Инфоурок / Русский язык / Презентации / Презентация на тему "Көшбасшысы"

Презентация на тему "Көшбасшысы"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
Оқытуды басқару және көшбасшылық Дайындаған: Л. Жуманова “Қайнар орта мектебі...
Шаттық шеңбері
Қайырлы күн, жер ана, Қайырлы күн ,көк аспан Қайырлы күн, маған Қайырлы күн,...
«Танымның үш жолы бар: ең оңайы – еліктеу, ең ащысы – тәжірибе, ең мәртебеліс...
«Көшбасшы» деген кім? Көшбасшылық қабілеттің өлшемдері қандай? Көшбасшы қанд...
 Ой толғаныс Көшбасшылықта мұғалім мен оқушының рөлі қандай?
Мұғалімнің көшбасшылығы тек білім берумен ғана шектелмей, ол кез-келген істі...
Тест: "Сіз көшбасшы бола аласыз ба?" 1. Бала кезіңізде үлкеннің тілін алу мен...
7. «Мықты адам» деген теңеуге сай келетін жан көшбасшы бола алады» деген пікі...
11. Мен беймаза, тыныш өмірді армандаймын Иә, іште жатқан сондай арманым бар...
Тест нәтижесі  150-100 ұпай: Сіз өктем жансыз. Сіз үшін алынбайтын қамал жоқ....
Көшбасшы бол! Қымбат киім: Мәселе ондаған көйлек, белдемшелерді күнде ауыстыр...
Сергіту 	Қане, сапты түзейік, 	Тіземізді бүгейік. 	Ыршып алға түсейік, 	Ырш...
 Рефлексия
1. Ақ -цифралар , фактілер және мәліметтерді таза күйінде беру. 2.Қызыл- ішкі...
Благодарю за внимание! Thank You ! Бүгінгі коучингке қатысқандарыңызға рахмет!
25 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Оқытуды басқару және көшбасшылық Дайындаған: Л. Жуманова “Қайнар орта мектебі
Описание слайда:

Оқытуды басқару және көшбасшылық Дайындаған: Л. Жуманова “Қайнар орта мектебі мектепке дейінгі шағын орталықпен “ КММ

№ слайда 2 Шаттық шеңбері
Описание слайда:

Шаттық шеңбері

№ слайда 3 Қайырлы күн, жер ана, Қайырлы күн ,көк аспан Қайырлы күн, маған Қайырлы күн,
Описание слайда:

Қайырлы күн, жер ана, Қайырлы күн ,көк аспан Қайырлы күн, маған Қайырлы күн, саған Қайырлы күн, әріптестер - Сіздер бір-бірлеріңіздің қолдарыңыздан ұстап тұрғанда не сезіп тұрсыздар? -Жылулық. -Ендеше осы жылуымызды , бір-бірімізге сыйлайық. ( Тілектер: Мен саған бақыт тілеймін т.б. ) 5 минут

№ слайда 4 «Танымның үш жолы бар: ең оңайы – еліктеу, ең ащысы – тәжірибе, ең мәртебеліс
Описание слайда:

«Танымның үш жолы бар: ең оңайы – еліктеу, ең ащысы – тәжірибе, ең мәртебелісі – ойлау» - деген екен Конфуций.

№ слайда 5 «Көшбасшы» деген кім? Көшбасшылық қабілеттің өлшемдері қандай? Көшбасшы қанд
Описание слайда:

«Көшбасшы» деген кім? Көшбасшылық қабілеттің өлшемдері қандай? Көшбасшы қандай жеке қасиеттерімен ерекшеленеді? Оларға қоғамның көзқарасы қандай? Көшбасшылық қасиеттердің жағымды және келеңсіз жағы қандай? Ой толғаныс

№ слайда 6  Ой толғаныс Көшбасшылықта мұғалім мен оқушының рөлі қандай?
Описание слайда:

Ой толғаныс Көшбасшылықта мұғалім мен оқушының рөлі қандай?

