Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Действие ПРИ УГРОЗЕ ВЗРЫВА В ШКОЛЕ
2 слайд
3 слайд
План урока
1)
2)
3)
4)
Ты не должен паниковать, прятаться, прыгать из окна,
в одиночку бороться с огнём!!!!
Действия школьников при обнаружении взрывчатых веществ
При взрыве в здании необходимо выполнить следующие требования
Взрыв в киевской школе унёс жизни двух человек и ещё девятерых надолго уложил на больничные койки
4 слайд
Заданье на урок
Что надо делать если школу взрывают?
5 слайд
6 слайд
ВЗРЫВ – это освобождение большого количества энергии в ограниченном объёме за короткий промежуток времени с возникновением ударной волны.
ВЗРЫВ – это грохот, пламя, дым, повреждение и разрушение строений, боль, страдания, гибель людей, страх и ужас перед возможностью нового взрыва.
Характерной особенностью любого взрыва является его быстротечность. Время взрыва исчисляется тысячными долями секунд, температура достигает десятков тысяч градусов. Последствия взрыва зависят от мощности взрывного вещества, его количества, среды, в которой происходит взрыв. Опасная зона может достигать нескольких километров от эпицентра.
Быстротечность процесса не позволяет предпринять какие-либо реальные действия по спасению. Основное внимание должно уделять профилактике взрывов, оказанию первой помощи, предотвращению возникновения паники, ликвидации последствий.
Если у вас есть немного времени, постарайтесь быстро покинуть опасную зону, спрятаться в укрытии, принять безопасную позу – лечь на землю, защитить лицо и голову руками.
При угрозе взрыва: отойдите от окна, дверного проёма; покиньте переход; не располагайтесь рядом со стеклянными и крупногабаритными предметами.
С целью недопущения возникновения подобных чрезвычайных ситуаций взрослым необходимо:
Провести беседу с детьми об опасности, которые таят в себе взрывоопасные вещества.
Исключить случаи попадания взрывоопасных предметов в руки школьников.
При обнаружении взрывоопасных предметов у школьников или получении информации о них немедленно заберите их, осторожно отнесите и положите в безопасное место, незамедлительно сообщите об этом в милицию или пастелям.
ТЫ НЕ ДОЛЖЕН ПАНИКОВАТЬ, ПРЯТАТЬСЯ, ПРЫГАТЬ ИЗ ОКНА, В ОДИНОЧКУ БОРОТЬСЯ С ОГНЁМ
7 слайд
8 слайд
Действия школьников при обнаружении взрывчатых веществ
Не пытайтесь самостоятельно обезвредить (разминировать) взрывное устройство. Это должны делать специалисты.
Не трогайте, не переносите, не распаковывайте, не бросайте подозрительные предметы.
Не располагайтесь вблизи опасного предмета, отойдите на расстояние не менее 100м.
Сообщите о подозрительном предмете учителям, в милицию, пожарным, спасателям, они должны организовать охрану и дежурство в зоне нахождения опасного объекта до прибытия специалистов.
Дождитесь прибытия специалистов, укажите им место и время обнаружения подозрительного предмета.
Не изготавливайте самодельные взрывные устройства.
Не храните в доме, квартире, подсобном помещении компоненты для их изготовления.
Любой взрывоопасный предмет может взорваться в результате неправильного обращения или хранения.
Не носите в карманах взрывоопасные изделия, они могут взорваться от механического или теплового воздействия.
Любое взрывоопасное устройство может стать причиной большой беды.
9 слайд
10 слайд
ПРИ ВЗРЫВЕ В ЗДАНИИ НЕОБХОДИМО ВЫПОЛНИТЬ следующие ТРЕБОВАНИЯ
Не паникуйте – паника плохой помощник.
Быстро оценить своё местонахождение, состояние здоровья.
Окажите себе помощь, постарайтесь быстрее покинуть зону взрыва.
Защитите органы дыхания с помощью любой ткани.
Если у вас зажата часть тела, примите удобную безопасную позу, не предпринимайте резких движений, при ухудшении самочувствия лягте на бок.
В случае поражения глаз закройте их ладонью, не пытайтесь самостоятельно извлечь из них посторонние предметы, ждите помощь.
Не предпринимайте активных самостоятельных движений, которые могут ухудшить ваше здоровье и осложнить ситуацию, сохраняйте тепло и силы, не делайте лишних движений.
В частично разрушенных зданиях, при отсутствии возможности самостоятельно эвакуироваться, необходимо дождаться помощи. Оцените обстановку. Для ускорения и облегчения процесса поиска необходимо подавать сигналы голосом, использовать трубы и батареи, размахивать тканью или рукой. В тёмное время суток можно воспользоваться светом фонарика.
При отсутствии травм нужно оказать помощь другим.
Необходимо принять участие в ликвидации последствий взрыва.
Передвигаться в зоне взрыва необходимо предельно осторожно.
11 слайд
12 слайд
ВЗРЫВ В КИЕВСКОЙ ШКОЛЕ УНЕС ЖИЗНИ ДВУХ ЧЕЛОВЕК И ЕЩЕ ДЕВЯТЕРЫХ НАДОЛГО УЛОЖИЛ НА БОЛЬНИЧНЫЕ КОЙКИ
16 февраля около половины одиннадцатого вечера в подвале столичной средней школы N 304 в Ленинградском районе произошёл мощный взрыв, и начался пожар. Взрыв оказался настолько мощным, что помещения двух школьных классов, столовой и часть спортзала, находившиеся над подвалом, были полностью разрушены. Ударной волной во всем здании школы выбило двери. К несчастью, не обошлось без жертв и потерпевших. Ими оказались рабочие специализирующегося на изготовлении дверей и оконных рам ООО "Киевский дом", которое арендовало подвал. Девять человек получили тяжёлые травмы и ожоги.
13 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Презентация повествует о действиях какие необходимо совершать при взрыве в школе и в ней представлены истории взрыва в школах. А это просто нужно 500 символов: мнеринтегоргп689гзжх09д6ъ-ох=8ъил7ть7гошщ6атн4ивмыеевсуцчфй23йф3к24ц2155м21м2ыамч2ивып2вмекаги4у5е9ат6щропктмеьртедок5714556768524имгекиепанкуаивееакуемсувкыффй3цф213ййцынекгшщдхзшщ0=9гьтгнепргонтотлипаиоглнпоплнгрнгеншгеангпианенгншортппшгпгшаневквефукеуццефыя\в\ыяыфуфцй123456ен6ке7шн8шегнш890-9=хэх\эханглерлнеиопраипоекнывеапорпиамваапкеенгпеагптрпниопнаиокапрпп
6 665 129 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Дарочкин Данил Александрович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.