,
больницами, школами, с красивейшими теремами,» - читаем мы в «Дозорной
книге» В.М. Казакова. Таким хотели видеть наш город первые строители
ГРЭС. Огромную работу, множество
лишений пришлось преодолеть им, чтобы приблизить эту мечту. Помнит это все
Черное озеро. И остались об этом озере только воспоминания, связанные с началом
строительства ГРЭС, и отражаются в воде трубы электростанции:
А
в Черное озеро смотрятся трубы –
Над
облаком дыма качается ГРЭС…
Вот
такую необычную зарисовку создало воображение поэта.
Самое загадочное и живописное озеро
Шатурской группы – озеро Святое. Народная память сохранила немало легенд
об этом озере. Рассказывают о том, что будто бы давным-давно стояла на острове
посреди озера церковь, стояла и неожиданно провалилась. Как на доказательство
этого предания, указывали на отмель «Великий песок». Глубина здесь небольшая, и
в солнечные дни будто бы хорошо видны на песчаном дне обломки черепицы от
кровли когда-то опустившейся на дно церкви».
На нашем
уроке присутствует гость нашего района, писатель, прозаик Трушин Олег
Дмитриевич.
Выступление Трушина О. Д. (чтение прозы,
рассказ о Шатурском районе).
Учитель: Нельзя
забыть и тех людей, которые защищали нашу Родину. Среди них отметим героев шатурян: Знаменитые люди Шатурского района
БАУКИН Алексей Иванович — Герой Российской
Федерации (звание почетного гражданина Шатурского муниципального района присвоено посмертно)
БОРЗОВ Иван Иванович — Герой Советского Союза
ВЕРЕМЕЙ Борис Иванович — Герой Советского Союза
(звание почетного гражданина Шатурского муниципального района
присвоено посмертно)
ВЕРЕМЕЙ Иван Николаевич — Герой Советского Союза
ГУБИН Николай Иванович — Герой Советского Союза
ГУСЕВ Вениамин Васильевич — Герой Советского Союза
ЖАРОВ Федор Тимофеевич — Герой Советского Союза
КАЛАБУШКИН Иван
Николаевич —
Герой Советского Союза
КОЧЕТКОВ Николай
Павлович —
Герой Советского Союза
НИКИТИН Владимир
Иванович —
кавалер ордена Трудовой Славы
НИКИШИН Михаил Дмитриевич — Герой Советского Союза
РОДИОНОВ Петр Михайлович — полный кавалер ордена Славы
(звание почетного гражданина Шатурского муниципального района присвоено
посмертно)
САВУШКИН Александр Петрович — Герой Советского Союза.
Ученик:
Они осилят зло и горе,
Добудут свет в кромешной мгле…
Мои герои – главный корень,
Основа жизни на земле.
Выступление учащихся о наших знаменитых земляках, показ
слайдов.
Учитель: Мы не перечислили всех наших известных
земляков. Но мы гордимся и низко кланяемся землякам, прославившим наш город.
Ученик:
О родине – негромко
говорю:
Ведь о большой любви кричать не надо.
Она – моя отрада и награда,
Скажу о ней – молитву сотворю:
“Будь вечно в благоденствии и славе,
Дай сил тебе, Всевышний, мир хранить,
Дай сил нам жить, не мудрствуя лукаво
И пред тобой себя не уронить!”
Рефлексия:
Учитель:
Что нового вы узнали на
уроке?
Что вам больше всего
запомнилось?
А что понравилось?
Кто такой патриот?
Что значит для вас
слово «Родина»?
Ответы
детей:
Учитель:И в заключение я предлагаю послушать вам
песню, которая подытоживает наш сегодняшний урок – урок о любви к своей
Родине, к своему Отечеству. Спасибо нашему гостю Олегу Дмитриевичу Трушину и вам, мои
дорогие ребята, за проделанную работу на уроке.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.