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Мұғалімнің көшбасшылығы тек білім берумен ғана шектелмей, ол кез-келген істі
Описание слайда:

Мұғалімнің көшбасшылығы тек білім берумен ғана шектелмей, ол кез-келген істің басында белсенділік танытып ұйымдастыру  шеберлігінің мықты болуы. Көшбасшылық  жасау  ол көбінесе  талантты және дарынды балалардың  бойынан табылатын  қасиет.  Кейбіреулері өзінің бойындағы қасиеттің барын аңғармайды. Сондай қасиеттерді аша білу мұғалімнің басты міндеттерінің бірі деп ойлай білемін. Мұғалім жай ғана оқытушы емес , ол сонымен қатар өзінің сабақ беріп жүрген сыныптарының алдында көшбасшы бола білу қажет.  Яғни әрбір ұстаз осы атауға лайық болуы тиісті және өзінің алдында отырған оқушыларды басқара білуі қажет.  Сонымен қатар олардың әрбір жұмыстарын  қадағалап, олардың пікірін тыңдай отырып айтқан пікірлеріне тиісті бағаларын беріп, олардың өз идеяларын  ашып айта алатын, сабақ барысында өзін еркін  ұстай білуге мүмкіндік жасай білуі керек. 

№ слайда 11 Тест: "Сіз көшбасшы бола аласыз ба?" 1. Бала кезіңізде үлкеннің тілін алу мен
Описание слайда:

Тест: "Сіз көшбасшы бола аласыз ба?" 1. Бала кезіңізде үлкеннің тілін алу мен өзгеге бағыну сіз үшін ауыр болды ма? Иә (10 ұпай) Есімде жоқ, білмеймін (5 ұпай) Жоқ (0 ұпай) 2. «Ғылым мен мәдениеттегі жетістіктерге тек билік ете алатын жандар ғана қол жеткізе алады» деген пікірмен келісесіз бе? Иә, әрине (10 ұпай) Білмеймін, бәлкім, солай шығар (5 ұпай) Жоқ, келіспеймін (0 ұпай) 3. «Нағыз ер-азамат әйел затын өз талаптары мен заңдарына бағындыра білу керек» деген ойға көзқарасыңыз? Өте дұрыс (10 ұпай) Нақты айта алмаймын (5 ұпай) Дұрыс емес (0 ұпай) 4. Жақын жандарыңыздың асты-үстіңізге түсіп, еркелеткендігі сізге ұнайды ма? Иә, оған еш қарсылығым жоқ (10 ұпай) Кейде-кейде (5 ұпай) Шынымды айтсам, ұнамайды (0 ұпай) 5. «Әйел заты көнбіс болу керек» деген пікірмен келісесіз бе? Иә, әрине (10 ұпай) Білмеймін, бәлкім, солай шығар (5 ұпай) Жоқ, келіспеймін (0 ұпай) 6. «Мені қоршаған жандардың жағдайын жақсарту үшін мойныма көп дүниені жүктеп алдым. Алайда, мұны біреу білсе, біреу білмес». Сізге таныс жағдай ма? Иә, дәл қазіргі менің жағдайым (10 ұпай) Таныс жағдай, тек мұны барлығы білуге тиісті емес (5 ұпай) Жоқ, мұндай жағдайға ұшыраған емеспін (0 ұпай)

№ слайда 12 7. «Мықты адам» деген теңеуге сай келетін жан көшбасшы бола алады» деген пікі
Описание слайда:

7. «Мықты адам» деген теңеуге сай келетін жан көшбасшы бола алады» деген пікірмен келісесіз бе? Иә, әрине (10 ұпай) Білмеймін, бәлкім, солай шығар (5 ұпай) Жоқ, келіспеймін (0 ұпай) 8. Оңтайлы нәтижені тез табу керек болатын кейбір жағдайларда шешімді тез қабылдайсыз ба? Иә, тез табуға тырысамын (10 ұпай) Нақты айта алмаймын (5 ұпай) Жоқ, шешімді бірден қабылдай алмаймын (0 ұпай) 9. Мен өзгелерді өзіме бағындырып, билік ете аламын Иә, әрине (10 ұпай) Білмеймін, бәлкім, солай шығар (5 ұпай) Жоқ, билік ете алмаймын (0 ұпай) 10. Ешкімнің алдында ашылып сөйлеп, өзімді толық көрсеткім келмейді Иә (10 ұпай) Білмеймін, әр кезде әр қалай (5 ұпай) Жоқ (0 ұпай)

№ слайда 13 11. Мен беймаза, тыныш өмірді армандаймын Иә, іште жатқан сондай арманым бар
Описание слайда:

11. Мен беймаза, тыныш өмірді армандаймын Иә, іште жатқан сондай арманым бар (10 ұпай) Білмеймін, ол туралы ойланбаппын (5 ұпай) Менің ондай арманым жоқ (0 ұпай) 12. Бағынышты адам бастығының кез келген тапсырмасын орындай білуі керек Иә, әрине (10 ұпай) Білмеймін, бәлкім, солай шығар (5 ұпай) Жоқ, келіспеймін (0 ұпай) 13.  Жақын жандармен тілдескен кезде, әсіресе, олардан өтініш-жәрдем сұраған іштей бір қарсылықтың тұрғанын сеземін Иә, мұндай сезімдер менде жиі болады (10 ұпай) Білмеймін, аса мән бермеппін (5 ұпай) Жоқ, мұндай сезімде болған емеспін (0 ұпай) 14. Менен өзгелер түсінік сұрап, ақталуымды талап етеді. Иә, онсыз да түсінікті дүниелерді қайта сұрап жатады (10 ұпай) Білмеймін, байқамаған екенмін (5 ұпай) Жоқ (0 ұпай) 15. Менің мінезім үйіміздің тірегі әкемнің/анамның мінезіне ұқсас Иә (10 ұпай) Білмеймін (5 ұпай) Жоқ (0 ұпай)

№ слайда 14 Тест нәтижесі  150-100 ұпай: Сіз өктем жансыз. Сіз үшін алынбайтын қамал жоқ.
Описание слайда:

Тест нәтижесі  150-100 ұпай: Сіз өктем жансыз. Сіз үшін алынбайтын қамал жоқ. Кез келген жағдайдың оңтайлы шешімін таба аласыз. Өзгені өзіңізге бағындыра аласыз. Басшы болуға лайықты жансыз. 99-50 ұпай: «Жеті рет өлшеп, бір рет кес» деген мақалмен өмір сүресіз. Барлығын ақылға салып, сабырлықты серік етесіз. Сіз басшылық ете аласыз, сондай-ақ, берген тапсырманы тыңғылықты орындайсыз. 49-0 ұпай: Сіз өте көнбіс жансыз. Өз күшіңізге өзіңіз сенбейсіз. Алайда, сіз оңтайлы шешім қабылдай аласыз. Өзгеден үлгі алып, мінез-құлқыңызды өзгертуге тырысып бағасыз.

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18 Көшбасшы бол! Қымбат киім: Мәселе ондаған көйлек, белдемшелерді күнде ауыстыр
Описание слайда:

Көшбасшы бол! Қымбат киім: Мәселе ондаған көйлек, белдемшелерді күнде ауыстырып тұруда емес. Бірнеше ғана қымбат, өте сапалы, брендті киім сатып алыңыз. Сәнді де қымбат киім әр уықытта өзіңізге деген сенімділігіңізді жоғарлатып, басақалардың да көзқарасын өзгертеді. Шапшаң қимылдаңыз: Таңмен жұмысқа еріксіз барып, жұмыстағы бөлмеңізге жетемін дегенше жолдағы қыздардың бәрімен амандасып, ас бөлмеге кіріп, шәй ішіп, жолда жүріп айнаға қарап жүресіз бе? Сіздің жарты жұмыс күніңіз осындай істермен өтіп, жұсысыңыз бітпей қалатын болар. Өзіңізді алдаңыз: ылғи асығыс болыңыз. Кабинеттен кабинетке жүгіріп,түскі асқа жүгіріп келіп, басшылығыңызға өзіңізді еңбекқор,өзіне сенімді, бәрін үлгеретін,мақсатына жете білетін етіп көрсетіңіз. Сәттіліктерді еске алыңыз: Өткен сәтсіздіктер болашақта өз күшіңізге сеніуіңізге бөгет бола алады. Сондықтан бастан өткен сәттіліктерді ылғи есте сақтап, өзіңізді мақтаңыз. Одан да биік белестерді бағындыру ендігі мақсатыңыз болсын. Комплимент жасаңыз: Кеңседегі әріптестеріңізге комплимент жасау арқылы сіз өзіңіздің де, олардың да көңілін көтеріп, кеңседе жылы, жайлы жағдай орнатасыз. Көпшіліктің көңілінен шыққан адамға жұмыс жасауда ешкім бөгет жасамай, керсінше көмектесе алады. Алдыңғы қатарлардан көрініңіз:Жұмыстағы жиналыс, кездесу, корпоративті отырыстарда алдыңғы орындарға отырып,белсенділік көрсетіңіз

№ слайда 19 Сергіту 	Қане, сапты түзейік, 	Тіземізді бүгейік. 	Ыршып алға түсейік, 	Ырш
Описание слайда:

Сергіту Қане, сапты түзейік, Тіземізді бүгейік. Ыршып алға түсейік, Ыршып артқа түсейік. Көбелекше ұшамыз, Отырамыз, тұрамыз. Сергітуге мың алғыс!

№ слайда 20  Рефлексия
Описание слайда:

Рефлексия

№ слайда 21 1. Ақ -цифралар , фактілер және мәліметтерді таза күйінде беру. 2.Қызыл- ішкі
Описание слайда:

1. Ақ -цифралар , фактілер және мәліметтерді таза күйінде беру. 2.Қызыл- ішкі сезім, эмоция, сезінулер. 3.Тұман –негативті ойлау. 4.Сары –күн –оптимизм , позитив, конструктивті ұсыныстар. 5.Жасыл- дала- жаңа идея, креативті ойлар, шығармашылық ойлар . 6. Көк аспан – жоғарғы деңгейдегі көзқарас.

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25 Благодарю за внимание! Thank You ! Бүгінгі коучингке қатысқандарыңызға рахмет!
Описание слайда:

Благодарю за внимание! Thank You ! Бүгінгі коучингке қатысқандарыңызға рахмет!

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

     Я долго думала, какую тему взять для первого своего коучинг –занятия, так как мои коллеги уже были знакомы с целями и задачами Программы, знали основное содержание Программы, поэтому я хотела внести что-то новое. Особенно это связанно с тем, что с прошлого учебного года в начальных классах у нас начали обучаться дети с особыми образовательными потребностями. В связи с этим у  моих коллег из начальных классов возникло много вопросов, возникли барьеры. При помощи коучинг –занятии я хотела, чтобы они сообща смогли найти ответы на вопросы, преодолели барьеры, разработали рекомендации.

    Коучинг проводился в средней  общеобразовательной малокомплектной школе, язык обучения –смешанный .В данное  время в школе работают 34 учителя, из них 3 учителя имеют высшую категорию,20 учителей имеют первую и вторую категорию, остальные 11 учителей не имеют категории, то есть являются молодыми специалистами, стаж которых от 1-5лет. Поэтому на коучинге  присутствовали  как молодые специалисты, так и учителя со стажем, которые тоже заинтересовались темой коучинга. Поэтому для проведения первой коучинг-занятия я взяла тему: Трудно ли работать в инклюзивном классе?

Общая информация

Номер материала: 173535

Похожие материалы